航空文化在航空院校育人工作中的滲透探索

王亮

摘要：研究航空文化在航空院校的育人功能，對于提高教育質(zhì)量、塑造學(xué)生思想品德、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識具有重要意義。文章對航空文化在航空院校育人工作中的滲透進(jìn)行研究，揭示航空文化對航空院校學(xué)生的思想教育、品德培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的重要作用，探討航空文化的內(nèi)涵特點以及在航空院校中的育人實踐，并提出發(fā)展航空文化的對策建議。本研究對于航空院校更好地發(fā)揮航空文化的育人功能，具有重要的理論和實踐意義。

關(guān)鍵詞：航空院校；航空文化；育人功能；思想教育；品德培養(yǎng)；創(chuàng)新意識

中圖分類號：C961；G712文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2024）12-0017-04

基金項目：成都市哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地-成都航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展與建設(shè)研究中心項目“紅色航空文化在航空院校育人功能研究”（CAIACDRCXM2022-11）

航空文化作為我國特有的文化資源，具有獨(dú)特的教育價值和育人功能。航空文化是指在中國革命歷史中，以航空為主題的英雄事跡、精神風(fēng)貌和思想內(nèi)涵的集合體。航空文化既承載了革命斗爭的歷史記憶，又蘊(yùn)含了航空人的家國情懷和崇高理想。研究航空文化在航空院校的育人功能，既有助于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和責(zé)任感[1]，也能夠傳承和弘揚(yáng)航空精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。研究航空文化在航空院校的育人功能，對于提高教育質(zhì)量、塑造學(xué)生思想品德、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識具有重要意義。通過學(xué)習(xí)航空文化，學(xué)生能夠激發(fā)愛國情懷和責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神，不斷提升道德修養(yǎng)[2]。航空院校應(yīng)充分挖掘航空文化的教育價值，將其融入教學(xué)中，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的航空人才作出積極貢獻(xiàn)。

一、航空文化的現(xiàn)實價值

航空文化的歷史淵源可以追溯到中國共產(chǎn)黨的早期奮斗歷程。在反“圍剿”與抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍航空隊以及后來的解放軍航空兵和中國人民解放軍空軍，在艱苦的條件下，為保衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，付出了巨大的努力和犧牲。他們的英勇事跡和崇高精神，構(gòu)成了航空文化的核心內(nèi)容。鄂豫皖革命根據(jù)地將繳獲的飛機(jī)重新命名為“列寧號”，進(jìn)行了作戰(zhàn)任務(wù)與傳單投送，取得了多個戰(zhàn)斗的勝利，為中國空軍開了先河。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，中央決定在新疆地區(qū)創(chuàng)辦航空工程技術(shù)學(xué)校，后搬遷至延安，培養(yǎng)了大批航空飛行與工程技術(shù)人才。抗戰(zhàn)結(jié)束后，在東北地區(qū)建立東北民主聯(lián)軍航空學(xué)校，培養(yǎng)了大量航空人才。抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，我軍充分利用自身飛機(jī)優(yōu)勢，避其鋒芒，以“空中拼刺刀”的作戰(zhàn)方式與敵人戰(zhàn)斗，充分體現(xiàn)了航空人肯吃苦、能戰(zhàn)斗、善創(chuàng)新的革命品質(zhì)。航空人的英勇事跡和崇高精神，是航空文化的核心內(nèi)容，蘊(yùn)含著艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)和為民族復(fù)興而奮斗的精神內(nèi)涵。航空文化的革命歷史，蘊(yùn)含著豐富的歷史元素和深厚的思想內(nèi)涵，具有鮮明的時代特色和獨(dú)特的教育價值，為后人留下了寶貴的財富。通過研究和學(xué)習(xí)航空文化，人們可以更好地理解歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。

1.時代價值

航空文化承載著革命精神，體現(xiàn)了中國航空事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程。航空文化蘊(yùn)含了紅軍航空隊、解放軍航空兵、中國人民解放軍空軍等航空組織在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和現(xiàn)代化建設(shè)中的英勇事跡和崇高精神。這些英雄事跡和精神風(fēng)貌，既是中國航空事業(yè)發(fā)展的歷史見證，也是中國特色社會主義道路的生動實踐。航空文化通過傳承與弘揚(yáng)這些英雄事跡和精神風(fēng)貌，有力地推動了中國航空事業(yè)的發(fā)展，為新時代的航空人才培養(yǎng)提供了重要的思想資源。

