解析小學語文教學中學生語言表達能力的培養對策

馮曉娟

摘要：初等教育相當于學生第一次接受正式教育，這一階段對于培養孩子們的各種能力至關重要。特別是語言表達能力，在未來的生活中是不可缺少的，而傳統的語文教學方法難以充分地培養兒童的語言表達能力，兒童對此知之甚少，學校的教學氛圍不好，教師的教育水平不高等等都會影響兒童未來的發展。并就當前小學語文教學中培養學生語言表達能力的不足進行了分析，提出了相應的建議。

關鍵詞：小學語文;語言表達能力;培養對策

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-387

緒論：目前我國經濟水平提高了，很多人都在關注孩子的學習。許多父母給他們的孩子報了一些課外班。當前小學生課后作業大量存在，其實是家長希望孩子學到更多的知識，覺得學校里的課后作業不夠完善。但是語文、數學和英語仍然是小學教學的三大支柱。特別是語文，其重要性遠遠超過了其它兩門學科。通常最本質的東西就是語文能教育小學生。如何與人交談，如何與人交流，對于孩子未來的生活來說是非常重要的。并且對學生語言表達能力的訓練與培養需要從小打下良好的基礎。因此在小學語文教學中培養學生的語言表達能力非常重要。

一、學生語言表達能力培養現狀

（一）學習環境不佳。

當前學校的教學存在著種種形式的挑戰。因特網信息的普及，手機、游戲機等設備也逐漸進入校園和家庭。小朋友在家學習時，家長會玩手機影響小朋友的注意力，到學校老師那里也有手機。……