劉麗萍
摘要:解決大學生就業過程中出現的各類問題,更好地促進大學生就業,是加快推進以改善民生為重點的社會建設的具體體現。據有關資料顯示,女大學生的求職、擇業時間相對較長,就業率和對入職單位的滿意度相比同期畢業的男大學生要低很多。據統計,女大學生占比較大,以威海職業學院為例,每年畢業生人數在5000人左右,經貿學院2021屆畢業生人數為958人,女生在其中占據了約70%的比例。所以有效解決女大學生就業問題是擺在黨和政府,特別是學校和教育工作者面前的一項艱巨的任務。文章從“人力資本投資”的視角,旨在通過有效投資女大學生人力資本的途徑,分析加強人力資本投資對女大學生就業的保障功能,從政府、企業、學校以及自身多方面提出對策建議,切實解決女大學生就業難題。
關鍵詞:? 人力資本投資? 女大學生? ?就業
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
一、女大學生就業現狀分析
在求職中,女大學生面臨更多的性別歧視以及心理壓力問題,從現狀來看主要體現在以下幾個方面:
(一)社會環境因素
在社會心理學中我們經常提到刻板印象,它表示穩固的影響一旦形成很難改變,很容易讓人產生偏見。在招聘工作中,很多用人單位會帶著對女大學生的刻板印象,將很多優秀的女大學生拒之門外。女大學生在職業生涯中所面臨的結婚、生育等問題,會在一定程度上導致的其工作效能降低,產生的人力成本要遠高于男性員工。從人力資本投資上來看,這些附著在女大學生身上的成本條件,成為了許多企業拒收女大學生的很重要的原因。加之目前勞動政策保障的不完善,社會保障制度不夠健全,都是影響女大學生就業的政策因素。
(二)教育環境因素
從教育環境來看,女大學生所學知識結構的不合理,學校就業指導工作缺乏針對性,也是影響女大學生就業的重要因素。在教育過程中,長期忽視女生優勢的發揮、忽視對學生心理塑造與獨立人格培養,同時受女生知識結構的局限影響,女生多見于應聘一些行政、管理等知識技能相對較低的行業。在學校學科設置上,一直忽視適應于女生學科的建設,無法有效發揮女性特長,教育缺少特色, 女生的特點與需求沒有得到應有的關注。
(三)學生自身因素
女大學生在校更看重于學業成績,忽視自己實踐、動手等綜合素質的培養,參加學校活動不積極,考證從眾心理比較常見,缺乏明確的職業規劃,而用人單位很看重相關的實習經驗,尤其是商貿類專業的學生,對專業的素養要求很高,女大學生在職業選擇上對自身盲目定位過高,眼高手低,過分依賴且偏好于穩定性強、舒適度高工作,其自身的綜合素質相比男生來說就失去競爭力。
二、女大學生就業現狀原因分
(一)女大學生人力資本供求不平衡
近年來高校逐年擴招,增加了教育投資風險的同時,降低了教育投資的回報率,加劇了就業的競爭。用人單位對畢業生的需求,男生大于女生。一是傳統觀念影響下的性別歧視導致女大學生在應聘時處于弱勢地位,其工作狀態的穩定性不如男生;二是女大學生的勞動力供給的邊際成本高于男性。用人單位都是為了獲得更好的經濟效益,因此導致在同等學歷的應聘過程中,相比女大學生,企業寧愿選擇投資男大學生。女生要比男生面臨更高的就業門檻。
(二)女大學生人力資本投資不足
首先,政府層面上,對女大學生就業保障的投資力度不足。女大學生在社會發展中發揮著重要的引領作用,是女性群體里的佼佼者,但在社會保障體系中,政府缺乏對女大學生這一群體的特別保障,致使人才流失與浪費。
其次,學校層面上,對女大學生的就業指導力度不夠。鑒于女大學生在應聘過程中面臨比男大學生更高的門檻,大部分學校在處理畢業生的就業問題時,忽視了女大學生弱勢方面專門的扶持與指導。
三、加強人力資本有效投資,助力解決女大學生就業難題
(一)政府應加大對女大學生的人力投資,保障就業環境
首先,針對女大學生就業保障的投資力度不足的問題,政府應在就業保障政策中,加大對女大學生的投資,比如,給予自主創業的女大學生寬松的創業貸款政策;給予女大學生更合理的勞動補貼;給予女大學生貼心的健康投資,適當提高醫保額度。此一系列的人力資本投資政策有助于緩解女大學生就業壓力、經濟和心理壓力等。
(二)企業應加強對女大學生優勢挖掘,保證就業機會
企業在招聘過程中應摒棄傳統觀念,從長遠利益考慮,充分挖掘與吸收女大學生人力資本。企業應積極看待女大學生的人力資本特點,充分吸收和利用女大學生的能力優勢,比如,在語言詞匯的運用能力、思考問題的全面性;合作共事的協調性以及乏味環境的忍耐性等。
企業在追求最大化價值的基礎上,也要兼顧企業公民的社會責任,保證女大學生公平合理的就業機會的同時,增加企業的經濟效益,塑造企業的良好形象、滿足公眾期望等。如此循環,企業收益足以彌補其承擔社會責任所支付的額外成本。從長遠來看,有益于用人單位的發展。
(三)女大學生應加強自身人力資本投資,提高就業能力
1.首先,了解就業形勢,未雨綢繆,做好準備。女大學生的就業難題由來已久,要改變目前狀況,自身要提前做好應對準備。學習不是一個單純的知識吸收的過程,不能死學,不會應用,要注重各種學習方法的綜合應用,增強對學習內容的領悟能力和應用能力,所以學習更是能力培養和素質形成的過程。所以,要注意發揮積極性、主動性,學習的內容要全面,把自己培養成既博又專、文理兼修和全面適應社會的人才。
2.其次,提高自身心理資本,攻堅克難,勇于挑戰。女大學生應加強對自身心理資本的投資,努力把握各種機會,勇于挑戰自己,加強克服困難的能力。積極參與創業實踐,增強自主創業能力,給自己的就業更多的機會和籌碼。這個時代充滿機遇和挑戰,想要擺脫就業過程的弱勢地位,順利實現就業,女大學生就要勇于發揮自身優勢,不斷完善自己,不斷加強自身的人力資本投資。
參考文獻
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