小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的問題及對(duì)策

魏居敏

摘? 要：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的合作學(xué)習(xí)方式就是借助小組合作的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的開展。通過合作學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)寫作能力，也可以集思廣益，學(xué)會(huì)與他們交流，拓展自己的思維，有助于形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。本文將結(jié)合自身在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小組合作學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行探究，并提出相應(yīng)的解決措施。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);小組合作;有效性

【中圖分類號(hào)】G623.5? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877（2022）06-0052-03

Problems and Countermeasures of Developing Group Cooperative Learning in Primary School Mathematics Teaching

WEI Jumin? （Baijia Primary School， Danhan Town， Linxia City， Linxia Hui Autonomous Prefecture， Gansu Province，China）

【Abstract】The cooperative learning method in primary school mathematics learning is to carry out teaching activities in the form of group cooperation. Cooperative learning can stimulate students' team writing skills， and they can also brainstorm， learn to communicate with them， expand their thinking， and help form good math learning habits. This article will combine my own experience in elementary school mathematics teaching to explore the problems in group cooperative learning and propose corresponding solutions.

【Keywords】Primary school mathematics; Group cooperation; Effectiveness

1. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問題

（1）小組活動(dòng)形式化，缺乏實(shí)質(zhì)性合作

在當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中所采取的合作式學(xué)習(xí)方式，大多都只是簡單地將學(xué)生劃分成幾個(gè)小組，僅僅是一種表面化的合作式學(xué)習(xí)，那么就需要在實(shí)際的教學(xué)過程中進(jìn)行更深層次的關(guān)注。筆者在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分教師在數(shù)學(xué)過程中使用小組合作的學(xué)習(xí)方式時(shí)，往往缺少一些引導(dǎo)小組內(nèi)部成員進(jìn)行交流互動(dòng)的環(huán)節(jié)，學(xué)生依舊是一種獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，并沒有與其他同學(xué)之間進(jìn)行有關(guān)的交流和合作，這樣就無法發(fā)揮出小組合作的優(yōu)勢(shì)，最終的學(xué)習(xí)結(jié)果與小組合作沒有太大關(guān)系。追根究底，這種情況出現(xiàn)的原因不僅是由于學(xué)生年級(jí)還小，缺乏一定的自我管理能力，不具備一定的合作交流意識(shí)和能力，教師也未做好對(duì)學(xué)生合作交流的引導(dǎo)工作與提醒。

（2）學(xué)生的參與度不平衡

在實(shí)際課堂教學(xué)中，小組合作的學(xué)習(xí)方式的確在一定程度上提升了學(xué)生對(duì)課堂的參與度。……