余晨希
摘要:王者榮耀是目前手游界最火的游戲,如果我們可以從它身上提取素材元素進行美術創作,那將是個源源不斷的素材寶庫。因此本研究的價值和作用在于:通過從王者榮耀里面的人物皮膚、場景設計、石頭等吸取美術元素,結合我們學過的水墨技法進行創新整合,創造獨特的水墨畫自我表現風格和審美形式,建構出既有傳統中國畫“血統”的精神世界和內涵形式,又表現出多元與開放的現代審美品質,并且有個人不斷學習上的發展性。
關鍵詞:動漫元素;當代水墨;初中美術;美術創作
著名的藝術家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛?!蔽彝蝗幌氲轿覀兤綍r都很喜歡畫動漫,但是大多數都是日本的動漫,我想著王者榮耀的人物不但是我們國家自己開發設計的產品,而且里面的人物從造型到服裝到裝備武器的設計都十分的精美。從情感上,我們應該支持國產,從學習層面上,用我們熟悉的水墨方法來描繪這些元素,既打破我們傳統的繪畫觀念,又弘揚我們的中國傳統文化。
一、巧用動漫元素,提高創作興趣
激活與傳承中華傳統文化里的教育性元素。在動漫創作過程中,要樹立大家對中國水墨的正確認識,培養大家對中國畫的興趣?,F在,國內的動漫從形象設計到制作技術受到歐美日韓動漫的影響和沖擊,3DSMAX、Maya 等軟件學習成為動漫專業學生的追捧,而我國獨創的水墨動畫則成為非主流,雖然也有各種各樣的水墨動畫作品出現,但多為“形似而神不似”,中國畫真正的內涵和美感并沒有凸顯在動畫作品中,這與對中國畫缺乏了解是有關的,所以在動漫教學中使大家對中國畫有正確的認識和理解是非常重要的。中國的水墨動畫繼承的應是中國傳統繪畫的獨特風格。中國古人已經在水墨中韜光養晦了千年, 動漫想要傳承其精髓,應當潛心研究,這絕非一朝一夕能完成的。在具體創作實踐過程中,從具有中國民族特色的水墨畫入手,通過水墨畫的練習,逐漸喚醒學生心中的民族自豪感,認識到水墨作品是中國所獨有的藝術形式,認識水墨畫的優勢,逐漸培養學生對當代水墨畫的興趣和求知欲。當人對某樣事物產生興趣,學習就變成了一種自發性的行為,對于學習者來說很多事情就會變繁為簡,容易了很多。
二、巧用動漫元素,提高造型能力
在美術核心素養中,美術表現在美術學習中占據著重要地位。造型是美術表現的基礎,對我們學生的基本功是一種極大的考驗,同時,美術造型也是檢驗我們想象力和藝術天賦的重要媒介。王者榮耀中的每一個角色都是一個美術造型,在我們日常生活中,利用這些動漫角色來進行美術造型練習,對提高我們的造型能力具有重要意義。
在美術創作實踐過程中,我會先向給大家展示《 王者榮耀》中的英雄人物造型,并利用多媒體播放了他們的動畫片段,繼而提出問題:歸納這些形象的特點,說一說是哪些因素才使他們如此傳神 讓大家近距離觀察模型后,總結動漫人物特點,并一起
對比動漫形象與真實的人物形象,說一說兩者之間具有哪些差異。 創設情境后,再次提出問題:我們能不能用總結人物特點的方式,對一些游戲場景的特點進行總結 隨即用多媒體向學生展示石頭、戰車、山石和植物的圖片,引導大家分析。 當大家發現總結人物形象的方法與總結游戲場景的方法是想通的, 即對形象的分析方法有了一定的掌握,最后筆者再次以問題引導:大家能否借鑒動漫形象的表現方法,任選一種花卉,用夸張的手法畫出它的動漫形象
嚴格來說,動漫造型是一種藝術形象,它在美術創作中僅起到了媒介的作用,重點不在于學生是否畫得像,而是在于學生能否畫出個人特色,掌握美術的靈魂。 因此,以動漫元素培養學生的造型能力,關鍵在于 “ 造型”,而不是動漫。
三、由淺入深、由表及里的進行水墨畫實踐
通過對前期我們對當代水墨畫作品的臨摹,學習水墨畫的基礎技法,掌握技法的運用,使其能夠為動漫的創作設計提供服務。同時將中國畫構圖中的散點透視同動漫場景設計中的多角度、多視點的構圖方式進行結合,認識中國畫的構圖精要,為水墨動漫的場景設計奠定基礎。通過漸進的當代水墨基創作實踐練習,掌握水墨畫創作的方法、構圖等基礎知識,并能運用到動漫專業的基礎訓練中,使二者在實踐的過程中相輔相成,達到當代水墨和動漫創作相結合的目的。大家在逐漸的熟練水墨技能方法之后,大膽使用撞水撞粉、實驗水墨的方法,利用收集的創作素材通過解構重新組合成自我風格的水墨作品,通過對人物皮膚的變換比較,激發我們的想象和創造能力。
近年來出現的各種各樣的水墨動漫作品,大多只是運用了“水墨”嬌小的外殼,水墨藝術的真正美感沒有凸顯出來,水墨動漫沒有達到本應的效力,這與制作者的文化修養是有關系的。中國傳統文化包羅萬象,中國畫植根在中國傳統文化之中,不是孤立的存在,在思想內容和創作上反映了中華民族的文化精神和審美情趣,體現了中國人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。
中國水墨動漫在老一輩動畫人手中開創和發展,并使這種具有民族特色的動畫藝術蜚聲國際,也為中國動漫的發展搭建起一個平臺,中國動畫人應繼承和發揚這種動畫藝術。將中國水墨和動漫設計相結合,對于培養民族動漫創作隊伍,繼承和發揚具有民族特色的水墨動畫藝術具有十分重要的意義和價值。在實踐中,將水墨技能方法運用到動漫教學中是需要時間和過程的,從社會大環境到創作過程,從思維方式到表現方法都是需要培養的,不是一蹴而就的。在創作過程中難免會遇到各種各樣的問題,畢竟將中國傳統繪畫與動漫相結合是中國的特色,其發展是要在不斷的探索中去完成的。