論小學(xué)美術(shù)在小學(xué)教育中的重要性

張新勇

摘 要：現(xiàn)在美術(shù)教育逐漸受到老師和家長(zhǎng)的重視，并且成為學(xué)生全方面發(fā)展的重要組成部分。學(xué)生會(huì)在美術(shù)教育中收獲到比單純理論知識(shí)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，獲得更多在書本上學(xué)不到的東西。美術(shù)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，用藝術(shù)的美感來(lái)打動(dòng)學(xué)生的情感、直擊學(xué)生的內(nèi)心，使學(xué)生獲得感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。在教學(xué)過(guò)程中可以不止局限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)，通過(guò)一些戶外活動(dòng)，如春游、寫生、踏青等方式，讓學(xué)生在大自然中體會(huì)美，提升審美，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué);美術(shù);小學(xué)教育

引言

美術(shù)教育有著悠久的歷史，遠(yuǎn)在古希臘，美術(shù)就是教育的重要學(xué)科之一。時(shí)至今日，我國(guó)的教育理念仍是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。美術(shù)教育依舊占據(jù)重要地位，但是小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)在仍面臨很多問(wèn)題比如：排課較少，只注重技巧不注重審美的提升，師資不足，水平不高等問(wèn)題。本篇將從各個(gè)方面論述小學(xué)美術(shù)教育在小學(xué)教育的重要性。

一、小學(xué)美術(shù)課程存在的意義

雖然美術(shù)課，音樂課和體育課是小學(xué)的必備學(xué)科，但是學(xué)校乃至于老師和家長(zhǎng)對(duì)這三門科目的重視程度顯然不夠。這三門科目成為了學(xué)生放松的時(shí)間，隨著現(xiàn)在小學(xué)課業(yè)逐漸繁重，主科老師常常會(huì)占用副科的課程來(lái)作為主科的練習(xí)課。很多學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室和美術(shù)用品，甚至還有一少部分學(xué)校沒有專門的美術(shù)老師，常常是由其他副科的老師來(lái)兼任，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也常常比較淺顯、乏味。……