吳昊
摘 要:家人是每一個人在成長過程中接觸最為密切的人,家庭教育的重要性也隨之凸顯出來。但是,在傳統模式下家庭教育的重要性被人們所忽視,家長把所有教育的任務都放在學校主體上,這無疑會讓家庭教育的缺失影響孩子們的健康成長。尤其是在社會不斷發展的背景之下,家庭教育有了更多的平臺和媒介可以利用,如新媒體的出現為家庭教育提供了豐富的資源,轉換著傳統的家庭教育模式。新時期應重視新媒體與家庭教育的融合,充分發揮新媒體的作用,幫助孩子健康成長。
關鍵詞:新媒體;家庭教育;高中生
【中圖分類號】G785 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2021)22-0033-02
【Abstract】Family members are the closest people to each other when they are growing up,and the importance of child discipline comes into focus. However,the importance of child discipline in the traditional model has been neglected,and parents place all educational tasks on the main body of the school,which will undoubtedly make the absence of child discipline affect the healthy development of children. Especially in the context of the continuous development of society,the child discipline has more platforms and media to use,such as the emergence of new media to provide child discipline with rich resources,changing the traditional child discipline model. The new era should pay attention to the integration of New Media and child discipline,give full play to the role of new media to help children grow up healthily.
【Keywords】New Media;Child Discipline;High school students
高中階段的學生正處于叛逆時期,此時家庭教育對他們的影響至關重要。如果家人能夠為他們提供正確的指導,可以避免他們走入誤區,避免做出讓他們悔恨終身的決定。尤其是在新媒體時代的背景下,網絡平臺的豐富資源讓他們能夠有更多的信息可以獲取,而這也會讓學生們陷入更多的誘惑之中。所以,家長應該充分重視運用新媒體平臺,發揮新媒體和家庭教育的結合作用。
1.豐富家庭教育模式,提升家庭教育效果
很多家長沒有專注家庭教育環節,主要是因為他們不知道應該如何展開家庭教育,他們在成長過程中也沒有接受過家庭教育,他們認為與孩子正確的相處模式就是家長和孩子講道理,也就是家庭教育。而這些道理無非會讓孩子越來越反感,從而影響親子關系。正因如此,家長會自覺選擇忽略家庭教育這個環節。新媒體的運用讓家庭教育有更多的模式可以選擇,從而讓家庭教育的效果可以有效體現。新媒體和家庭教育模式的融合主要是指新媒體平臺的資源利用在家庭教育中,網絡上有很多資源都可以成為家庭教育中的工具,讓家庭教育在潛移默化中進行,給學生們以無聲的指引。
例如,高中的學生生氣勃勃,最容易出現的問題就是親子關系不融洽。高中學生的教育問題是對家長和老師來說都是談之色變,因為教育帶來的結果常是矛盾激化。如教師在學校里發現學生的學習存在問題時,會及時和家長進行溝通。但是這種溝通無疑會引起家長高度的精神敏感,對孩子直接進行批評教育,強烈質問學生們為什么學習升級發生了下滑,希望學生可以突破學習瓶頸,獲得好的成績。這也就成為家長口中家庭教育的重要一環。青春期是每一個孩子在成長過程中所必須經歷的環節,尤其是從高中階段學生的學習壓力已經比較大再加上青春期的叛逆心理會讓家庭教育更難開展。如果因為成績的問題影響了孩子們的心理狀態,覺得家長不理解他們,反而會讓孩子的叛逆心理更強。因此,在這一階段家長的家庭教育就應該充分利用新媒體資源轉變傳統的直面沖突模式。如家長可以在網絡上收集一些資料視頻和孩子一起觀看。這些短片的內容以教育為主,主要是教授孩子們在高中階段如何找到適合自己的學習方法,如何做到舒緩學習的壓力。通過這種視頻短片的模式沒有直接引出孩子的學習成績不好的問題,而是旁敲側擊告訴孩子們應該尋找正確的處理方法,不是直接批評,總是恨鐵不成鋼。如孩子很認真的學習,成績一直不理想,那么家長應該引導他們去了解學習成績不是努力就可以,要注意方法,家長應該肯定孩子的努力,相信孩子的實力,給他們信息,和他們一起發現他們在學習方法上存在的問題。最好的教育方式不是批評而且和孩子一起成長一起進步。
2.轉換家庭教育思想,提高家庭教育水平
家庭教育通常是孩子成長過程中缺失的一環,很多家長都把教育的責任全權托付給學校,認為學校在教書育人上可以承擔起所有的責任。其實不然。家庭在孩子的成長中應該發揮更加重要的作用。家庭教育的問題主要體現在家長家庭教育的思想較為落后。新時期的孩子們都有較強的自主意識,他們有自己的想法,也面臨著較大的壓力。如果此時家庭教育還是以過去的打擊教育為主,無疑會讓孩子們承擔太多的壓力。尤其是近年來在網絡平臺上屢見不鮮青年因為壓力而患上抑郁選擇輕生的新聞。這更是家長們應該正確對待家庭教育,選擇正確的家庭教育模式,為學生們營造輕松愉悅的生長環境。