網絡傳媒對中職學生德育的影響及改進策略

余斌

摘要：科技進步促使時代發(fā)展。如今互聯(lián)網技術已經遍及我們生活的方方面面，在學校的教育上也發(fā)揮著重要的作用。網絡空間縮短了時空的距離，互聯(lián)網也為中職院校的德育工作提供了豐富的信息以及無限發(fā)展的空間。在這一背景下，中職院校可以充分利用網絡所帶來的快捷信息資源拓展學校的德育內容，以此更好地推動中職院校德育工作的發(fā)展。

關鍵詞：網絡傳媒;中職學生;德育教育;影響和實施途徑

隨著網絡的迅猛發(fā)展，中職院校要根據(jù)自身的實際，及時調整和完善德育教育的內容及實施途徑。重視網絡、利用網絡，改革傳統(tǒng)的德育內容，培養(yǎng)學生的人格，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（一）信息資源豐富

資源豐富是網絡傳媒的主要特點，它所涵蓋的信息量豐富，范圍也特別廣，包含了我們生活、工作和學習的方方面面。這對青少年來說是十分具有吸引力的，滿足了他們的好奇心，使其對網絡充滿興趣，積極探索，對他們的學習也是十分有利的。

（二）溝通虛擬性

網絡傳媒打破了地域和時空的限制，縮短了人們交流溝通的距離。讓人與人之間的交流可以通過表情包、符號、圖片、音頻的形式展現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)交流的束縛。與此同時，人們可以在虛擬的世界里和陌生人交流，表達真實的自我，扮演不同的角色。但是網絡上也存在著許多不真實的信息，教師也要加以引導和教育，讓學生正確地使用網絡。

（三）傳播速度快

網絡信息資源的傳播速度非常快，人們發(fā)送的信息馬上就能傳送過去，時間大約就是幾秒之內，它超越了一切傳統(tǒng)媒介的傳播速度。只需要一鍵轉發(fā)，我們就能在網絡上看到相關的內容信息。

（一）有利影響

網絡改變了中職學生的學習生活環(huán)境，學生可以自由選擇要查找的信息，可以學到課本上沒有的知識。豐富的網絡資源拓寬了學生的視野，學生可以在網絡上學習到自己感興趣的知識，豐富自己的課外生活。而且通過網絡可以交友，能夠表達自己的心聲，縮短人與人之間的距離，有利于學生的心理健康發(fā)展。

（二）不利影響

網絡上充斥著各種各樣的信息，其中不乏一些負面消息，這些消息經過網絡媒體的過分渲染，會使學生產生不健康的思想，影響學生的道德觀。中職學生正處于思想形成的重要階段，很容易受到不良因素的影響。現(xiàn)在網絡游戲和交友軟件流行，許多學生沉迷于游戲和交友，耽誤了學業(yè)，并且長時間沉迷在虛擬網絡里，與別人的交流會變得陌生，時間長了心理就會產生不健康的因素，變得焦慮，思維遲鈍。這些都是中職院校德育工作面臨的問題。

（一）完善和改變德育理念

網絡媒體的普及應用，讓中職院校的德育工作有了新的媒介，通過網絡進行交流，學生會更容易接受。在現(xiàn)實生活中，傳統(tǒng)的德育模式也要同時進行，將兩者結合，根據(jù)不同的信息、內容、重點，采取不同的教育方法。德育工作要轉變教育觀念，不只是要在思想教育課上完成教學內容，而是每一位教師在教學過程中要根據(jù)實際情況，做好引導和教育，讓德育工作貫徹教學的始終。

（二）利用網絡媒體主體性開展德育工作

網絡有自身的主體性，每個人都是獨立自主的個體，都可以在網絡上汲取自己需要的信息，因此中職院校教師可以借助網絡途徑來傳播思想，更新德育觀念，培養(yǎng)學生的自主能力。比如，利用文字自媒體的形式在網站上發(fā)布有關德育內容的文章，讓學生理解和深讀，發(fā)表自己的看法。現(xiàn)在視頻媒體特別是短視頻平臺的出現(xiàn)，給德育工作提供了很好的網絡平臺，學校可以開設德育賬號，定期更新一些關于德育方面的例子和內容，讓學生隨時隨地接受到道德教育，大大提高學校德育工作的效率。

（三）拓展工作內容，創(chuàng)新教育形式

中職院校可以利用網絡縮短時空距離，互聯(lián)網為學校的德育工作提供了豐富的資源，設立學校的網站，在網站上建立師生互動貼吧，讓大家暢所欲言、互相交流，解決生活和學習中遇到的問題。網絡不受時間的限制，師生可以隨時交流，從而更好地完成中職院校的德育工作。

網絡傳媒的出現(xiàn)為中職院校的德育工作提供了一條新的教育途徑，提高了德育工作的效率，中職院校要衡量好網絡環(huán)境的利弊，合理利用網絡，讓學校的德育工作更上一個臺階。