羅光華
◆摘? 要:基層部隊青年官兵是建軍、治軍、強軍的中堅力量,青年官兵的個人成長與發展將對部隊建設起到深遠的影響。為此應當以習主席的強軍思想為指導,堅持政治建軍論,重視并切實做好對年輕官兵群體的思想教育工作,提高青年官兵的政治水平及思想精神素養,引導青年官兵實現更好的成長與發展,這樣才能讓青年官兵在建軍、治軍、強軍中發揮出更大的作用與價值。故將分析部隊基層青年官兵的思政教育開展方式,探究思政教育的重要意義以及教育開展策略,為部隊思政教育質量的提升提供參考結論。
◆關鍵詞:基層部隊;青年官兵;思想政治教育
基層部隊青年官兵是部隊建設和發展過程中最為關鍵和主要的力量,士兵具備良好的思想境界和政治素養,有助于增強部隊的執行力和戰斗力。為了更好地建設和發展部隊,政工人員要做好對青年官兵的思想教育,提升部隊年輕群體的思想覺悟和境界。
一、思想政治教育的意義
思想政治教育是幫助部隊士兵建立堅定信念與果敢態度的關鍵,也是塑造強大軍魂的根本,基層部隊青年官兵是建軍、治軍、強軍最為關鍵和主要的力量,青年官兵的個人成長與發展不僅決定了部隊的建設進度與質量,還和國家軍事建設成果密切相關。因此應當以基層部隊青年官兵為重點教育對象,基于建軍、治軍、強軍要求,針對青年官兵的思想立場和身心特點,對其切實開展好思想政治教育工作,將青年官兵的思想境況上升到新的高度,讓年輕士兵對共產主義精神更加理解,對革命理念更加堅定,在日常操練和部隊活動中,能發揮出更優異的部隊精神,彰顯基層部隊年輕一輩的優秀精神面貌。
政工人員要在開展針對青年官兵的思政教育中幫助部隊青年領悟社會主義社會和馬列思想的真諦,牢記三個代表、習近平重要講話精神等思想理念,以國家的尊嚴、人民群眾的利益作為自身職業使命,時刻準備好為國家、民族而奮斗,這樣才能使基層部隊具有良好的凝聚力和戰斗力,才能讓部隊官兵成為專注為民眾服務、一心為國家奉獻的合格子弟兵。
二、思政教育工作開展方式優化
(一)更靈活的思政教育開展
相比于說教、宣講,活動化的思政教育工作開展更能吸引青年官兵主動參與到思政活動中,實現思想和精神上的升華。為此,在實際的基層部隊青年官兵思政教育中,政工人員除了開展傳統的“練兵”、“比武”活動之外,更應當從精神、文化方面來設計活動,這一來是可以對基層部隊青年官兵起到有效的思想政治教育作用,另一方面是能夠豐富基層部隊青年官兵的精神文化生活。例如能將軍魂教育、革命教育、紅色精神教育、愛國衛國教育等作為主題,組織官兵編排文娛節目,用節目表演形式使官兵深度參與其中,借助文化娛樂的媒介接受思想政治上的熏陶,實現精神上的浸潤和思想上的打磨。再者是各種節日中,建黨、建軍接等自不用多說,其他諸如清明節、中秋節、春節等,也能夠借助節日活動融入思政內容,例如帶領青年官兵追憶在土城戰役失利后,中央領導如何在節日時期制定作戰計劃,召開扎西會議,感悟和思考革命先輩們在建設革命事業和對抗反革命武裝過程中的不易,以此為注腳滲透入思政內容,讓官兵們在節日氛圍中實現思想境界的升華。
(二)激勵化的教育方式
批評、強制教育容易影響到思政工作的質量和成效,尤其是對于基層部隊青年官兵來說,年輕人的心氣較高,耐挫性較差,太過嚴厲的批評傷害到官兵的自尊心和自信心,因此可以使用激勵化的思想政治教育來增強教育工作的柔性。
政工人員需要認識到,思政教育不同于制度管理,制度管理的核心在于讓個體學會“遵守”既定的規則,服從對應的要求,思政教育的核心在于讓受教育者“接受”政工人員傳遞的思想理念,實現思想覺悟上的成長。政工人員的工作目標是幫助青年官兵實現思想和精神的提升,所以不能強制性的去改變基層部隊青年官兵的行為。在當前的基層部隊青年官兵思想政治教育工作當中,應當予以官兵肯定和鼓勵,對于青年官兵的個人、團隊進步,及時的提出表揚與鼓勵,從而激發青年官兵的積極性、能動性和創新力,使其“越戰越勇”,克服一切的難題,塑造更完美的軍人自我。
(三)尊重思想政治工作對象
軍人需要具有高度的服從性,但服從性大多數時候都體現在執行命令和任務中,在思想政治工作中,政工人員不能一味的要求其“服從”。這就要求思想政治工作人員要能夠尊重思想政治工作對象、懂得換位思考。政工人員需要尊重思想政治工作對象,不論對象的職位、年齡,青年官兵都是政工工作的主體,不管是思想教育還是政工宣傳,其目的都是幫助官兵堅定“保家衛國”的從軍理念以及“愛國愛黨愛人民”的政治立場,政工人員不能在教育中過分高姿態,也不能一味灌輸大道理,要嘗試站在教育對象的角度上來思考問題,多傾聽青年官兵的主觀想法、意愿,結合官兵們的訴求對其作出教育、宣傳,引導青年官兵不斷的改進、增強和升華自身精神意志,實現思政教育成效的增強。
三、結語
以習主席的強軍思想為指導,堅持政治建軍論,明確思想政治教育內容、優化工作方式、提高政工人員素質能力,是當前開展好青年官兵思政教育的關鍵途徑,為了促進青年官兵的個人成長、發展,讓青年官兵在建軍、治軍、強軍事業中發揮更大的作用。政工人員在開展思政工作時,要確保思政教育方式符合當前青年官兵思想及認知習慣的思想政治教育方法,讓青年官兵在思想政治學習中建立良好的保家衛國和服務人民理念,保證部隊新生代的思想先進性和理念純潔性,讓基層部隊在新時期繼續為國家軍事力量做出卓越貢獻。
參考文獻
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