散打課程在新鄉高校的開設現狀

范志剛

中圖分類號：G852 ? 文獻標識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2021）10-057-01

摘 ?要 ?散打是中國特色武術的重要組成部分，它的技術動作，攻防理論以及練習方法都十分豐富，其運動特點非常符合當代大學生的生理心理特征，然而在現實中散打課程在高校課程中備受冷落。本文將以河南省新鄉市的高校為例，為散打課程今后在新鄉市地區高校中的發展打下基礎。

關鍵詞 ?新鄉市地區 ?散打課程 ?現狀

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文對新鄉市地區4所公辦獨立院校散打課程的開設現狀進行調查研究，其中本科院校為新鄉學院和河南師范大學;專科院校為新鄉職業技術學院和新鄉醫學院。

（二）研究方法

本文采用文獻法、問卷調查法、數據統計法、邏輯分析法等研究方法，結合大量的資料書籍，在指導老師的指導下，設計出了《新鄉市高校散打課程開設的現狀研究調查問卷》，并結合當地的實際情況，將調查問卷分為“開設或參加散打課程的學校學生調查問卷”與“未開展或未參加散打課程的學校學生調查問卷”兩份內容，并在各個學校分發調查問卷800份，回收762份，其中有效問卷748份，回收率為95.25%，有效率為93.5%。

二、研究結果與分析

（一）新鄉市地區普通高校散打課程開設現狀調查

在新鄉市地區四所公辦類高校中，僅有一所開設了散打課程的教學。但是由于各種原因，散打課程并沒有成為公共選修課程，總體開課率不高但是。四所院校中，三所院校擁有學生或學校成立的興趣社團或俱樂部，由此得知，大學生對散打這項運動還是很有積極性的。

（二）參加新鄉市高校散打課程開設現狀調查問卷男女比例與年級分布

調查顯示，對于散打這項課程，男生的興趣明顯高于女生。大一學生由于剛剛到達高校，對于高校內各個方面并不熟悉，因此對散打課程有興趣的學生較少，而大二大三學生在校園中慢慢的接觸了散打，對于散打的興趣明顯更高。大四學生臨近畢業，對散打課程的興趣也逐漸減少了。

（三）新鄉市地區高校學生對散打運動的了解情況

我們可以看出，在新鄉市地區普通高校中，大學生對于散打這項運動的了解并不多，這說明了散打這項在該地區的普及程度相對較低。了解學生對散打這項運動的認識渠道，有利于掌握學生對散打課程的認識程度與途徑，有利于對今后散打課程的開展以及普及工作提供參考。

（四）新鄉市地區課余散打課程的開設現狀

在調查問卷的過程中發現，新鄉市地區四所公辦高校中，三所高校擁有自己的散打社團或俱樂部。然而明確地知道自己所在的高校中擁有散打社團或俱樂部的學生并不多，大部分學生并不清楚自己學校社團的情況，僅有不到20%的學生明確地知道自己的學校有關于散打的比賽或者表演，高達52.01%的學生并不清楚學校內散打的情況，這是散打課程教育與傳播失誤。

三、結論與建議

（一）結論

1.課程的開設現狀不容樂觀。僅有一所高校有散打課程的教學，這并不利于散打文化的傳播與發展。

2.課程喜愛程度的明顯差異。男生的喜愛程度明顯是高于女生的，這也與男女生的性格差異有關。與此同時，大二大三學生由于剛開始熟悉大學生活，課余時間豐富，可以更好地學習關于散打的文化與課程。

3.獲取專業知識的途徑匱乏。很多人對散打認識并不是來自于課堂，而是來自于電視、電影、網絡和書籍。對于散打并沒有系統的認識，甚至并不知道散打運動的起源，更不要提發展。

4.課外提高的組織形式不足。在新鄉市地區的四所公辦類高校中，散打社團或俱樂部的發展并不好。在學校中許多學生并不知道或清楚，散打社團或俱樂部的活動也較少，活動規模也較小。

5.課堂教學環境和氛圍差。絕大部分學生在學校擁有散打課程時是愿意去參加學習的，也有一部分學生持有觀望的態度。大學生作為祖國未來的生力軍，如果有機會，愿意把散打這項傳統文化傳承下去，如果加強宣傳與教育，會有越來越多的學生愿意加入進來。

6.課程的發展前景不容樂觀。新鄉市地區高校散打課程開設現狀并不容樂觀，其原因有很多。總體來看，傳播與發展程度較為有限。

（二）建議

1.拓寬教學途徑。結合各個學校的實地情況，師資力量，硬件設施等客觀因素，在有條件開展散打課程的學校盡可能的開設散打課程，傳播散打教學。

2.結合因材施教。對于散打這項運動，由于男女學生有明顯的喜愛差異，各個年級的學生受眾比重也不同，因此要注重因材施教。

3.增加傳播模式。對于散打這項運動，大部分學生是不了解的。為此，在傳播過程中更應該注重散打文化的傳播，讓更多的學生了解散打，熱愛散打。

4.改變組織形式。加強對于學校內散打社團或俱樂部發展的支持，社團或俱樂部作為學生課下了解散打運動的重要途徑。

5.推廣教學途徑。絕大多數學生愿意學習散打這項課程。對于這部分學生，學校應當給予支持，加強課程的開設或社團與俱樂部的發展。

6.強化課程編制。散打課程的發展并不是一朝一夕的事情，應該一步一個腳印，努力的堅持下去。

參考文獻：

[1]趙博.散打運動員正蹬腿技術的運用現狀及訓練研究[D].蘇州：蘇州大學，2017.

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