新時代師范生思想政治教育現狀及定位探析

茌攀

摘 要：國家和民族的發展離不開教育，師范生的思想政治教育工作在內容、形式和實踐模式上具有內在性和獨特性。本文闡述了師范生思想政治教育工作的特定性、日常性、人文性等特征，針對教育個體原因、家庭環境制約、高校多方影響、社會環境沖擊等影響因素及教育工作現狀，提出師范生日常思想政治教育必須要有明確的教育目標、教育內容必須要有擴展性、教育方法必須要注重實踐性等措施，增強師范生思想政治教育工作的實效性。

關鍵詞：師范生；思政教育；現狀；定位

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0001-03

基金項目：2019年徐州工程學院輔導員專項課題“師范生‘雅愛博行’思政教育工作研究——以徐州工程學院為例”（編號）

高校思想政治教育是按照一定的社會政治、思想、道德要求，利用各種環境、機制、載體等手段，對大學生進行的思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和民主法治教育等的總和[1]。目前高校思想政治教育工作已經形成集合概念，將思想教育、理想信念教育、道德教育、政治教育、心理健康教育、法律法規教育、安全教育、價值觀教育、愛國主義教育等融入其中。師范類教育生（以下簡稱師范生）為各級各類師范學?；驇熧Y培訓機構的學生，除接受思想品德和文化科學教育外，還接受教師職業道德和職業技能訓練[2]。對師范生的培養不僅僅是原有的師范類院校，很多綜合類高校也加入其中，本文所指的師范生主要是畢業后從事中小學教育的本科類師范畢業生?！?br>