小學校園足球開展現狀與對策研究

朱旭輝

【摘要】在素質教育的改革背景下，小學階段的教育教學更應該注重學生綜合素質的提升，要重視學生能力的培養。而體育素養作為學生綜合素質的重要組成部分，更應該重視體育教育價值的發揮。小學校園足球運動的開展，有利于提升學生的體育素質，它能夠為學生后續的發展提供有力支撐。所以小學校園應該積極開展小學足球運動，滿足素質教育的需求。文章基于此點，對小學校園足球開展現狀與對策進行了研究。

【關鍵詞】小學校園;足球運動;開展現狀;對策研究

培養學生的體育素質已經成為小學體育教學的必要任務，它十分有利于學生綜合素質的發展。所以在小學校園足球運動開展過程中，一定要采取有效的策略和措施，提高體育教學的效果，讓學生獲得全面的發展。

一、小學校園足球開展現狀分析

（一）校園足球認知缺乏

在目前的小學體育教學過程中，學校的領導、教師以及學生并沒有清楚地認知到校園足球的重要作用和價值。并且很多教師受應試教育的影響比較嚴重，所以他們往往更加注重學生的健康和安全，注重學生的文化學科發展。所以很多教師都忽視了體育運動的多元化，忽視了校園足球運動的開展，自然，學生的足球運動水平無法得到提升。

（二）資金投入缺乏

缺乏資金支持是小學校園足球運動開展過程中又一較為嚴峻的問題，因為訓練經費、場地建設資金的缺乏，使得很多小學校園都不能構建較為系統的體育課程，相關的硬件設施不達標，使得一些熱愛足球運動的學生也不能正常地展開足球運動。也正是因為經費來源比較缺乏，就無法充分滿足足球的可持續發展需要，甚至會對校園足球活動的開展造成阻礙。

（三）相關政策保障缺乏

就某種程度而言，在小學校園足球發展的過程中，缺乏相關的政策保障是一項十分重要的影響因素。因為政策的缺乏，就使得學校和各個部門之間沒能形成良好的溝通與配合，就不能讓校園足球得以有序的開展，自然也無法提供資金和課程支持，那么小學校園的足球活動自然也成為了不可實現的“夢”。

二、小學校園足球開展對策研究

（一）增強校園足球認知程度

校園足球是一項非常健康、有效的體育運動，它既能夠鍛煉學生的身體，強化他們的身體素質，也能夠讓他們通過足球運動，理解并認知團隊協作的重要性。通過運動不斷磨煉自身的毅力，強化自身的心理素質。所以小學校園應該增強對校園足球的認知程度，要明白它能夠助推學生德智體美勞的全面發展，能夠切實踐行國家培養高素質人才的計劃。加強訓練，最終為國家的足球事業發展輸送更好的人才。

例如，教師在教學《足球繞樁射門》時，就一定要重視學生技能的培養，讓他們掌握左右腳內側射門的動作方法，整體增強他們的下肢力量，提高腳內側射門技術。那么，為了充分激發學生參與該運動的積極性與主動性，教師還可以借助游戲活動，加強學生快速運球的能力，培養他們的自信精神，為他們身體素質的全面發展打好更為堅實的基礎。那么在實際教學過程中，教師就應該基于學生的實際情況，認知學生的足球運動水平，明白學生全身協調性較差、注意力容易分散的缺點。對此，教師就一定要通過示范講解、游戲練習等方式，讓學生掌握曲線的運球技能，理解射門動作的概念以及射門的動作要領，整體提高他們的學習實效。

（二）切實加大資金投入力度

要想讓小學校園足球運動得以有效開展，一定少不了較為充足的資金費用支持。所以小學校園應該逐漸擴大經費的獲得途徑，可以通過多種方式獲得政府以及社會的資金支持。通過各項團隊活動，實現和企業的合作與交流，讓他們能夠為校園足球運動的開展提供較為充足的資金保障，將其作為建設及維修學校足球場地的初始資金，從根本上實現校園足球活動的順利開展。

在這個過程中值得注意的是，學校在劃分使用經費的時候，一定要遵循科學劃分的原則。要合理地劃分資金的使用比例，根據《體育與健康》教材的基本內容作綜合分析。其中關于《運動與技能》板塊，涉及了球類運動、體操類運動、游泳運動、冰雪運動、武術運動以及民間傳統體育運動。那么教師在劃分資金比例的時候，就應該遵循公平、公正、客觀的原則，保證各個運動都能夠有較為充足的資金支持。在足球運動方面的資金運用上，學校就應該重視運動場地及器材的完善，而其它的資金支出就應該盡可能地減少，避免不必要的支出和浪費。

（三）不斷完善政策保障體系

在小學校園足球運動開展過程中，應該建立一套完善的政策支持保障體系。這一體系一定要緊緊圍繞整個教育工作的中心，要實現體教結合。因此，學校可以從以下兩個方面著手：一方面，學校一定要對人力、財力、物力以及技術等方面提供支持與保障，不斷地優化體育師資隊伍，讓他們具備較高的專業技能素養，為學生提供更為科學的足球訓練計劃，實現教學相長;另一方面，當地教育局應該為各個小學的足球運動開展提供政策法規保障。不斷督促小學進行課程體系改革，要充分保證足球運動在體育課程中積極呈現，使得小學校園足球活動能夠得到多元化的開展，真正意義上地提高學生的足球運動水平。

三、結語

綜上所述，在小學校園的體育教學過程中，一定不能忽視足球運動的開展。要結合小學校園足球開展的現狀作全面的分析，有針對性地采取對策和措施，盡量解決小學足球運動普及過程中出現的各項問題，不斷深化素質教育的理念，在教學中有效滲透，真正意義上地保證足球事業得到可持續發展，提高學生的足球運動水平，發展他們的體育核心素養。

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