初中英語精準式教學方法的創新研究

楊青霞

摘要：隨著我國教學體系的完善發展，加強對于學生核心素養的培養，一直都是教育行業創新的主要方向，為了更好的貫徹和落實，素質教育理念的要求，在各個階段的教學中，教師就需要對于學生的綜合學習能力，進行有效的培養，在初中英語教學中，因為教學任務的增多，但是教學時間卻并沒有得到有效的延長，教師在將精準式教學策略運用在課堂中的時候，就需要以興趣培養為核心，本文就初中英語精準式教學方法的創新研究進行分析探討。

關鍵詞：初中英語;精準式教學;培養興趣;設置情境;點撥開啟

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-267

初中階段，是對于學生各項學習能力，進行培養與發展的重要時期，為了讓學生更好的適應在初中階段的學習氛圍，各個科目的任課教師都需要與學生進行溝通交流，讓學生盡快的融入到課堂的學習環境中來，對于學生適應能力的提高，具有非常積極的促進作用，教師在初中英語教學中，就可以對現有的教學方法，進行精準式的創新，從而有效的提高英語課堂，對于學生的是應用以及實效性，教師可以通過以創設不同的教學情境為主要的載體，對于課堂中的教學內容進行全面的講解，這樣才可以有效的強化學生語言能力的培養，促進學生英語學科核心素養的有效提升，讓學生的學習思維可以更加具有連貫性。

一、培養興趣為核心

學生在進入初中階段之后，對于知……