基于現代教育技術的中職護理教學策略探思

溫錆玉

摘要：現如今，現代教育技術不斷向前發展，促進了教育事業的進步，對教育事業的發展提供了很大的幫助。對于中職護理教學來說，現代教育技術的應用，能夠很大程度的滿足學生的自我需求，為學生的學習提供益處，發揮現如今信息化的作用，促進教學的進一步開展，從而使得多種多樣的教學資源、信息資源能夠形成一個良好的融合，最終提高課堂的效率和效益，本文著重對于現代教育技術在中職護理教學的應用方面進行詳細的闡述，對于它的教學策略進行多方位的分析。

關鍵詞：現代教育技術;護理;教學策略;中職

引言：隨著時代的不斷發展，在中職護理方面也進行了比較大的改革和創新，現代教育技術的應用便是其中的一點，對于中職護理教學的進一步發展具有非常大的幫助，充分地發揮現代教育技術的價值和作用，讓學生們最大程度的理解護理知識，提高學生的積極性和主動性，使學生們的趣味性增強，提高學生的學習效益。

一、現代教育技術的概述

現代教育技術，就是通過把現代教育理論和現代教育技術相結合，實施教與學的過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價，最終達到優化教學、優化實踐的效果，現代教育技術作為一個體系，包括三個方面，分別為現代教育媒體、媒傳教學法和教學設計，現代教育媒體就是教育教學中的應用的現代技術手段，媒傳教學法就是運用現代教育媒體進行教育教學活動的方法，教學設計就是優化教育、教學過程的系統方法，促進教學格局的科學化、信息化、多元化[1]。

二、現代教育技術在中職護理教學中的重要性

在大多數中職護理教學的過程中，實踐資源自始自終都是一個問題，實踐資源不能夠滿足學生的需求，從而導致實踐資源的空缺，導致學生不能把護理方面的理論應用到實踐當中，仍停留在抽象的狀態，而現代教育技術針對這一方面的問題，充分地結合各種各樣的實踐資源，建立起一種共享機制，讓學生們獲得更多的實踐資源和案例，拉進學生理論和實踐兩方面的差距，提高學生的學習效益。

在中職護理這一門專業教師看來，學習氛圍是極其重要的，良好的學習氛圍能夠激發學生們的興趣，增強學生的學習主動性，護理是一門比較嚴格、嚴謹的學科，對于學生來說在理論知識非常扎實的情況下，自身的實戰技術也是必不可少的，現代教育技術充分地考慮了這一方面，促進了教學模式的創新和進步，促進了中職護理的多元化發展和進步，有利于學生深入發展[2]。

三、基于現代教育技術的中職護理教學策略

（一）以學生為主體，教師起到輔助作用，促進教學的信息化發展

不論是在何種專業的教師，要始終認識到學生的重要性，把學生作為教學的中心，從學生的角度看待問題、認識問題、發現問題，對學生的狀況有一個充分的了解，并由此進一步開展教學工作，對于中職護理教學亦是如此，教師要充分的了解學生在護理這一方面的想法和學習狀況，并針對性的解決學生遇到的困難，這樣才能夠最大程度的發揮現代教育技術的作用，充分的展現出現代教育技術的滲透作用。比如在新生沐浴這一個章節中，理論知識不是特別的難，但對于在實踐操作中的學生來說，難免會遇到許多困難，教師可以用通過軟件模仿整個過程，并通過相關技術設備對這一內容進行更加詳細的教學，讓學生在操作過程中發現自己的問題并給予改正，及時反饋，提高課堂教學效率和教學效果，促進中職護理教學的信息化發展。

（二）充分利用和整合資源，激發學生的興趣

學生對這一門學科的興趣程度也能在一定程度上決定學生的學習效果，因此，教師在中職護理教學的過程中要十分重視學生對這一門科目的學習興趣，運用一些方法和技巧來激發學生的興趣，充分的利用多媒體資源多樣化的特點，融合多種資源，讓護理教學的課堂變得更加趣味性，增強學生的主動性和學習積極性。比如在嬰兒護理這一節知識中，教師為了激發學生的興趣，需要在網上查找相關護理人員在嬰兒護理當面不當的行為的視頻或文字或圖片，然后，通過競賽的方式讓學生說出行為的不當之處，提高學生們的認知，增強學生的觀察能力，答對多的小組可以獲得相應的獎勵，最終教師對于這節課堂進行總結和歸納，促進學生對嬰兒護理知識的進一步深入理解。

（三）重視實踐，避免學生抽象化理解中職護理理論知識

中職護理這一專業中護理知識大多數都比較抽象，學生學習起來大多數都停留在書本層面，對于護理知識的理解都比較淺陋，為了提高學生的護理邏輯思維，就需要教師充分的利用現代教育技術的立體性作用，建立一個學習平臺，讓學生更加容易理解護理知識，提高課堂的效率。比如在護理技巧方面，需要學生在正確認識護理知識的基礎上，能夠嚴格的按照對應的護理技巧進行實戰操作，提升學生的護理技巧，教師可以充分的利用現代教育技術，讓學生懂得、理解護理教學如何開展，可以利用一些動態的視頻或者靜態的圖片，讓學生對于護理技巧有一定的認識，與此同時，通過視頻的演練也是一種非常好的方式，對于護理的操作流程進行精細的講解，讓學生的理解進入更深的層次。

四、結束語

綜上所述，本文對于現代教育技術進行了詳細地介紹的前提下，對現代教育技術在中職護理教學中應用所帶來的效益以及為進一步優化其在中職教學中的應用所進行的策略建議也進行了闡述，充分發揮現代教育技術的作用，巧妙地運用多種方法和手段，促進資源的整合和優化配置，為學生提供最好的學習氛圍和實踐資源，促進中職護理學生的全面發展。

參考文獻：

[1]孫立彬.基于現代教育技術的中職機械基礎課程教學的應用探討[J].職業，2019，000（034）：78-79.

[2]牛曉雷.現代教育技術在中職婦產科護理學教育中的應用探究[J].山海經：教育前沿，2019，000（005）：0366-0366.