全媒體時代圖書編輯的核心競爭力

李琳

摘要：全媒體時代傳統圖書出版業面臨讀者流失、收入下滑等危機，迫使其探索媒體融合和轉型發展路徑。而隨著圖書出版向著縱深方向發展，要求圖書編輯盡快提升核心競爭力，確保能夠推出人們喜聞樂見的文化產品。本文結合全媒體背景，從樹立產品思維、加強信息集成等多個方面提出了圖書編輯策劃、選題、整合等各方面能力的提升策略，全面探索圖書編輯核心競爭力的提升路徑，希望能夠助力出版業的高質量發展。

關鍵詞：全媒體；圖書編輯；核心競爭力

在媒體深度融合的背景下，全媒體時代已經到來，指的是可以借助文字、聲光、圖像等各種形式實現信息傳遞的媒介生態。而實現全媒體出版，強調在不同媒體上進行出版內容投放，通過多渠道整合營銷給受眾帶來豐富體驗。隨著圖書出版從“生產—銷售”向“信息-傳播”的方向轉型，圖書出版也隨之進入復雜多元的競爭環境，想要脫穎而出則對圖書編輯提出較高要求。因此還應加強圖書編輯核心競爭力研究，確保可以適應行業競爭格局的轉變。

一、全媒體時代圖書編輯核心競爭力提升意義

（一）迎合行業轉型趨勢

在全媒體時代，信息、知識的獲取和傳播方式發生了深刻變革。在互聯網、移動通信等各種技術的支撐下，信息開始爆炸式增長，讀者可以隨時隨地通過信息檢索獲得豐富資源，逐步形成了碎片化閱讀習慣，對信息時效性提出了較高要求。而傳統圖書出版受出版形式、生產周期等因素限制，導致內容生產滯后，出現傳播力下降問題，陷入了出版量大幅縮減的發展困境[1]。面對這一局面，出版業開始探尋轉型發展路徑，實現數字化內容生產，借助文字、圖片、音視頻等各種形式立體化、直觀化展現豐富內容。而作為出版行業核心，圖書編輯將主導出版方向，在對內容、信息等各種資源進行融合的過程中，需要通過提升出版編輯核心競爭力，確保在緊跟時代變化趨勢的同時，體現自身獨有優勢，通過提質升級滿足行業轉型需要。因此圖書編輯為中心環節，能否準確把握全媒體傳播特性，關系到能否生產出受眾喜聞樂見的產品，還應積極探尋核心競爭力提升途徑，推動圖書出版向著縱深方向改革，始終做到與時俱進引領行業向著正確的方向轉型。

（二）應對媒體融合挑戰

在全媒體時代下，圖書出版想要對各種信息、內容進行整合，離不開發行平臺、傳播載體的相互配合，因此必然受到媒體融合因素的影響。為應對媒體融合挑戰，圖書編輯需要從過去的案頭工作向市場開拓方向轉變，保證內容制作可以獲得相應傳播平臺及其受眾群體的支持。

為此，圖書編輯需要革新能力，從媒體融合角度探尋內容創作方向，保證內容質量和創意性。在整個過程中，編輯、出版等環節界限容易模糊，圖書編輯需要滲透到各個環節，實現緊密合作，確保可以從多個視角提出建設性創意，在合理進行產品定位的基礎上實現內容深加工。

而隨著圖書出版從紙質向著數字化方向轉變，需要實現信息一次采集和多重傳播，要求圖書編輯可以完成出版物的設計和生產，確保可以實現產品多平臺銷售，通過加強多種媒介利用實現融合發展。實現全媒體出版，對圖書編輯提出了更高要求，需要從圖書選題策劃開始進行各環節協調，在編輯加工和營銷推廣等過程中實現資源整合，能夠通過研究媒體融合規律形成整合、協調等各種能力，確保能夠在市場環境發生變化時始終維持穩定發展。

