汪瑛
摘要:在時代快速的發展下,信息化和網絡化都逐漸進入人們的視角中,翻譯行業也逐漸進入信息化時代,很多翻譯員在之前有很多翻譯內容量大的文件要進行翻譯。但在科技發展的時代下,現在會利用很多翻譯軟件翻譯工具來進行翻譯內容,本文主要介紹了如何引導自主使用翻譯工具來提升學習者翻譯能力,在得到更好的提升中,運用到翻譯行業中,進行更好的學習與運用。
關鍵詞:自主;翻譯工具;翻譯能力
前文:
在時代迅速發展的道路上,網絡現在作為最發展最快的時代,便于我們學習工作,翻譯軟件也并不例外。網絡對我們自主學習使用翻譯工具是相當的便捷,掌握自主學習的方式方法來使用翻譯工具去更好的提升翻譯能力,而翻譯行業對我們國家來說起到至關重要得作用,不僅提升提升我們自身的學習,更好的應該運用去提高我們國家的實力,讓我們國家的經濟發展在跨越一個層次。
一、自主學習形式優勢及作用
(一)自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。顧名思義,自主學習是以學生作為學習的主體,通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、傳統的教學強調的是接受式的、被動式的學習方式,而21世紀的我們提倡自主學習,是否就是否定接受式的、被動式的學習方式,一概采用自主學習的?可以這樣理解,我們只是要改變過去的那種“過于強調接受學習”的傾向,而不是完全否定接受式的學習方式,但要倡導學生學會自主學習的方式。
(二)培養自主學習能力是社會發展的需要 面對新世紀的挑戰,適應科學技術飛速發展的形勢,適應職業轉換和知識更新頻率加快的要求,一個人僅僅靠在學校學的知識已遠遠不夠,每個人都必須終身學習。終身學習能力成為一個人必須具備的基本素質。在未來發展中,我們的學生是否具有競爭力,是否具有巨大潛力,是否具有在信息時代輕車熟路地駕馭知識的本領,從根本上講,都取決于學生是否具有終身學習的能力,使學生在基礎教育階段學會學習已經成為當今世界諸多國家都十分重視的一個問題。
二、如何引導自主使用翻譯工具來提高翻譯能力
(一)跟上時代的腳步,我們要學會與時并進。在翻譯教學中提供更多自主學習的機會自主完成翻譯任務,就要用一些關于翻譯工具得到幫助。需要老師跟同學們介紹一些翻譯工具的使用方法,詳細的了解操作步驟。更好地運用實踐學習中去,更好的動手去操作更加的熟練,去了解翻譯工具的使用技巧才能更好的提升翻譯能力。
(二)教學者對相應的學習者進行一些課下作業并進行批改,遇見錯誤使用的時候進行及時的整頓,課下的布置可以大大提高學習者自主動手能力,學習者會在潛意識里有相對應地責任要去學習,并要進行相對測驗來考核,定一個考核的目標來激發學生的積極主動性,并對一些針對性的翻譯工具的使用技術相對的指出問題讓學習者回答,只有熟練的使用才會對翻譯工具更了如指掌更加地運用實際當中去,更好的提升翻譯能力。
三、翻譯能力的重要性
(一)要知道任何能力的提升必定要經過反復練習的過程。當然,練習都是有方法可以借鑒的。比如系統學習翻譯的方法、原理、固定句式和譯法、多看,多學習別人優秀的譯文。要做好翻譯的工作并不是片面的追求字面意思的精準,而是如何更好的將信息表達好。因此這就要求我們譯者除了對源語言要有很好的理解之外,也要對目標語言有良好的表達能力。因此我們在提高自己英語能力的同時,也要加強我們的漢語修養。翻譯其實是一種實踐性很強的語言活動。因此我們要想提高自己的翻譯能力必須通過大量的是實踐。當然,實踐也是有講究的,我們可以找一些和我們水平相當的譯文進行翻譯練習,然后將自己翻譯的文章和別人的文章進行對比,從中找出自己的不足之處,不斷的提高自己。循序漸進的提高翻譯的難度。總的來說就是在時間充裕的情況下,多做有針對性的練習,多參考一些優秀的譯文。
(二)翻譯行業是隨著中國的發展而不斷的進步和融入進去的。而現如今,翻譯已然成為社會舉重的行業,而翻譯是連接中國和其他國家合作發展的橋梁和紐帶,并且翻譯也是對于中國來說很重要的存在,中國的經濟和科技實力都在不斷的提升,有了質的飛躍的提升,也導致了很多外國國家要與我們國家進行合作,那么沒有翻譯能力的話我們怎么去進行與其他國家的交流,那怎么提升我們國家的綜合實力。所以很多學者要通過更多的學習跟上時代的步伐運用翻譯工具來提升自己的翻譯能力,讓中國的發展更昌盛繁榮。
總結:
隨著中國與世界各個國家的日益交流,翻譯能力的作用對我們國家來說越來越重要,而翻譯工具可以讓翻譯活動更好的進行交流,提高翻譯文字或內容的效率。而自主學習能力不僅是鍛煉我們自身的思維性和創新性,更加有力的提高我們翻譯學習的質量,同時,自主學習還能提升我們的學習興趣,讓我們更加的喜歡學習。通過自主學習來使用現代的翻譯工具來提升翻譯能力,使我們國家的翻譯能力更近一個層次,來幫助增強我國的實力,拿到更多的中外合作,讓我們的國家越來越強大。
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