微信公眾號對高職學(xué)生在思政教育中的作用

凃春艷

摘?要：新媒體時(shí)代下高職院校思想政治教育工作面臨新挑戰(zhàn)，通過微信公眾號開拓全新的思政教育平臺，發(fā)揮正面場域作用，廣泛傳播，借力榜樣，積極策劃，成為思政教育潛移默化的有力推手，構(gòu)建新型的思政教育宣傳場域。

關(guān)鍵詞：思政教育?創(chuàng)新宣傳?微信公眾號

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，全民普及的智能手機(jī)，迅速成為繼電腦、電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體之后的新媒體形態(tài)。大學(xué)生是使用新媒體非常頻繁的群體，高職院校學(xué)生也不例外。加之與本科院校相比，高職院校學(xué)生文化課水平普遍偏低，缺乏主動學(xué)習(xí)的欲望，綜合素質(zhì)也不夠高，這無疑給高職院校學(xué)生的思想政治教育工作帶來了一定的負(fù)擔(dān)。因此，高職院校應(yīng)利用好新媒體的“雙刃劍”效應(yīng)，發(fā)揮優(yōu)勢，控制劣勢，將新媒體有效地轉(zhuǎn)化為新的思想政治教育載體。如何充分利用微信公眾號這一最具占有率的新媒體形式積極開展思想政治教育，打造正面輿論場域，變得更加必要而迫切。

一、微信公眾號開拓全新的思政教育平臺

高職院校是各種傳播力量博弈的場所，除了傳統(tǒng)思政理論課堂的顯性教育，其他的隱性教育同樣發(fā)揮著不可或缺的作用。微信公眾號作為思政教育的重要手段，應(yīng)當(dāng)積極策劃、主動輸出，借由聯(lián)動效應(yīng)與榜樣力量，營造積極的傳播、宣傳、輿論等思政教育場域，通過場域融合開拓高職院校思政教育新局面。與傳統(tǒng)的授課與講座形式不同，微信公眾號搭建了一個(gè)思政教育的全新平臺，通過營造積極場域，大大提升了思政教育的趣味性和到達(dá)率，取得了不一樣的效果。微信公眾號傳播正能量信息，主動制造積極議程，打造正面輿論場，創(chuàng)新傳播形式，引領(lǐng)學(xué)生自覺主動參與，打造學(xué)生身邊的傳播媒介，大大提升了受眾的到達(dá)率與參與度，在點(diǎn)贊、留言、轉(zhuǎn)發(fā)和評論中，實(shí)現(xiàn)思政教育的點(diǎn)對多傳播與輻射，完成裂變傳播與正能量輿論場域的擴(kuò)大升級，對高職院校思政教育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生了深刻的影響和變革。

二、微信公眾號在思政教育中發(fā)揮的正面場域作用

1.廣泛傳播，打通傳播場域的輻射圈層

微信公眾號自發(fā)布以來 ，因其內(nèi)容豐富、風(fēng)格活潑、形式新穎等優(yōu)點(diǎn)而備受青年學(xué)生的喜愛，各高職院校也紛紛開設(shè)了微信公眾號，以適應(yīng)大學(xué)生交流方式和生活習(xí)慣。以武漢警官職業(yè)學(xué)院為例，自建立官方微信公眾號以來，以“服務(wù)全院師生、宣傳警院文化、傳播警院正能量”為宗旨，致力于利用新媒體平臺創(chuàng)新傳播形式，借助微信公眾號日益增長的影響力，傳播黨和國家方針政策，轉(zhuǎn)載權(quán)威媒體關(guān)于國家大型會議、領(lǐng)導(dǎo)人講話和有關(guān)精神要義，受眾不需要關(guān)注新聞聯(lián)播、人民日報(bào)、新華社等權(quán)威媒體，從身邊熟悉的平臺就能便捷獲取相關(guān)信息，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家大事的習(xí)慣，在全校師生中積極宣傳正能量信息，營造良好輿論氛圍，打造積極引導(dǎo)的正面?zhèn)鞑鲇颍蔀樗颊逃凉撘颇挠辛ν剖帧?/p>