二、全媒體時代圖書編輯核心競爭力的提升路徑

（一）堅持內容至上 提升選題能力

全媒體時代下，大眾看似可以隨時獲取豐富內容，但實際多數內容良莠不齊，因此想要提升出版效率還應堅持內容至上原則，通過生產優質內容獲得市場競爭力。作為圖書編輯，在緊跟時代脈搏把握社會熱點信息的基礎上，還應深挖價值實現內容創新開發，獲得較強的出版選題能力。為此，還應把握主流文化核心，實現對圖書市場的獨立思考和深入分析，結合受眾閱讀傾向進行選題創新，避免因盲目跟風導致生產的內容與市面上同類出版物雷同，進而喪失競爭優勢。從以往暢銷讀物出版經驗來看，多數擁有深刻內在價值，可以與時代價值觀相契合的作品，才能在經過深加工后在不同媒體平臺上廣泛傳播。結合全媒體傳播特點，圖書編輯還應深入挖掘有價值的出版內容，結合時代特點重新立意和開發，充分體現傳統出版業的優勢。面對海量信息，要求編輯可以憑借經驗和能力完成優秀選題快速捕捉，獨具匠心地完成優質圖書打造。

在內容選題方面，圖書編輯還應主動迎合市場，準確把握新時代受眾閱讀偏好，做到精準產品定位。結合這一目標，圖書編輯應加強市場調研，通過對接各種媒體平臺獲取讀者信息和市場數據，把握相關領域研究動態，找準受眾群體。采取線上和線下相結合的方式，可以根據出版社出版領域設計調研問題，收集資料展開分析，確定目標群體感興趣的圖書類型、話題、喜愛的作家等信息，為圖書選題提供依據。在出版內容日漸多元化的背景下，實現市場細分，根據市場定位樹立用戶思維，以用戶為中心完成選題，才能滿足受眾各種需求。如根據各平臺同類圖書銷售情況展開分析，根據不同圖書銷售量，掌握不同讀者群體的基數、偏好等情況。在敏銳捕捉用戶需求的基礎上，圖書編輯可以加強與該領域作者的溝通，在熟悉作者寫作特點、專業背景等情況的基礎上建立合作，明確內容立意方向，保證創作出的內容符合選題，成為最適合用戶的產品[2]。

（二）樹立產品思維 提升策劃能力

在圖書出版形式發生變革的情況下，圖書編輯還應完成角色轉換，不再局限于單一圖書策劃，而是需要完成多種產品開發。具體來講，就是需要明確自身“產品經理”的職責，將工作重心從校對、審稿等方面轉向明確產品內容導向、出版形式等方面，參與到產品“審”“校”“排”等各個環節，從全局角度出發加強產品定位、產品創作、產品營銷等流程的把控[3]。圍繞產品定位，合理進行產品結構設計，做好相同選題不同產品內容規劃，能夠確保后續出版高效開展。現階段，圖書出版產品可以劃分為紙質書、電子書、閱讀客戶端等多種形態，圖書編輯想要合理策劃，還要把握不同產品特點和相互聯系，如電子書主要將圖書內容轉化為可檢索的數字圖書產品，客戶端產品則通過內容精選、加工滿足用戶碎片化閱讀需求，電子圖書則需要將整本圖書拆解編排成適合分段閱讀的出版物。通過樹立產品思維，形成全篇布局理念，借助各種媒體平臺特點以文字、音視頻等不同形式將內容轉化為豐富的數字產品，可以通過融合出版獲得良好市場前景。

圖書編輯想要形成較強的數字產品策劃能力，還要形成品牌培養思維，通過開發衍生產品帶來更多效益。現階段，知名的出版社大多擁有獨立品牌，可以通過發揮品牌效應凝聚粉絲群體，并通過延伸品牌形態實現價值創造。在全媒體背景下，利用不同媒體平臺實現產品品牌宣傳策劃，從多個維度挖掘品牌價值，完成旗下各類產品生產，可以創造“1+1>2”的市場效應。如針對精品圖書的價值進行挖掘，完成文創產品開發，可以延長產品價值鏈，通過一次投入創造多重效益，為品牌注入源源不斷的發展活力。隨著產品在各個媒體的覆蓋密度不斷增加，可以與受眾群體建立緊密聯系，獲得強大市場號召力，為后續產品的市場開拓奠定扎實基礎。從這一角度出發，圖書編輯從圖書選題策劃開始還應從品牌運營角度加強版權保護，確保后續能夠通過經營版權加強與游戲、文娛等行業的跨界合作，持續進行內容創新開發，通過充分利用內容資源實現全面數字化轉型目標。

