試析農村小學留守兒童的生存狀況與教育現狀的對策

楊永林

摘 ?要：因為黨和國家多年的努力，我國大部分地區已逐漸步入小康。十多年前，我國還大量存在著極度貧困家庭，大多數貧困家庭會選擇離家到大城市去打工。勞動力離家外出打工后，就有了留守兒童，在十多年前，我國的留守兒童數量是非常大的。近年來這種狀況有很大的改善，但是還未完全解決。

關鍵詞：留守兒童;生存狀況;教育現狀

兒童是我們祖國的未來，無論是城市中備受寵愛的孩子還是鄉村中的留守兒童，都受到了國家的重點關注和保護。相對于城市中的孩子而言，鄉村留守兒童的生活就較差了，但是社會的不斷發展進步也讓他們的生活得以改善。另一個問題就是他們接受的教育了，不可否認的是鄉村教育質量確實無法與城市相提并論。

一、鄉村留守兒童的生存狀況和教育現狀

（一）鄉村留守兒童的生存狀況

早在多年前，政府就重視了我國留守兒童的問題，并給予了極大的支持。在政府和廣大群眾多年的努力下，用各種方式大大改善了鄉村留守兒童的生活狀況。如今，我國部分地區已經極少存在留守兒童了，這也證明了我國正在進一步快速地發展。有些地區即使仍存在著留守兒童，但是他們的生活可以得到保障，在爺爺奶奶或其他家屬的呵護下健康地成長。這種現狀是十分可喜的，現如今，隨著脫貧工作的不斷發展，也給了留守兒童更好地成長環境。很多小縣城已經完全脫貧，這也意味著這些地區的鄉村留守兒童的生存狀況還是很好的。雖然目前有大部分地區的鄉村留守兒童已經過上了衣食無憂的生活，但是仍有少數鄉村留守兒童的生活仍存在著很大的問題有待我們去解決。

（二）鄉村留守兒童的教育現狀

我國是一個教育大國，當然不會落下小學生的教育，鄉村留守兒童的教育理所當然的得到了足夠的重視。因為經濟條件的差距，農村的教育品質是無法和城市相比的，也相對不夠全面。這的確是無法避免的，而國家也正在解決這一問題。雖然無法讓鄉村留守兒童像城市里的孩子一樣在學習課本知識之外，還能自由地學習其他技能，不過鄉村留守兒童的義務教育還是不會落下。鄉村留守兒童必要的教育跟城里的學生基本相同，必要的教育絕對不會讓鄉村留守兒童落下。跟大城市的中小學生相比，農村留守兒童甚至得到了更多的外界關愛。雖然絕大多數鄉村留守兒童的教育能得到保障，但是仍需要我們共同的努力，盡力讓全國的鄉村留守兒童都能過上衣食無憂、安心學習的生活。

二、對改善鄉村留守兒童生存狀況和教育現狀的建議

（一）壯大祖國的經濟實力

鄉村留守兒童的生存狀況大部分取決于我國自身的經濟實力，經濟實力的提升能直接帶動國家的發展，而鄉村經濟的發展也受到國家發展的影響。鄉村經濟得以發展了，留在農村地區的兒童的生活也可以改善。雖然中國經濟實力不弱，但還有充足的提升空間，所以為了鄉村經濟的發展和鄉村留守兒童的幸福生活，我們仍需不斷努力。我國經濟實力正在不斷壯大，但是要想加快發展速度就是個難題了，這需要中國人民的共同努力。

（二）發展鄉村經濟

近年來，在政府的大力扶持下，我國的大部分鄉村得以飛速發展，擺脫了之前的貧困。如今大多數的年輕人選擇放棄大城市的繁華，在環境優美、條件優越的鄉村發展一片天地，這也讓農村經濟不斷地在發展。可以說目前的大多數鄉村在經濟的快速發展下慢慢地拉近了與城市的差距，在保持這種可喜的現狀的同時，要更加關注鄉村的發展，盡力縮小農村與城市的差距。努力讓每一個鄉村家庭都奔向小康，大力發展鄉村經濟，為鄉村留守兒童創造一個幸福的生活環境，過上衣食無憂的生活。努力給鄉村留守兒童一個不比城市里的孩子差的童年，讓人們都拋掉歧視農村里來的孩子的目光。

（三）加大精準扶貧力度

近年來，我國的扶貧工作可以說是十分完美，讓大多數地區和家庭摘掉了貧困的帽子，讓衣食無憂不再是貧困家庭難以觸及的夢想。扶貧不只是國家的工作，我們每個人都應當關愛身邊的貧困兒童，在力所能及的條件下幫助他們是我們都應當做到的。我們全國人民是一個大的集體，雖然沒有法律規定要求我們必須關愛身邊的貧困兒童，但是從道德層面來說，關愛別人是我們中華民族的傳統美德，更何況是關愛我們祖國的未來。

（四）大力扶持鄉村留守兒童的教育

農村留守兒童教育已引起國家和廣大群眾的關注，除了國家的大力扶持之外，層出不窮的愛心人士也為鄉村中小學生的教育做出了大大小小的貢獻。大到出資在各地建設希望小學，為鄉村中小學生購置大量書本、器材等。小到捐獻自己用不上的衣物，書本等。其實愛心不分大小，只要我們為鄉村留守兒童的教育貢獻了一份力就足矣。鄉村留守兒童的教育問題一直是一個有待解決的問題，雖然有了政府和廣大群眾的大力扶持，但是鄉村留守兒童的教育質量仍無法與城市相比。偏遠地區的支教仍在進行，每年都有大量的大學生不惜放棄了自己的事業，將寶貴的青春奉獻給了邊遠地區孩子的教育事業，奉獻給了祖國的未來。而正是因為廣大群眾的共同努力，鄉村留守兒童的教育也在不斷變好，他們的未來也一片光明。

三、結束語

目前大多數鄉村留守兒童的生活都有了基本的保障，相信在不久的未來，我國的所有鄉村留守兒童都能過上美好的生活。已經衣食無憂的鄉村留守兒童的生活質量仍在不斷提升。同樣，鄉村留守兒童的教育也大都有了基本的保障，但仍需不斷完善，教育事業是一個永不止步的事業，鄉村留守兒童的教育事業同樣不能落后。相信在全國人民的共同努力下，鄉村留守兒童定會有一個美好的未來。

參考文獻：

[1]邢青[1].鄉村文化變遷視角下留守兒童問題研究[J].教育理論與實踐，2018，39（16）：27-30.

[2]秦有良[1].社會變遷背景下西北農村教育發展策略探究[J].課程教育研究，2019，0（51）：225-225.

[3]田志軍.農村留守兒童教育現狀[J].家長（中、下旬刊），2019，（6）：27，29.

課題名稱：鄉村留守兒童生存狀況與教育現狀研究，課題批號：TS【2019】LX 202