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高校大學生創業孵化基地創業幫扶功能探討

2021-09-10 11:13:43咸海迪
科教創新與實踐 2021年10期
關鍵詞:高校大學生

咸海迪

摘要:我們必須了解高校大學生進行創新創業的主要作用,本文主要針對高校大學生創業孵化基地創業幫扶功能進行研究,而高校大學生創業孵化基地屬于一種制度性的公共物品,主要的目標是解決大學生創業資源不足,促進高校知識資源和社會需求與企業發展之間的合理對接,擴大高校教育資源等各個方面既有自身不可替代的作用。

關鍵詞:高校大學生;創業孵化基地;創業幫扶

隨著創業孵化基地的不斷涌現,國內外很多學者主要從社會資本理論和人力資本理論等多個角度對平臺功能進行深入研究,因此,詮釋著創業孵化基地在培養和創新創業人才過程中的主要作用,在此基礎上,我們可以將創業孵化基地作為公共物品來進行探究,分析大學生創業幫扶方面存在的各種價值與不足之處,從而提高其運行的經濟效益和社會效益。

一、高校大學生創業孵化基地

高校創業孵化基地,主要以政府來進行倡導校內各類見習或實習單位作為主要的載體,從而具備創業孵化功能的實踐基地,我們可以根據平臺實際作用或孵化的側重點,將其分為科技園孵化器或者是創業園等各種類型。

1.創業孵化基地的特點

首先,政府高校和企業協同共建高校大學生創業孵化基地,主要是由政府主導高校來進行承建的公共物品,而政府在高校創大學生創業孵化基地中占有一定的主導地位,對孵化基地資金和政策上給予扶持,高校為孵化基地建設城建的單位,負責其他的資金配套和日常管理等各項工作,因此預付卡基地項目合作的企業或者是校友常常以資金捐助的方式來參與孵化基地的具體運營。

其次,建立綜合服務系統。高校大學生創業孵化基地涵蓋各種研究,支持人力資源或政策支持等各項內容,充分了融合其他產學研等創業要素之間的綜合服務平臺。

2.高校大學生創業孵化基地的機理

創業孵化基地通過各種制度安排,運用其他的私人物品,從而使其具有非排他性和非競爭性等各種作用,是一種具有制度性的公共物品,我們可以通過基于制度安排來達到公共物品的研究,使政府高效基于理性的集體選擇過程,通過反復學習來達到一定發揮作用的結果,而公共物品能夠實現資源之間的有效配置,促進大學生創業意識得到有效的提升,在孵化基地的教導過程中,積累相關的創業實踐經驗,為創業素養的培養發揮至關重要的作用。

(1)對大學生創業進行幫扶。大學生創業是非常重要的一項活動,而創業資源主要是創業者在創業過程中必須要放在最關鍵位置的東西,我們必須通過不斷的估量從而權衡創業成功的幾率。在現實中,大學生在創業的過程中會出現各種資金不足以及網絡資源缺乏等,因此高校大學生孵化基地作為整合優秀人才和科研成果的綜合服務平臺必須要通過信息交流,從而深化各類創新創業資源之間的協作,使大學生在創新創業過程中能夠發揮自身的獨特作用。

(2)促進高校知識資源和社會需求與企業發展之間的銜接。高校大學生創業孵化基地常常通過政府高校或企業之間的有效連接,從而使大學生在創業政府宏觀調控下,既能夠在高校學習相關專業理論知識的,又能夠積極地掌握社會對人才的需求,因此高校通過引入與校外企業之間的合作,能夠為大學生提供一般的項目指導和資助,從而參與創業孵化基地的建設,使大學生在創業過程中實現和企業之間的有效連接。在另一方面,高校在銜取相關項目時要考慮大學生的專業特點,通過鼓勵大學生進行科技創業,從而將社會信息不斷地引入校園,最終實現政府校園和企業之間的三方合作。

(3)擴大高校教育資源的溢出效應。創業教育是高校教育非常重要的一個方面,我們可以有利于人才培養質量的提升,從而為地方經濟和社會的發展帶來巨大的推動作用,大學生創業孵化基地為高校創業教育體系的重要實踐基地,使大學生將自身所學的專業用于創業實踐和社會生產的主要平臺,將高效的思想車專業教育資源有效地向社會進行輸出。

二、高校大學生創業孵化基地創業幫扶功能深化對策

通過精準服務不斷提升幫扶力度。由于校內創業孵化平臺在服務的覆蓋面上具有大量的工作,因此提供的服務不僅裝包括創業培訓政策申請工商注冊等各個方面。在這樣的前提條件下,我們可以提高孵化效果,從而實現精準創業服務的目標,了解創業企業服務需求,掌握創新創業規律,針對性地解決創業者面臨的各種資金需求,從而實現市場信息和政策扶持之間的連接,最大程度的激活創新創業活力。

1.引入有效競爭,提高幫扶效率。我們必須加強創業孵化基地的引入,一方面能夠使創業孵化基地將規模經濟和競爭活力有效的結合,另一方面又能夠是長期均衡的價格格局,因此高校大學生在創業孵化基地方面,可以使政府對孵化基地發展的方向進行調控,但是學校也可以對孵化項目和專業整合度之間進行合理的把控,可以使孵化項目和市場的需求緊密聯合起來,使市場在創業資源配置中發揮自身的巨大作用。

2.注重科技創新,不斷的提高幫扶層次。目前科技創新是社會生產力和綜合國力的主要戰略支撐,擺在我國國家發展的核心位置,而高校大學生可以通過創業孵化基地來改變創業小販等各種紀念,利用政策指導和制度規范的建立有效的技術創新能力,為初創企業提供各種配套資源以及信息共享平臺,從而提高大學生創業科技含量,培育創業項目的核心優勢。

3.與地方產業之間進行有效的對接,提高幫扶政策的針對性。高校大學生創業孵化基地常常是依托高校的創新資源,整合地方政府和社會企業的創新要素,立足于我國地方的特色,充分發揮學生的專業優勢和地方產業之間的有效對接,才能成為創新創業資源的集聚高地,推動高校產學研的一體化發展。

4.加強國際合作,縱深發展實踐,創業孵化基地的高水平開放。隨著我經濟全球化的不斷深入,我們必須建立國際化創新創業平臺是當前的主要發展趨勢,地方政府和高校必須加強中外企業之間的合作,通過引入大學生創業孵化基地,是其在資源整合和平臺共建等方面,有深度地進行合作,擴大基地的開放程度,實現縱向發展。

參考文獻:

[1]潘彥彩. 創業孵化基地對大學生創業的影響與優化研究[J]. 知識經濟,2017,(04):168-169.

[2]倪澤紅,黃謝婷,項莎莎. 創業孵化基地在大學生創業中的功能研究[J]. 中外企業家,2015,(03):92-93.

山東協和學院 山東 濟南 250109

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