刁茹蕓 宋怡靜 金雨晴 張順婷 趙文濤
[摘 要] 文章通過對地質類“雙一流”建設高校2017屆至2020屆本科畢業生就業情況的調查分析,探討當前地質類學科畢業生的就業形勢及高校就業教育和就業指導中存在的突出問題,并給出指導性意見,以期有助于提升地質類學科畢業生的就業能力,提高就業滿意度。
[關鍵詞] 雙一流;高校;畢業生;就業
中圖分類號:G647.38 文獻標識碼:A
定位問題,直接影響大學戰略發展目標的制定、發展格局以及發展趨勢。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的相關要求,未來我國高等教育將以持續提升教育質量為發展核心目標,培養高素質專業型和創新型人才?!半p一流”建設高校,不僅對于我國高等教育非常重要,也能夠有效推動地方社會經濟快速發展。大部分學者認為這些高校應當將自身定位于“基于地方特色的職業性、專業性以及技術型的應用類本科,以教學為主或者教學型的教學研究型院?!盵1]。調整建設專業以及專業結構的過程中,可以根據地方特色,設置相應可以為地方服務、促進地方經濟有效發展的特色類型的專業。當我國高等教育的生源逐步縮減,加上面對民辦及境外高等院校的競爭壓力,設置能夠滿足地方經濟發展以及市場需求的對應專業,才是“雙一流”建設高校長遠穩定發展的正確路徑。
一、“雙一流”建設高校地質專業相關情況
新建院校在調整和設置人才培養方案以及專業的過程中,要充分結合市場及產業需求的實際情況進行優化完善,充分實現專業鏈與地方產業鏈的有機融合?!?br>