新時期普通高校學生組織微型化建設探析

楊創 王楠

摘? 要：近年來，“00 后”大學生逐漸成為高校的主力軍。當前高校在校學生普遍家庭成長條件優越、思維敏捷、性格活潑，個人價值觀趨向多元化。高校校園內學生組織發展也明顯帶有時代特征，出現了許多由社會功能、興趣愛好、專業發展等因素而形成的各類小型組織。在全國高校推進高質量發展，實施精細化管理的環境下，加強和改善對校園內各類學生組織的引領和分類指導，提升校園內各類組織的創新力和凝聚力，優化校園管理水平非常重要。本文旨在分析當前普通高校的學生組織發展現狀，梳理新型學生組織基本情況，探索微型組織建設路徑，達到充分發揮校內各類學生組織的自我教育、自我管理、自我服務功能的目標，以促進高校高質量發展。

關鍵詞：高校;學生組織;微型化

中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）38-0013-03

高校學生組織歷來在高校校園文化建設、學校教育教學管理、服務學生成長成才、傳承和發揚高校優良文化傳統等工作中承擔重要角色。校園內除了大學生聯合會和大學生社團聯合會等傳統組織外，出現了多種形式的學生組織，其中以學生個人興趣發展為核心的社團、學生公寓文化建設為核心的學生社區組織，以創新創業、學科競賽活動為核心的科創團隊等最為突出。本文探索了微型組織的建設路徑，以此促進高校高質量發展。

一、當前普通高校主要學生組織發展現狀

（一）學生會組織承擔重任