后疫情時代下護理人員人才隊伍建設

摘要：全世界護理人員遠無法滿足全球醫(yī)療服務需求，就業(yè)缺口大。加之全球爆發(fā)的新冠肺炎疫情，更凸顯了醫(yī)療護理人員的稀缺性。在中國進入疫情穩(wěn)定化時期后，我國更要培養(yǎng)和留住足夠的護理人員隊伍，完善護理人員人才的梯隊建設，以應對當前和未來新的衛(wèi)生挑戰(zhàn)。

關鍵詞：后疫情時代;護理人員;隊伍建設

根據最新發(fā)布的《全球護理狀況報告》，目前全世界護理人員總數不到2800余萬人，遠無法滿足全球醫(yī)療服務需求，就業(yè)缺口高達590萬人，加之2020年全球爆發(fā)的新冠肺炎疫情，更凸顯了全球醫(yī)療護理人員的稀缺性及緊迫性。在抗擊新冠疫情的前線中，我國的護理人員表現出對護理事業(yè)和人民健康的極強的責任心與奉獻精神，在中國進入疫情穩(wěn)定化的后以輕時代后，我國更要培養(yǎng)和留住足夠的護理人員隊伍，建立護理人員人才的梯隊建設，以應對當前和未來新的衛(wèi)生挑戰(zhàn)。護理人員工作是醫(yī)院各項工作中的重中之重，提高護理人員綜合素質、加強護理人員梯隊建設能提高醫(yī)院的整體質量，但我國在傳統的護理人員隊伍建設中更關注護理人員個體技能的成長，忽視了整體的護理人員隊伍建設、后續(xù)護理人才梯隊建設;導致護理人員團隊配合、團隊協作能力相對較弱，所以在后疫情時代下強化護理人員人才隊伍建設顯得尤其關鍵。

一、后疫情時代護理人員人才隊伍建設現狀

（一）護理人員數量不足

根據《2020年我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統計公報》，2020年末注冊護士僅為470.9萬人，每千人口注冊護士3.34人。而世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《2020年世界護理狀況報告》顯示，2018年全球每千人擁有護士數量為3.69人。其中，美洲區(qū)域數量最多，達8.34人，其次是歐洲區(qū)域的7.93人，中國所在的西太平洋區(qū)則為3.6人。由此可得知我國我國護士的人力資源指標與歐美發(fā)達國家相比還有一定差距，存在數量不足的問題。

（二）護理人員學歷水平有提升空間

《2020年我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統計公報》顯示，2020年末470.9萬注冊護士中，大專及學歷以上護士占比超70%，護理人員學歷層次提升還有待提高。

（三）護理人員多元化培養(yǎng)不足

我國在傳統的護理人員隊伍建設中更關注護理人員個體技能的成長，更強調技能培養(yǎng)，弱人文培養(yǎng)及情緒化管理培養(yǎng)。

（四）護理人員資源分布不均

我國護理人員分布明顯受地域和經濟環(huán)境影響，經濟落后地區(qū)、鄉(xiāng)村護理人員人才嚴重缺乏，基層護理人員存在“不好招、不好留”等情況。在東西部地區(qū)之間、城市大醫(yī)院和基層醫(yī)療服務機構之間，存在著醫(yī)療服務資源配置不合理的問題。在亟需護理人才的地方或崗位，因為待遇低、發(fā)展前景不明而招不到護理人員;而在大城市、大醫(yī)院因為競爭激烈而不容易就業(yè)。

二、后疫情時代護理人員人才隊伍建設對策建議

（一）加強護理人員培育培養(yǎng)，提高人員學歷素質及專業(yè)素養(yǎng)

未來護理專業(yè)院校教育應該提升學歷層次，壓縮中專教育，強化護理人員準入門檻，重點提升新進入護理行業(yè)人員學歷，把大專學歷作為最低準入門檻，重點引進雙一流院校本科護理專業(yè)人員。同時，護理機構要加強與高職、本科等護理院校的聯動，發(fā)展“訂單式”教育培養(yǎng)，通過“共建、共享、共贏”的方式建立校外基地，給護理專業(yè)的學生提供多樣化的頂崗實習選擇。

（二）多元化培養(yǎng)，強化人文培養(yǎng)

傳統的護理人員培養(yǎng)，注重對個人技能的培養(yǎng)，忽視了人文、人本方面的培育，不利于疏通患者的心理壓力。臨床中，護理人員必須對患者病情進行常規(guī)護理，同時實施心理護理手段，以熱情的態(tài)度和溫柔的語氣積極主動的與患者溝通，施展人文關懷。所以，護理人員人才隊伍建設要加大人文教育比重，在教育中要更注重救死扶傷的道術、心中有愛的仁術、知識扎實的學術、本領過硬的技術、方法科學的藝術這五方面的培養(yǎng)。

（三）合理布局護理人員資源

制訂出臺鼓勵中青年優(yōu)秀護理人員合理流動政策措施，引導中青年優(yōu)秀護理人員服務基層，促進優(yōu)秀護理人員下沉到社區(qū)基層。大力發(fā)展鄉(xiāng)村地區(qū)護理人員教育培養(yǎng)，適度提高基層護理人員收入待遇，并對于邊疆少數民族地區(qū)給與適度傾斜。

（四）推進“互聯網+護理人員”

2020年年底，國家衛(wèi)健委發(fā)布通知，將“互聯網+護理服務”試點范圍提供到全國，并增加護理服務供給，將“互聯網+護理服務”與家庭醫(yī)生簽約、家庭病休、延續(xù)性護理等服務有機結合，為群眾提供個性化、差異化的護理服務。這從政策端為“互聯網+護理人員”提供支持，在后疫情時代下“互聯網+護理人員”能夠減少患者間的交叉感染和提高醫(yī)療資源運營效率、保障患者就醫(yī)安全。

新冠肺炎疫情再次提示我們，新發(fā)、突發(fā)傳染病仍會不斷出現，在后疫情時代下需要通過加強護理人員培育培養(yǎng)提高人員學歷素質及專業(yè)素養(yǎng)、多元化培養(yǎng)護理人員、合理布局護理人員資源、推進“互聯網+護理人員”等恰當手段與方式強化護理人員人才隊伍建設。

參考文獻

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作者簡介：趙紅葉（1999——），女，漢族，陜西西安，學歷：在讀本科，單位：西安外事學院，研究方向：護理學專業(yè)