（三）加強信息集成 提升整合能力

在圖書以數字化形式出版的過程中，圖書編輯需要通過不同媒介平臺完成信息收集。而多數信息帶有零散、破碎的特點，因此編輯需要加強信息集成，確保可以把握信息排列規則和秩序，能夠有邏輯地進行信息分類、篩選和組合，保證生產出的內容可以順利被讀者接受和解讀。在全媒體時代，受眾更青睞用電子、有聲等形式讀書，以獲得豐富的感官體驗。在圖書出版向這一方向轉型的情況下，圖書編輯還應結合信息瀏覽背景對超文本信息進行廣泛搜集，并通過與多媒體有效融合提供超媒體的內容，確保各類信息資源能夠得到充分利用。為此，編輯應做到熟練掌握計算機操作技巧，形成較強的信息資料處理能力，以便科學運用信息技術進行各種內容梳理，從中挖掘有價值的出版內容，最終確保出版物內容以微視頻、動圖等動態化形式展示，為讀者提供增值服務的同時提升產品的附加值[4]。

將圖書內容以音頻、視頻等各種媒體形式傳播，不能僅完成內容照搬平移，而是需要結合不同平臺傳播特點實現內容資源重新整合。通過系統化重組，才能使某一受眾群體對某個領域或知識點產生深刻認知，從而為其生活、學習和工作提供個性化內容服務。為此，圖書編輯還應做到熟練運用音視頻制作技術、動畫技術、網頁編輯技術等各種技術，確保可以通過不同媒體平臺進行內容有效展示。利用超鏈接形式實現知識點拓展，也可以加強各種產品間的聯系，通過順利引流實現知識、內容融合，為受眾全面、系統了解出版內容提供保障。如在對少兒讀物進行策劃的過程中，作為電子出版物可以在小說內容中插入人物形象圖片、歷史背景信息等內容，并在編輯時加入二維碼。通過掃描二維碼，用戶能夠登錄到客戶端，查看到以動畫形式處理和展現的擴展內容，確保讀者在學習一個知識點時可以融匯相關背景知識等，構建完整知識結構體系。想要順利實現不同媒介形態的內容整合，不僅要求圖書編輯擁有扎實文字功底，同時也要求其具備跨媒介資源整合能力，可以根據不同媒介運行規律，有針對性地進行內容編輯。

（四）學習媒介技術 提升協調能力

在全媒體時代下，需要實現圖書出版和信息技術深入融合，加速推動營銷渠道的創新發展，在提高產品傳播力的同時，獲得更強的影響力。為此，圖書編輯需要加強各種媒介技術的學習，做到廣泛運用微信、QQ、抖音等媒介進行圖書宣傳推廣，突破單向線性傳播的局限性。在互聯網時代，圖書編輯應在圖書運營中建立融合發展理念，加強與受眾廣泛的傳媒平臺合作，以便通過多元渠道實現圖書的全方位營銷。掌握論壇、APP、微博、抖音等各種傳媒平臺的優缺點，確定產品在不同渠道的定位，并根據用戶特點找準興趣點制造熱點話題，加強產品包裝宣傳，能夠吸引更多書評人、媒體人和普通用戶參與產品宣傳推廣活動，主動進行內容轉發和分享，迅速提高產品影響力[5]。例如，在利用微博進行圖書推送時，把握平臺用戶喜歡分享心得體會等特點，可以加強書評撰寫。而在抖音等短視頻平臺進行圖書宣傳，應認清平臺內容短小、精悍的特點，通過精準概況介紹圖書精彩之處。

