高校研究生開設體育課程的論證研究

軒志剛

基金項目：內蒙古民族大學教育教學研究課題，我校研究生開設體育課程的論證研究（編號ZD2019001）

摘要：隨著科學技術的日新月異和全球經濟水平的不斷提升，也對高質量人才的需求呈現出日益迫切的態勢，人才越來越成為國家綜合軟實力的突出代表和國際競爭的關鍵性要素。而高校研究生教育承擔著為國家輸送高素質人才的光榮使命和歷史重擔，更應該對研究生的綜合素質提升加以重視。體育課程的優化設置，不僅能夠有效促進研究生的身心健康全面發展，而且在更好滿足社會發展需求方面也有著積極的促進作用，因而，加強對高校研究生開設體育課程的論證研究，則迸發出了強烈的現實意義和社會價值。

關鍵詞：高校;研究生;體育課程;優化策略

前言：在我國教育改革如火如荼進行和素質教育理念大力提倡的社會背景下，也對高校研究生的體育課程開設提出了更高更深要求。體育作為素質教育的重要組成要素，在促進學生綜合素質提升方面扮演著重要角色，在研究生教育體系中占據不可或缺的重要地位，體育課程的有效開設實施，不僅能夠為研究生應對日趨激烈的市場競爭環境提供健康體魄，而且對推動研究生實現社會化方面也有著積極的促進作用。本文將在概述高校研究生開設體育課程現實意義的基礎上，對其優化策略作出重點闡述。

1.高校研究生開設體育課程的現實意義

1.1有助于打造適應社會發展需要的高素質人才