2.借力同學(xué)榜樣，打造積極價(jià)值認(rèn)同

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。武漢警官職業(yè)學(xué)院官方微信公眾號菜單中有“學(xué)生干部”模塊，每一屆“雙代會”新當(dāng)選的院團(tuán)委和學(xué)生會干部都會有網(wǎng)上風(fēng)采展示。不僅有個(gè)人自我介紹，工作成績公示，還有每位學(xué)生干部的就職感言。圖文并茂，有血有肉，傳播著身邊的榜樣示范作用，從而起到“潤物細(xì)無聲”的效果，積極打造正面輿論場域。在2019年10月武漢召開的世界軍人運(yùn)動會期間，公眾微信號還定期推送軍運(yùn)會警院執(zhí)勤學(xué)子風(fēng)采，采用報(bào)道、視頻、音頻加圖片的方式，全方位矩陣傳播，通過人+故事的方式，生動講述武漢警官職業(yè)學(xué)院學(xué)子在軍運(yùn)會執(zhí)勤期間的先進(jìn)典型和精彩故事。用身邊的案例鼓舞人心，有極大的感染力，師生的點(diǎn)贊評論轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量明顯增長。這種方式進(jìn)一步將受眾對身邊人的好評，轉(zhuǎn)移至對學(xué)校、黨和國家的正評價(jià)，宣傳榜樣身上無私奉獻(xiàn)、恪盡職守、樂觀奮進(jìn)的高尚情操，營造人人積極向榜樣學(xué)習(xí)的氛圍，樹立積極向上的正能量價(jià)值取向，積極發(fā)揮了輿論引導(dǎo)作用，無形中助推了高職院校思政教育工作的開展。

3.積極策劃，創(chuàng)新形式協(xié)力共筑宣傳場域

微信公眾平臺依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，成為學(xué)生獲取信息和交流互動的重要渠道。武漢警官職業(yè)學(xué)院以微信公眾號為抓手，特設(shè)了思政專欄，打破傳統(tǒng)思政教育的內(nèi)容和方式，通過積極策劃和創(chuàng)新形式拉近了教育主體與教育對象的距離，提高了思政教育的實(shí)效性。微信公眾號將傳統(tǒng)宣傳素材進(jìn)行深度加工，精選熱門主題，采用微策劃的方式，加以仔細(xì)打磨，用活潑生動的語言，結(jié)合圖片、文字、音頻、視頻等多種素材，利用師生喜聞樂見的方式，創(chuàng)新傳播形式，融入原創(chuàng)視頻和音頻等新技術(shù)和新手段，打造精品爆款推文。比如警院版“seve”、縱聲放歌獻(xiàn)祖國 青春學(xué)警護(hù)軍運(yùn)、說唱遇警院 一起慶華誕、致青春等。同時(shí)微信公眾號還通過留言、投票、點(diǎn)贊等方式增強(qiáng)與師生的互動，將傳統(tǒng)的單向傳播變成雙向互動，打通交流溝通渠道，提高傳播效率，在傳遞信息的同時(shí)達(dá)到共情的目的，構(gòu)建新型的思政教育宣傳場域。

結(jié)語

隨著社會的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不斷影響著人們的各個(gè)方面，將成為人們生活中不可缺少的部分，微信公眾號作為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)發(fā)展的新媒體傳播載體，將成為高校中思想政治教育不可缺少的新模式，能夠不斷提升高校思想政治教育的時(shí)效性和廣泛性。誠然，依托于網(wǎng)絡(luò)的微信公眾號傳播也有自身的負(fù)面影響，在高職院校思政教育過程中面臨著內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、創(chuàng)新性不足、競爭激烈等困境，靠單一力量難以延續(xù)優(yōu)勢，在加大自身內(nèi)容和形式創(chuàng)新以及繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，還需要與學(xué)校網(wǎng)站、微博、BBS和QQ等平臺共同作用，構(gòu)建更全面的線上微傳播生態(tài)場域。因此，高校教育工作者應(yīng)該在實(shí)際的工作中不斷創(chuàng)新思路，不斷完善以微信公眾號為依托的思想政治教育新模式。

參考文獻(xiàn)

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