論初中德育教育存在的問題及創(chuàng)新型對(duì)策

周水金

摘要：隨著新課改的不斷推進(jìn)，教師的責(zé)任也從單純向?qū)W生傳授知識(shí)逐漸向教書育人轉(zhuǎn)變。作為班級(jí)的引領(lǐng)者，班主任除了需要做好自己學(xué)科的教學(xué)工作外，德育教育也是班主任的工作目標(biāo)。初中階段，學(xué)生進(jìn)入了青春期，其人生觀和價(jià)值觀也在逐漸走向成熟。為助力學(xué)生健康成長，德育教育的作用不可忽視。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生接受的信息越來越多，舊有的德育教育方法已經(jīng)顯現(xiàn)出諸多不足。如何在日常班級(jí)管理中有機(jī)地開展德育工作，是很多初中班主任教師不得不思考的課題。本文首先簡要指出了現(xiàn)今初中德育工作中存在的問題，接下來針對(duì)德育工作創(chuàng)新提出了一些有效對(duì)策，希望能對(duì)活躍在一線的初中班主任教師提供參考和幫助。

關(guān)鍵詞：初中德育;創(chuàng)新對(duì)策;德育教育

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-08-439

引言

初中生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，渴望展現(xiàn)自我，且情緒容易激動(dòng)，容易受到外界因素的影響。雖然很多學(xué)校意識(shí)到了這一點(diǎn)，積極開展德育教育，但因?yàn)榻逃砟盥浜蟮仍?，并沒有收獲很好的效果，近年頻發(fā)的初中學(xué)生任性、焦慮，甚至逃學(xué)、違紀(jì)、犯罪等現(xiàn)象和學(xué)生德育教育的實(shí)效性缺失不無關(guān)系。學(xué)校是初中生耗時(shí)最多的地點(diǎn)，也是德育教育的良好切入點(diǎn)。作為學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活的同伴者和班級(jí)學(xué)生的“總負(fù)責(zé)人”，站在素質(zhì)教育第一線的初中班主任，必須清晰認(rèn)識(shí)舊有德育教育的弊病，選取多種方法，在班級(jí)管理中有效滲透德育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格，助力學(xué)生在未來的人生道路上健康發(fā)展?！?br>