陳家模 王涌濤
摘? 要:高校民主監(jiān)督的本質(zhì)是以權(quán)利制約權(quán)力,主要形式有黨外人士監(jiān)督,教代會(huì)、工代會(huì)、學(xué)代會(huì)、研代會(huì)監(jiān)督以及網(wǎng)絡(luò)、輿論等監(jiān)督。新時(shí)代,高校民主監(jiān)督是高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成,具有“全過程”監(jiān)督、監(jiān)督質(zhì)量高等鮮明特點(diǎn)。研究認(rèn)為,突出政治功能,強(qiáng)化民主監(jiān)督的政治建設(shè);圍繞“全過程”監(jiān)督,健全“民主監(jiān)督體系”建設(shè);聚焦新時(shí)代特征,優(yōu)化民主監(jiān)督的制度建設(shè)等措施,能夠有效破解權(quán)利缺失、缺位,民主監(jiān)督系統(tǒng)性不夠等問題,能夠有效提升民主監(jiān)督質(zhì)量,保障高校權(quán)力合理運(yùn)行。
關(guān)鍵詞:高校;民主監(jiān)督;權(quán)力運(yùn)行制約
中圖分類號:D630.9? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2021)38-0034-03
一、高校民主監(jiān)督的概念及范疇
(一)高校民主監(jiān)督的內(nèi)涵
民主監(jiān)督的本質(zhì)是以權(quán)利制約權(quán)力[1]。這是民主社會(huì)所獨(dú)有的一種權(quán)力監(jiān)督和制約機(jī)制,它是在正確理解權(quán)利與權(quán)力關(guān)系的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)嘏渲脵?quán)利,使其能夠起到一種限制、阻遏權(quán)力濫用的作用[2]。民主監(jiān)督作為自下而上的權(quán)利性監(jiān)督,也是人民政協(xié)非常重要的職能,其厚植于廣大人民群眾,具有普遍性、自主性和一定的獨(dú)立性;主要是通過提出批評意見或建議,改進(jìn)工作方式,提升工作效率。我國的《憲法》《教育法》《教師法》以及《高等教育法》均賦予了高校師生管理和監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利,這是依法治校、依法行使權(quán)利的根本依據(jù)。
當(dāng)前,高校民主監(jiān)督的形式主要有以下三種:一是黨外人士的民主監(jiān)督。……