運(yùn)用生活教育觀打造道德與法治精彩課堂

劉蘇成

摘 要：小學(xué)《道德與法治》是小學(xué)階段的基礎(chǔ)學(xué)科之一，道德與法治與生活密不可分，這就需要教學(xué)中將生活與教學(xué)活動(dòng)巧妙結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。文章對(duì)小學(xué)《道德與法治》的精彩課堂構(gòu)建的問(wèn)題，從生活化教學(xué)的角度談幾點(diǎn)實(shí)踐性的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)教育; 道德與法治; 生活教育; 策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.15? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2020）11-059-001

隨著新課改的深入和發(fā)展，一些新方法層出不窮，生活化教學(xué)就是其中之一。生活化教學(xué)是指教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容和方法的有機(jī)融合的方法，生活化教學(xué)，可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。鑒于此，筆者對(duì)小學(xué)道德與法治教學(xué)中，如何開(kāi)展生活化教學(xué)的問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談幾點(diǎn)思考。

一、導(dǎo)入生活化，吸引學(xué)生興趣

精彩的課堂導(dǎo)入，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響作用很大。小學(xué)道德與法治教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)注重導(dǎo)入方式的創(chuàng)新，運(yùn)用生活元素進(jìn)行引領(lǐng)，以吸引學(xué)生的注意力，保證學(xué)習(xí)效果。

如《班級(jí)生活有規(guī)則》的教學(xué)時(shí)，教師可以以談話(huà)法導(dǎo)出新課的內(nèi)容：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中，應(yīng)處處遵守規(guī)則。那么，我們學(xué)習(xí)和生活中，有哪些規(guī)則要遵守？我們班級(jí)有哪些規(guī)則？引導(dǎo)學(xué)生思考：如果沒(méi)有這些班規(guī)班約，我們的班級(jí)會(huì)是什么樣？從而引出教學(xué)的主題，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。導(dǎo)入生活化，還可以借助于生活中的實(shí)物、圖片等，運(yùn)用于導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓導(dǎo)入以生活為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意力。……