初中信息技術教育中存在的不足及對策研究

惠春艷

摘要：進入信息化時代以來，信息技術逐漸成為一門重要的科目，在各階段教育教學中廣泛開展。進入初中階段之后，信息技術教學的內容深度和廣度有所增加，對教師的教學也提出了更高的要求。但從當前初中信息技術教學的現狀來看，仍然存在一些不足，如部分教師對信息技術課程教學缺乏足夠的認知，信息技術基礎設施建設不足等情況。基于這樣的現狀應當深入探討信息技術教育中存在的不足，并且結合實際提出可行性對策，這樣才能充分發揮信息技術的教育功能與價值，全面提升學生的信息素養，更好地適應信息化時代的發展需要。

關鍵詞：初中信息技術? 存在不足? 解決對策

引言：

以往在初中階段的教育教學中，部分教師更加關注學生的科學文化知識學習，注重提升學生的學習水平。在這樣的理念之下，信息技術的教學不受重視，很難在學校有效開展。由于信息技術課程教學缺乏應有的重視，學生的信息素養有待提升，難以適應信息化時代的發展需要。基于這樣的現狀，在初中信息技術課教學中，應當深入剖析信息技術教學存在的不足，并且提出相應的對策，這樣才能更好地開展信息技術教學，發揮信息技術課程本身應具有的育人功能與價值。

一、初中信息技術課教學中存在的不足

（一）缺乏對信息技術課的正確認知

在以往的信息技術課教學中，部分教師缺乏正確的教育觀念，對信息技術課的認知不足，并且部分學校的信息技術課程開展課時不足，課程體系缺乏，這導致信息技術課程很難有效開展。另一方面，信息技術課程教學的內容單一，只停留在淺顯的計算機操作方面，沒有加強學生的信息技術素養培養。這樣的認知理念影響下信息技術，課程教學難以得到長足發展。[1]因此要想改變初中信息技術教學的現狀，教師應當樹立起對信息技術課的正確認知，這樣才能奠定好信息技術課程教學的基礎和前提。

（二）信息技術課基礎設施建設不足

信息技術課程理論和實踐統一的特點決定了學生需要掌握理論識，也要具備信息技術課程的實踐操作能力，從而使學生運用所學知識解決信息技術領域的實際問題。要想達成這樣的課程教學目標必須要有良好的基礎設施建設支持。但從當前信息技術課程教學的現狀來看，信息技術課教學仍然存在基礎設施建設不足的情況。一方面，有的學校微機教室地電腦沒有及時更新，學生在操作的時候會存在長時間卡頓的現象，這影響了整體的學習效果。另一方面，教學設施設備不足或教師缺乏系統管理與維護的能力，信息技術課程教學中有時會發生設備無法投入使用的問題，這進一步影響了學生的學習效果。

二、初中信息技術教學中存在問題的解決對策

（一）樹立對信息技術課的正確認知

在信息化時代，教師應當充分認識到信息技術課教學的重要性，并且通過信息技術課教學培養學生的信息素養，這樣才能使學生更好地適應信息化時代發展的需要。具體而言，學校的管理者首先要更新教育觀念，認識到信息技術在當下時代開展教學的重要意義。其次，教師也應當樹立正確的教育觀念，在教學活動中培養學生的信息技術理論知識和信息技術操作能力，并且把創新精神與實踐能力培養，以及立德樹人根本任務等內容融入其中，以充實教學內容，通過這樣的方法正確認識信息技術的育人功能與價值，才能更好地開展信息技術教學。[2]最后，為了更好地開展信息技術教學，還應當營造濃厚的教學氛圍，為信息技術課程教學，營造良好的環境。為此學校可以開展專家講座論壇，傳播先進的教育理念，豐富對信息技術課程教學的認知，通過這些方式的運用普及信息技術教學相關信息，并且能夠使管理者和教師都能夠正確地看待信息技術教育，并且也能使學生更好地學習信息技術技能，有效促進學生信息技術能力的發展，以更好地提升教學實效，實現課程教育教學的改革與發展，使之更加適應教育教學的需要。

（二）加強信息技術課基礎設施建設

強有力的基礎設施建設是信息基礎課教學的保證。因此，為了更好地解決教學中存在的不足，加強信息技術課基礎設施建設是較為重要的一環。[3]首先，學校應當加強信息技術課教師以及設備等方面的投入力度，這一過程中可以成立專項資金，并且保證專項資金能夠應用于基礎設施建設。這樣才能打牢教學基礎，幫助學生更好地學習。其次，構建更加完善的設施設備維護制度，加強設施設備的管理。定期對學校的計算機設備和微機教室進行維護，確保各類設施設備處于最佳運行狀態，這樣才能更好的支持教學。最后，還需要加強教師的專業化教學能力，使教師能夠更好地運用現有的設施設備開展多樣化教學活動。

結語：

綜上所述，當前，信息技術正在成為一門重要的科目在各階段教育中廣泛開展教學。因此，在初中階段，教師應當認識到信息技術教學的重要意義，并且積極開展有效的教學，這樣才能更好地適應時代發展需要。當前初中信息技術教學仍然存在一些不足，因此，要針對信息技術課樹立正確的認知，并且加強基礎設施建設。這樣才能充分發揮信息技術的作用與功能，更好地培養學生的綜合能力。

參考文獻：

[1]黃建英.初中信息技術教育中存在的問題及對策研究[J].中文科技期刊數據庫（全文版）教育科學，2021（18）：215.

[2]黃琳.中小學信息技術教學存在的問題及對策研究[J].教育實踐與研究，2022（12）：113.

[3]楊帆.初中信息技術教學中的存在問題及其對策[J].今天，2022（22）：0039-0040.