2.信仰引領(lǐng)價值

航空文化以馬克思主義為指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。航空文化強(qiáng)調(diào)的不僅僅是航空技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的傳承，更重要的是馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和實踐。航空文化通過傳播馬克思主義理論，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責(zé)任感，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊精神。這種信仰引領(lǐng)不僅有助于塑造學(xué)生的思想品德，也有助于他們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地理解和把握時代變革，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

3.英雄塑造價值

航空文化以紅軍航空隊的英雄事跡為基礎(chǔ)，旨在塑造學(xué)生崇尚英雄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。航空文化中的英雄人物，如紅軍航空隊的飛行員、機(jī)械師和地勤人員，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫詿o私的奉獻(xiàn)和堅定的信念，毫不畏懼地投身于航空事業(yè)，他們的英勇事跡和崇高精神，是學(xué)生學(xué)習(xí)和追求的楷模。航空文化通過傳播這些英雄事跡，能激發(fā)學(xué)生的英雄崇拜情懷，引導(dǎo)他們樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)他們的勇于擔(dān)當(dāng)和無私奉獻(xiàn)的精神。

航空文化的內(nèi)涵特點，既體現(xiàn)在其承載的時代意義，又體現(xiàn)在其以馬克思主義為指導(dǎo)的信仰引領(lǐng)，還體現(xiàn)在其以英雄事跡為基礎(chǔ)的英雄塑造。這些特點使航空文化具有深厚的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的教育價值，為中國航空事業(yè)的發(fā)展、為新時代的航空人才培養(yǎng)提供了重要的思想資源。

二、航空文化在航空院校育人工作中的作用

航空文化是中國航空院校育人工作的重要組成部分，其在思想教育、品德培養(yǎng)和創(chuàng)新意識等方面，對學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響。航空文化的豐富內(nèi)涵，對于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要的作用。

1.思想教育作用

航空文化在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和社會主義核心價值觀方面具有重要的作用。首先，航空文化強(qiáng)調(diào)愛國主義精神。在航空事業(yè)中，廣大航空工作人員為國家的發(fā)展和安全付出了巨大的努力和犧牲，他們的愛國精神值得人們學(xué)習(xí)和傳承。通過航空文化，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，讓他們更加自覺地維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。其次，航空文化強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn)精神。在航空事業(yè)中，廣大航空工作人員以國家和人民的需要為己任，無私奉獻(xiàn)、精益求精，為國家的航空事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)的精神，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的工作觀念和職業(yè)精神。在航空事業(yè)中，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能影響到整個任務(wù)的成功，因此每個人要與他人緊密合作、相互配合。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與他人和諧相處、共同成長，讓他們更加友善、寬容地對待他人。而且通過學(xué)習(xí)航空文化中的歷史元素和思想內(nèi)涵，學(xué)生能更深入地了解中國共產(chǎn)黨的革命歷史和社會主義建設(shè)成就，更深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義的優(yōu)越性。航空文化中蘊(yùn)含著許多英雄事跡和精神風(fēng)貌，這些可以激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國意識。航空工業(yè)英雄事跡體現(xiàn)了科技工作者為了國家的國防事業(yè)和科技事業(yè)付出的巨大努力與犧牲，這些英雄事跡可以讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識到個人的發(fā)展和國家的繁榮是密不可分的。航空文化在培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和愛國情懷方面具有重要作用，通過學(xué)習(xí)航空文化中的歷史元素和思想內(nèi)涵，學(xué)生可以更深入地了解中國共產(chǎn)黨的革命歷史和社會主義建設(shè)成就。這些歷史元素和思想內(nèi)涵可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀和國家觀，讓他們更加自覺地維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。因此，廣大教師要重視航空文化的育人作用，充分發(fā)揮其在培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和社會主義核心價值觀方面的積極作用，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)航空文化，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

