王彥琪
遠在歌聲那端的你:
你好嗎?好久不見,近來甚是想念,便提筆寫下這封信,給讓我又愛又恨的你。
有許多話想說,卻又不知如何下筆,索性從你的外貌說起吧。你呢,唉,眉毛挺濃的,可眼睛太小。說到這,一定會暗自吐槽:大眼無神,小眼聚光!哈哈,你上半年剪的劉海,現在大概已經很長了吧?說實話,你還是沒有劉海的時候比較自然。不過沒關系,敢于去嘗試自己想做的事就是好樣的。
這便是我愛你的原因之一吧。
你喜歡唱歌,你很喜歡唱歌,你超級喜歡唱歌。是啊,無聊的時候,開心的時候,難過的時候,遭受挫折的時候,一個人的時候,走在回家路上的時候……你都會唱。大概就是因為你太喜歡唱歌吧,初一的一節主題班會課上,你和好朋友唱了一首《我相信》。那是你第一次在全班人面前唱歌。緊張嗎?說不緊張是假的吧。第二次是初二的時候,音樂課選拔選手去參加“校園歌手比賽”。你正猶豫要不要參加,好朋友就“陰”了你一把,把你的名字報給音樂老師。無奈,你只好走上講臺。那時的你正被陳奕迅的歌洗腦,便唱了一段《十年》。唱到副歌,有幾個人還和你一起輕聲唱起來。唱完后,教室里響起了熱烈的掌聲,而你的手似乎還有點抖。
于是你和好朋友參加了學校的海選,但原本信心滿滿的你卻被淘汰了。失望嗎?答案是肯定的。不過它沒有影響你對唱歌的態度,你依舊喜歡唱歌,甚至還愛在作文里加兩句歌詞呢。
這么喜歡唱歌的你,夢想也一定和唱歌有關吧?可當我問你的時候,你好像略帶迷茫地說:“不知道。”
你說,你自己也總是在想這個問題:長大以后干什么?當一名上班族?不,太平凡了,這一生就在那一方小格子里工作,枯燥得不得了。那當歌手?不,歌手雖然是我喜歡的職業,可每天都要防著記者,還得注意言行,活得太累了。當老師如何?放假最多的職業喲。不,我這么沒耐心的人,萬一教到一幫不聽話的熊孩子還不得被氣死。
于是我發現了你讓我討厭的一個原因:拿不定主意。
哪怕是一件小事你都會拿不定主意。你還記得你讀小學二年級時去超市買牙刷嗎?一開始看中了一把,可后來又有一把你也喜歡,挑挑揀揀的,一把牙刷就買了二十多分鐘!上課發言時,你也是這樣,明明想要舉手,可又想如果說錯了別人會怎么看?如果不舉手被老師點名回答又會怎樣?……你一直拿不定主意。
這個月是今年的最后一個月啦,這里的天總是灰蒙蒙的。想必,你那里也是吧。今年的愿望有沒有來得及實現呢?請交給我吧,我會把它保管在小匣子里,等到來年春暖花開、冰雪初融之時,我再寄回給你。記得要把它埋在土里,澆水施肥呀,它一定會抽芽吐綠,還你一片陰涼。要知道,夢想的收獲總是需要付出,夢想的成長總是有些荊棘的。
到了該結尾的時候。那么,就把你最喜歡的一句歌詞改一改,送給你吧:
你就是你,是顏色不一樣的煙火。
近在歌聲這端的我
2015年12月13日
(指導教師:付勝芳)
★【文本聚焦】作者運用書信體,即給自己寫信的方式,層次分明、重點突出地訴說了自己的長相、愛好與性格等方面與眾不同之處——“你就是你,是顏色不一樣的煙火”。這種近乎“自導自演”的寫作形式,寫法新穎,便于直抒胸臆,容易引起讀者的閱讀興趣,產生共鳴。