簡析推動學校黨建工作和教育教學相融共促

梁釗

◆摘? 要：學校是進行人才培養重要場所，學校黨建屬于黨基層組織進行建設時的主要工作內容，因此學校需積極促進黨建這一工程的實施，將黨建工作與學校中的教育教學結合在一起，使黨建工作可以貫穿在整個教學過程中，進而加強學校黨建工作實施，保證教育工作在實施過程中獲得更高滿意度。

◆關鍵詞：學校黨建;教育教學;人才培養

黨建工作的有效實施，能夠發揮引領學生思想作用，幫助學生形成正確思想認識，促進立德樹人這一理念的實施。學校黨建融合教育教學，能在一定程度上促進黨建工作創新，為促進黨建創新重要方法與有效途徑，也是提升人才整體培養整質量的保障。

1強化師德建設

學校黨建工作在實施過程中，應重視師德建設工作加強，并將其貫穿在教學中，在學期開始邊設置與師德建設相關的教育培訓工作，并將這一建設內容納入到考核評價中。組織黨員干部到黨校中進行學習，促進其在思想政治覺悟上的不斷提升，增強自身綜合素養，將教師應在教學中發揮的表率作用充分體現出來，推動黨建與教育教學之間的有效融合，將十九大中提出的教育教學相關思想積極落實在實踐中，做好各項教育教學工作。要想實現中華復興，就需學校重視人才培養，而人才培養需師德建設給予支持。在開展師德建設過程中，需將教師綜合素養不斷提升作為重點內容，發揮教師對學生的積極影響。教師在工作中需對自己進行嚴格要求，運用優良品格影響和熏陶學生，運用豐富知識對學生進行科學引導，促進教育方針全面貫徹落實。對于教師來講，教書和育人屬于其重要工作內容，也是身為一名教師的使命，工作中不僅需為學生樹立榜樣，也需對學生進行啟蒙，向著學生講授知識，也需重視培養學生素養，促進學生良好品質形成，這是學生獲得健康成長重要基礎。教師方面職業道德相關法律制定，對于黨員教師要求有所提高，因此學校需重視師德建設，推動校風可以向著更好方向發展。

2重視師資建設

教師需發揮傳道、授業、解惑作用，也需認真履行傳播真理、塑造靈魂、傳播思想的重任。黨建工作屬于學校開展各項工作中的重要內容，也是思政工作靈魂，在教育教學工作中發揮著引領作用，可以為各項決策在決定時指明方向。教育教學屬于學校紅字主體，師資建設屬于是推動黨建有效實施的要求，也是學校辦學方向得以堅持的保證。黨建與教育教學之間需實現協調統一，實現二者充分結合。教師黨員在工作中，需加強政治學習，將黨性教育作用充分發揮出來，積極落實三會一課制度，促進教師政治思想意識強化，不斷提高自身政治修為。教師隊伍進行建設過程中，需將政治性充分體現出來，發揮在學生當中的表率作用，對學生進行指導與引導。同時，學校需積極組織教師參加到培訓中，轉變教師固有思想認識，促進其教學能力以及政治素養的提升，保證教學整體質量，使黨建能夠和教育教學之間實現高效結合。

3提升教學水平

推動黨建與教育教學之間相融共促過程中，需積極開展黨建相關專項活動，這是黨建工作得以有效實施的重要路徑，在促進黨建有效實施過程中能夠發揮的作用與價值十分明顯。活動實施過程中，需和黨建具體要求之間結合，體現出形式多樣與內容豐富，其中主要包括爭先創優、知識競賽等，同時專項活動需建立與教育教學之間的聯系，推動黨建和教育教學之間的充分結合。通過專項活動實施，能夠使教師形成正確價值觀，實現政治素養提升，也能使教師在工作中的主動性和積極性得到調動，將自身表率作用充分發揮出來，進而使黨建可以和教育教學進行高效結合。同時在黨的方針政策指導下，教師工作中的使命感也會獲得明顯增加，不斷更新自身教學理念，使教育教學在開展過程中更具生機和活力。同時教師需重視自身師風建設，工作中形成關愛學生、愛崗敬業思想認識，以黨員標準進行自我要求和自我約束，自覺抵制一些不良風氣，教育教學中體現出公正性與公平性，為學生學習構建良好環境，不斷提升自身自覺性以及覺悟。

4完善組織保障

學校開展黨建工作過程中，需全面貫徹落實黨制定的教育方針，重視立德樹人體現，促進從嚴治黨進一步延伸，推動教育教學可以和黨建之間進行深度融合，使教育教學在實施過程中獲得充分組織保障，進而為教育教學工作順利開展創造良好條件，黨組織在制定重大決策時，需積極將自身地位發揮出來，促進教育教學和黨建之間展開深度融合，黨組織需參與到重要項目安排、人事任免、大額資金運用中，將核心作用充分發揮出來，同時在對干部進行任用與選拔時，需嚴格按照相關程序，進而使教育教學在實施過程中獲得組織保證以及人才保證。

5結束語

總之，教育教學在實施過程中，需和學校實際需求結合一起，與黨建共新要求相適應，運用合理措施，促進學校開展的教育教學可以和黨建展開有效銜接，使黨建可以在教育教學整個過程中融入，開創教育教學與黨建之間共榮共促的全新局面。進而使教師不斷提升自身專業能力和綜合素養，對學生進行正確引導，使學生可以受到其影響與熏陶，獲得更全面的發展，實現個人發展與社會需求之間相適應。

參考文獻

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