小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中歌唱訓(xùn)練技巧初探

姚玉

摘要：隨著教育事業(yè)的不斷改革與發(fā)展，對(duì)于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中歌唱訓(xùn)練技巧的教學(xué)顯得尤為重要。而對(duì)于小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)設(shè)音樂(lè)課，一方面，可以讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)課上的音樂(lè)演唱以及音樂(lè)欣賞的教學(xué)內(nèi)容，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)課業(yè)壓力，提高學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及學(xué)習(xí)效率;另一方面，通過(guò)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，也可以更好的鍛煉學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)全方位進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。因此，小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)中要求教師不僅要對(duì)小學(xué)音樂(lè)課的課程安排進(jìn)行合理化的教學(xué)備課，還需要通過(guò)音樂(lè)課的教學(xué)讓學(xué)生提升自我的音樂(lè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升音樂(lè)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂(lè)? ?歌唱訓(xùn)練? ?技巧初探

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-08-334

【正文】對(duì)于小學(xué)音樂(lè)課中歌唱訓(xùn)練的技巧t探究，教師一方面需要通過(guò)教學(xué)方法的改進(jìn)與創(chuàng)新 對(duì)小學(xué)音樂(lè)課中歌唱訓(xùn)練技巧的提升進(jìn)行一個(gè)細(xì)微化的教學(xué)方案預(yù)備;另一方面，需要教師通過(guò)音樂(lè)課建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)課上的歌唱訓(xùn)練產(chǎn)生興趣以及積極性 進(jìn)一步提升教師在進(jìn)行教授音樂(lè)知識(shí)的過(guò)程中的教學(xué)效率以及教學(xué)質(zhì)量。從而，提升學(xué)生對(duì)于音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)素養(yǎng)的建設(shè)與提升。

一、小學(xué)音樂(lè)課堂中歌唱訓(xùn)練的重要性

1.1有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞力

對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，學(xué)生不僅需要講文化課知識(shí)學(xué)穩(wěn)、學(xué)牢，還需要培養(yǎng)血學(xué)生的體育鍛煉能力、繪畫(huà)能力以及音樂(lè)鑒賞能力。……