陳錦松 李紅
【摘要】學校教育離不開家庭的支持,構建“三位一體”的育人網絡十分重要。通過建章立制,完善家庭教育制度,使得各年級、各學段都有相應的指南;凝聚愛心,打造家庭教育品牌,使愛心“紅馬甲”紅遍校園;通過科研帶路,創新家庭教育模式,使家庭教育更加精細化,科學化。三管齊下,攜手共促學生健康成長。
【關鍵詞】家庭教育;家校共育;制度;品牌
家庭教育是學校教育的基礎,學校教育是家庭教育的延伸和擴展.只有有機整合二者,教育連續性的特點才能充分表現出來。為了幫助家長們提升家庭教育水平,攜手培育好社會主義建設者和接班人,我校辦學伊始就特別重視構建家校和諧關系,重視家長隊伍建設,始終將家庭教育放在突出位置統籌謀劃,落實立德樹人根本任務,立足于九年一貫制辦學特色,創新義務教育階段家庭教育九年設計、分層遞進、全面貫通的模式,有效構建家、校、社“三位一體”育人網絡。
一、建章立制,完善家庭教育制度
學校成立了家校聯系委員會,并在學校行政樓專設家校聯系委員會辦公室、會議室。家校聯系委員會下轄秘書部、實踐部、培訓部、宣傳部、社團部等五大部門及校家委會各年級分會,建立三層(家、校、社)三級(校、段、班)管理體系,成員由各班熱心教育工作且具有一定威信的家長組成。其職責是參與學校教育管理,共同監督學校教育、教學工作,并提出建議和意見,傳達學校教育信息,成為學校與家庭聯系的紐帶。……