楊青霞
摘要:隨著我國教學體系的完善發展,加強對于學生核心素養的培養,一直都是教育行業創新的主要方向,為了更好的貫徹和落實,素質教育理念的要求,在各個階段的教學中,教師就需要對于學生的綜合學習能力,進行有效的培養,在初中英語教學中,因為教學任務的增多,但是教學時間卻并沒有得到有效的延長,教師在將精準式教學策略運用在課堂中的時候,就需要以興趣培養為核心,本文就初中英語精準式教學方法的創新研究進行分析探討。
關鍵詞:初中英語;精準式教學;培養興趣;設置情境;點撥開啟
中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2020)-51-267
初中階段,是對于學生各項學習能力,進行培養與發展的重要時期,為了讓學生更好的適應在初中階段的學習氛圍,各個科目的任課教師都需要與學生進行溝通交流,讓學生盡快的融入到課堂的學習環境中來,對于學生適應能力的提高,具有非常積極的促進作用,教師在初中英語教學中,就可以對現有的教學方法,進行精準式的創新,從而有效的提高英語課堂,對于學生的是應用以及實效性,教師可以通過以創設不同的教學情境為主要的載體,對于課堂中的教學內容進行全面的講解,這樣才可以有效的強化學生語言能力的培養,促進學生英語學科核心素養的有效提升,讓學生的學習思維可以更加具有連貫性。
一、培養興趣為核心
學生在進入初中階段之后,對于知……