提升小學語文德育教育的措施

黎旭曉

摘要：在現階段的教學當中，德育教育已經成為了小學教學的重點之一。小學教育是學生教育的啟蒙階段，這個時期的學生在學校學習的不僅僅是理論知識，還需要有思想上的完善和加強，因此，在小學語文教學當中，教師要注意把握住學生的德育教育，在促進小學生的語文教育的基礎上，提升小學生的德育教育。本文就簡要概括了教師在語文教學當中的德育教育的重要性和如何提升小學生的語文與德育教育兩個方面。

關鍵詞：小學教育;語文與德育教育;提升策略

前言：隨著教育制度的更新，教育教學的內容開始偏向全面化，而德育教育就滿足教學全面化的要求。小學階段的學生，在思想和認知上是比較簡單的，在大時代的環境當中，很容易被全球化的信息影響心智，也會影響學生在小學語文中的學習，因此，教師在指導和教學語文課程時，要將德育教育的知識和理念代入，以促進學生的學習和思想全面化的發展

一、小學現階段的語文德育教學的重要性

（一）加強學生綜合素質

小學生正處在需要樹立正確的思想道德觀的重要時期。在小學階段，語文是生活學習的基礎學科，語文教材和語文知識當中蘊含的精神層面和思想觀念層面是非常多的，比如：《狼牙山五壯士》中蘊含的愛國精神，可以很好地激發學生的愛國精神和民族的信仰;《納米技術就在我們身邊》中對于我們生活中納米技術的運用的介紹和意義，可以很好地加強學生的創新精神和認知能力;《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的奇妙歷程可以擴展學生的視野和對世界的認知。……