2.提高學(xué)生品德修養(yǎng)作用

航空文化是一種充滿榮譽(yù)感和民族精神的特殊文化，它不僅代表著國家的科技進(jìn)步，也體現(xiàn)了人民對英雄的崇敬和追求。在航空文化的熏陶下，學(xué)生可以接觸到許多英雄事跡，這些事跡可以培養(yǎng)他們崇尚道德、尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好人格。首先，學(xué)習(xí)航空文化可以幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。在航空事業(yè)中，英雄們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫敛华q豫地投身于這項事業(yè)，他們把奉獻(xiàn)精神融入工作和生活中。他們的英勇事跡和崇高精神，可以激勵學(xué)生積極向上、追求卓越，讓學(xué)生明白人生的價值在于奉獻(xiàn)和付出。其次，學(xué)習(xí)航空文化可以教會學(xué)生尊重他人。在航空事業(yè)中，每個工作人員都需要認(rèn)真對待自己的職責(zé)，因為一個小小的失誤就可能造成嚴(yán)重的后果。這種對工作的敬畏和對他人的尊重，可以引導(dǎo)學(xué)生在日常交往中更加注重他人的感受和需要，學(xué)會與人和諧相處。再次，學(xué)習(xí)航空文化可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在航空事業(yè)中，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能影響到整個任務(wù)的成功。因此，每個人在工作中都需要與他人緊密合作、相互配合，以確保任務(wù)的順利完成。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可以引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)會與他人合作、分享和共贏。最后，學(xué)習(xí)航空文化可以幫助學(xué)生形成良好的品德習(xí)慣。這些良好的品德習(xí)慣，不僅對學(xué)生的成長有益，也對他們未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的推動作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作用

航空文化以創(chuàng)新精神為核心，不僅可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的實踐能力，而且有助于推動航空科技的發(fā)展。這種文化不僅強(qiáng)調(diào)對航空技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的傳承，而且強(qiáng)調(diào)對創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在航空文化中，人們可以看到許多英雄人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，都展現(xiàn)出敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神風(fēng)貌，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能，而且擁有一種不斷探索、不斷創(chuàng)新的意識和能力。正是這種創(chuàng)新精神，使得他們在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，能夠靈活應(yīng)對，提出新的解決方案，不斷推動航空事業(yè)的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)航空文化，學(xué)生可以理解創(chuàng)新的重要性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新意識和能力不僅對推動航空科技的發(fā)展具有重要的價值，而且對提升中國航空事業(yè)的國際競爭力也具有重要的意義。在當(dāng)今競爭激烈的時代，創(chuàng)新已成為一個國家、一個行業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。因此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，不僅可以推動我國航空事業(yè)的發(fā)展，而且可以提升國家的整體實力。

三、航空文化在航空院校育人工作中的滲透路徑

1.航空文化融入理論與實踐課程

航空院校是培養(yǎng)未來航空事業(yè)人才的重要陣地，除了教授學(xué)生必備的專業(yè)知識和技能外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)。為了更好地貫徹這一教育理念，航空院校要積極將航空文化融入相關(guān)專業(yè)課程或者開設(shè)航空文化選修課程，潛移默化地培育學(xué)生的社會奉獻(xiàn)意識和責(zé)任感。航空文化課程既包括航空文化的理論學(xué)習(xí)，也包括航空文化的實踐體驗。在理論學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到航空文化的基本知識和核心理念。通過了解航空事業(yè)的發(fā)展歷程和未來趨勢，學(xué)生能深刻理解航空事業(yè)的重要性和獨(dú)特性。而且學(xué)生還可以深入學(xué)習(xí)航空文化的精神價值，如勇于探索、追求卓越、服務(wù)社會等[3]。在實踐體驗中，學(xué)生可以通過參與志愿服務(wù)和社會實踐活動，親身實踐航空文化的精神價值。例如，可以參與到航空科普活動中，向公眾普及航空知識，提高公眾對航空事業(yè)的認(rèn)識。同時，也可以參與到與航空相關(guān)的社會公益活動中，如捐贈活動、義務(wù)維修等，為社會作出貢獻(xiàn)。通過這些實踐活動，學(xué)生可以親身體驗到服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人的喜悅和成就感。學(xué)生也可以在實踐中鍛煉自己的能力和素質(zhì)，如組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅對學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，而且能促進(jìn)學(xué)生的個人成長和全面發(fā)展[4]。為了更好地貫徹航空文化課程的目標(biāo)和宗旨，航空院校還可以采取一些具體的措施。例如，可以邀請航空界的專家和學(xué)者來校授課或開展講座，讓學(xué)生了解到最新的航空科技和文化動態(tài)；可以組織學(xué)生參加各類航空比賽或展覽，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)；可以安排學(xué)生到航空企業(yè)或相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實習(xí)或?qū)嵺`，讓學(xué)生更好地了解和適應(yīng)未來的工作環(huán)境與社會環(huán)境[5]。通過親身參加這些活動，學(xué)生可以更好地理解和踐行航空文化的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時，這些活動也能夠促進(jìn)學(xué)生的個人成長和全面發(fā)展。