通過不同媒介平臺進行圖書宣傳推廣和營銷，還應從資源整合角度進行協調，保證滿足不同平臺內容生產需求的同時，可以給用戶帶來新鮮感受，從而取得理想圖書宣發效果，為產品登陸市場營造良好氛圍。從時空角度進行協調，可以先將部分內容投放至網絡媒體，做好產品預熱。在此基礎上，可以在手機終端閱讀器上進行內容投放，實現精準營銷和個性化傳播。經過一段時間積累后，可以形成一定粉絲群體，然后進行紙質圖書營銷，擴大產品經營范圍，在形成品牌效應后逐步向影視娛樂等領域延伸。結合不同市場特征，還應根據受眾需求合理確定傳播媒介種類，如面向年輕受眾可以建立與短視頻平臺的合作，面向具有一定經濟基礎的受眾可以與微博擁有千萬粉絲的博主合作。做到全面分析產品、市場、讀者等各方面的信息，面向不同群體采取適合的媒介傳播形式，可以合理組織不同營銷活動，通過協調運營持續提高產品知名度。

（五）堅守文化使命 提升互動能力

在全媒體時代，圖書編輯想要取得長遠發展，還要堅守傳播良好精神文化的使命，以便形成穩固的用戶群體，有效提高自身核心競爭力。歸根結底，圖書是傳播知識、文化和實現心靈溝通的載體，需要凝結特定時期的先進文化和優秀思想，才能凸顯其文化價值。踐行文化初心，圖書編輯在圖書選題策劃、創作生產和傳播等過程中，還應彰顯其價值，憑借精品力作呈現時代新氣象，從而贏得更多受眾支持。為此，需要建立全媒體傳播標準，憑借專業特長對專業領域優質信息資源進行挖掘和利用，保證創作內容的知識性、科學性、創新性，有效提升圖書的話語權和公信度。

將圖書當成民眾的精神營養品，還要做到有效傳播內容文化。通過各種媒介平臺加強與作者、用戶等各方的互動，可以迎合時代趨勢增進對話、交流的同時，發起相關話題討論，增強作品傳播力、影響力。在文化感知和號召下，可以將讀者轉變為“用戶”，最終升級為“粉絲”，積極參與到圖書創作過程中，確保圖書編輯能夠更好地為讀者服務。因此在圖書選題、策劃、創作、營銷等各個階段，應通過微信、微博等各種途徑開展宣傳活動，征求受眾意見和傳遞核心思想文化的同時，加強圖書全方位傳播、營銷，實現經濟效益和社會效益雙贏。

三、結語

核心競爭力不僅包含知識積累，更強調對不同知識、技術進行整合，通過協調生產技能獲得個體獨有優勢。因此作為圖書編輯想要提升核心競爭力，應在把握內容至上原則的基礎上合理進行圖書選題，并通過樹立產品思維完成多樣出版產品策劃，以便做到把握全媒體發展規律生產高品質圖書，形成特有優勢。在工作實踐中，還應通過實現信息集成和媒介技術學習獲得出版產品生產的整合、協調能力，通過全媒體運營加強產品宣傳推廣，并通過與受眾積極互動，履行文化傳播使命，為出版業的可持續發展提供保障。

參考文獻：

[1] 劉一琳.全媒體出版時代圖書編輯的核心競爭力打造[J].辦公室業務，2022（6）：52-53.

[2] 張婧.賦能文旅天津，構建城市流量新路徑：編輯談圖書選題策劃[J].科學與財富，2020，12（31）：272.

[3] 白國民.全媒體時代圖書編輯出版工作轉型策略探討[J].新聞研究導刊，2022，13（3）：179-181.

[4] 曾菡.科技圖書出版編輯全媒體融合思維的轉變策略研究[J].采寫編，2022（2）：145-146.

[5] 李蕊.圖書出版編輯在全媒體時代的自我能力培養與提升[J].科技傳播，2021，13（7）：26-28.