微探德育教育在初中化學教學中的滲透

趙光習

摘要：最近這幾年來，我們國家非常看重學生的教學質量，并在教學領域當中做出了很多改革和創新，其中最主要的目的就是為了促進學生的全面發展。在教育改革這一浪潮的大力推進之下，德育教育也是當下老師教學當中的重要組成成分，化學老師在開展教學內容的時候需要適當的滲透德育教育，這樣的話，可以讓學生形成一種正確的人生觀和價值觀，讓學生在學習的過程當中規范自己的言行舉止。德育教育的滲透可以更好地幫助學生樹立更加健全的人格，學生未來的發展也會變得越來越好。

關鍵詞：初中化學;德育;教育滲透

在素質教育的影響之下，德育教育幾乎已經成為了當下很多學校教育的核心內容，老師開展教學活動不僅僅是為了提高學生的專業能力和考試成績，更重要的一個目標就是將學生培養成具有健全人格的高學歷人才。因此，化學老師在開展教學活動的時候，必須要充分的考慮教學課程的相關內容并結合思想品德教學的相關內容，將二者進行巧妙的聯合和滲透，這樣才能夠更好地促進學生全面的發展。老師的工作職責不僅僅是為了將知識傳授給學生，更重要的是采取科學合理的方法，引導學生成為一個社會所需要的人才，因此，化學老師必須要根據化學這門學科的具體特征，讓學生在學習化學知識的時候受到德育教育的相關熏陶。

1 如何滲透德育教學

1.1 借助化學實……