2.組織學(xué)生參加航展類活動

航空院校要積極組織學(xué)生參觀紅軍航空隊紀(jì)念館、航空文化展覽及航展等活動，讓學(xué)生通過親身感受航空文化的歷史和精神內(nèi)涵，激發(fā)自身的愛國情懷和責(zé)任感。這些活動，既可以讓學(xué)生直觀地了解航空文化的歷史背景和發(fā)展過程，又可以讓學(xué)生深入感受航空文化的精神風(fēng)貌和價值理念。在參觀紅軍航空隊紀(jì)念館時，學(xué)生可以親眼看到紅軍航空隊的飛機(jī)、裝備等照片，親耳聆聽紅軍航空隊的英勇事跡。這些珍貴的照片和感人的故事，不僅可以讓學(xué)生了解到航空事業(yè)的發(fā)展歷程，更可以讓他們深刻感受到航空英雄的英勇事跡和崇高精神。這些英雄的愛國情懷和責(zé)任感，可以激勵學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)航空知識。參觀航空文化展覽，可以讓學(xué)生了解到航空技術(shù)的發(fā)展歷程和創(chuàng)新成果。通過觀看各種航空器模型、圖片和實物，學(xué)生能夠深入了解航空技術(shù)的原理和應(yīng)用，增強(qiáng)對航空科技的認(rèn)識。同時，展覽中的創(chuàng)新成果也可以讓學(xué)生了解到科技對航空事業(yè)的推動作用，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和探索精神。

3.在科創(chuàng)活動中融入航空文化

航空院校設(shè)立創(chuàng)新實驗室和科研項目，引導(dǎo)學(xué)生深入研究航空文化的相關(guān)領(lǐng)域，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科研能力，推動航空科技的發(fā)展和創(chuàng)新[6]。創(chuàng)新實驗室和科研項目，既是學(xué)生學(xué)習(xí)航空科技的重要平臺，也是他們實現(xiàn)創(chuàng)新理想的重要舞臺。在這些平臺上，學(xué)生可以接觸到最新的航空技術(shù)，可以參與最前沿的科研項目，可以實踐他們的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力[7]。例如，學(xué)生可以通過參與無人機(jī)設(shè)計、試飛、航空引擎改進(jìn)、航模制作等科研項目，提高自身的創(chuàng)新思維和科研實力。航空文化在航空院校育人工作中的實踐方法，既體現(xiàn)在其通過參觀活動和課程學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和感受航空文化的精神內(nèi)涵和價值理念，還體現(xiàn)在其通過創(chuàng)新實驗室和科研項目，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和科研能力，推動航空科技的發(fā)展和創(chuàng)新。這些實踐方法，不僅對學(xué)生的個人成長有益，也對他們的未來學(xué)習(xí)和工作有著積極的推動作用。因此，教師應(yīng)充分利用這些實踐方法，進(jìn)一步加強(qiáng)航空文化在航空院校育人工作中的實踐應(yīng)用，為新時代的航空人才培養(yǎng)提供更多的實踐資源和實踐機(jī)會。

四、結(jié)語

綜上所述，航空文化在航空院校育人工作中具有重要的功能和作用。航空院校通過深入研究航空文化的歷史淵源和內(nèi)涵特點，加強(qiáng)航空文化的教育實踐，可以有效提高航空院校學(xué)生的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新意識。這就要求航空院校充分挖掘航空文化的教育價值，進(jìn)一步提升育人實效，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)航空人才作出積極貢獻(xiàn)。

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Exploration of the Infiltration of Aviation Culture in the Education of Aviation Colleges and Universities

Wang Liang

（Chengdu Aviation Vocational and Technical College， Sichuan Province， Chengdu 610100， China）

Abstract： Studying the educational function of aviation culture in aviation colleges is of great significance for improving education quality， shaping students ideological and moral character， and cultivating their innovative consciousness. The article studies the infiltration of aviation culture in the education of aviation colleges and universities， revealing the important role of aviation culture in the ideological education， moral cultivation， and innovative consciousness of aviation college students. It explores the connotation and characteristics of aviation culture and its educational practices in aviation colleges and universities， and proposes countermeasures and suggestions to strengthen and develop aviation culture. This study has important theoretical and practical significance for aviation colleges to better utilize the educational function of aviation culture.

Key words： aviationcollegesand universities； aviation culture；educationalfunction； ideological education； moralcultivation； innovation consciousness