文化自信視域下我國優秀民族文化的傳承發展研究

汪軍 羅麗文

摘要：我國五千年文明的傳承發展史，是一部不同民族相互融合、發展、締造的發展史。在中華血脈賡續的過程中，兼容并蓄、相互融合、內涵豐富的民族文化發揮了重要的作用。傳承發展民族文化利于堅定文化自信，有助于凝集精神力量，增強民族認同感，更好地展示我國的民族形象。由于多元文化沖擊、社會變革的影響，以及我國教育體系對民族文化傳承重視不足，導致民族文化傳承面臨一些挑戰。在文化自信視域下，創新優秀民族文化的話語表達，保護好利用好民族文化遺產，加強民族文化傳承教育，不斷拓寬民族文化的傳播路徑，使優秀民族文化能夠持續不斷傳承發展下去。

關鍵詞：文化自信；優秀民族文化；傳承；發展；策略；研究

中圖分類號：G122? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-4110（2024）05（b）-0060-04

The Research on Inheritance and Development of Chinese Outstanding National Culture under the Cultural Self-Confidence

WANG Jun， LUO Liwen

（Yuzhang Normal University， Nanchang Jiangxi， 330103， China）

Abstract： The inheritance and development history of China's 5000 year civilization is a history of the integration， development， and creation of different ethnic groups. In the process of the continuation of the Chinese bloodline， the inclusive， integrated， and rich national culture has played an important role. In modern times， inheriting and developing national culture is conducive to strengthening cultural confidence， consolidating spiritual strength， enhancing national identity， and better showcasing China's national image. Due to the impact of multiculturalism， social changes， and insufficient emphasis on the inheritance of ethnic culture in China's education system， the inheritance of ethnic culture faces some challenges. From the perspective of cultural confidence， innovate the discourse expression of excellent ethnic culture， protect and make good use of ethnic cultural heritage， strengthen ethnic cultural inheritance education， continuously broaden the dissemination path of ethnic culture， and enable the continuous inheritance and development of excellent ethnic culture.

Key words： Cultural self-confidence; Excellent national culture; Inheritance; Development; Strategy; Research

文化是一個國家和民族的魂，是國家和民族傳承發展的根本，沒有高度的文化自信，就沒有中華民族的偉大復興。黨的二十大報告中強調，要鑄牢中華民族共同體意識的主體地位，充分挖掘中華優秀傳統文化的時代內涵，實現傳統文化的創造性轉化和創新性發展。中華優秀傳統文化源于我國各民族的傳統文化，同時又寓于民族文化中，中華文化是主干，各民族文化是枝葉，主干和枝葉相互依存，相輔相成。因此，傳承和發展民族文化是豐富中華優秀傳統文化內涵、促進中華優秀傳統文化傳承和發展的重要基礎。民族文化是社會不斷進步的必備知識和智慧源泉，對其進行傳承發展，有助于推動社會進步。當前，在文化自信視域下，探討我國優秀民族文化的傳承發展對于豐富和傳承中華優秀傳統文化具有重要的現實意義。

1 民族文化的特性

民族文化是在特定場域中具有共同語言、經濟生活的共同體創造的，能反映一個民族生產生活方式、價值觀的物質和精神財富總和。我國是一個多民族國家，不同民族在其漫長發展過程中形成了具有民族特色的文化，這些民族文化既獨立，又相互聯系，從而構成了豐富多元的中華文化[1]。民族文化在發展的進程中表現出以下特性：第一，獨特性。民族文化是不同民族人民在特定場域內，經過長期發展形成的具有本民族特色的文化，具有鮮明的民族特色。民族文化的獨特性主要表現在文字、藝術、風俗習慣等多個方面，是其他民族所不具有的，不可復制的。第二，延續性。民族文化的形成不是一蹴而就的過程，從產生到發展經過了長期的演變，這個演變的過程是連續的，沒有中斷的，即使在某個時期內民族文化遭遇了內部或外部的挑戰，也沒有改變民族文化的發展方向，反倒使民族文化越來越豐富。民族文化不是一成不變的，在其傳承和發展過程中，一直隨著外部環境的變化，不斷地進行自我完善、創新，以適應新的時代變化，不斷地傳承延續下去。第三，共同性。我國是一個多民族國家，不同的民族存在著差異，形成的文化也有一定差異性，但是在我國五千年的文明發展進程中，不同民族人民之間并未保守自閉，而是相互交往和接觸，在這個過程中，不同民族文化間產生了交流，一些利于本民族發展的外來文化被吸收利用，并不斷充實到本民族文化中去[2]。經過長期的發展，不同民族間的文化有了相同點，不同民族創造的文明被其他民族接納，在這種背景下，不同民族文化又具有了很多的共同性。

2 我國民族文化傳承和發展的價值意蘊

2.1 傳承民族文化利于堅定文化自信

中華優秀傳統文化的發展與民族文化密不可分，二者是共性與個性的關系，民族文化是中華優秀傳統文化的基石。文化是國家和民族的根和魂，而文化自信是一個國家和民族發展中最為持久的力量。當前，在多元文化發展的國際形勢下，堅定文化自信是彰顯我國獨特文化個性的基礎，也是保持我國文化獨立的必然選擇。傳承和發展民族文化可以更好地了解傳統文化發展的脈絡，認識自己的文化根源，增強文化自信心，也會增強對傳統價值觀念的堅守。民族文化凝聚了我國幾千年的文化積淀，在我國歷史發展過程中，不同的民族文化相互碰撞、交流、融合，形成了多元且豐富的中華傳統文化，并不斷傳承至今，為中華民族賡續血脈、生生不息發展壯大提供養分。在全球化時代，講好中國故事，傳播中華優秀傳統文化的一個重要途徑就是傳承發展民族文化，挖掘民族文化的歷史價值和時代內涵，有助于凝聚民族力量，增強民族自信心和文化認同，利于構建各民族共有的精神家園，堅定文化自信[3]。

2.2 民族文化傳承有助于凝聚精神力量

要實現中華民族的偉大復興這一宏偉夢想，除了科技、經濟、政治的支持，還離不開文化的支持，只有從民族文化血脈中開拓前進，實現文化繁榮，才能實現民族復興。民族文化是推動我國高質量發展的支點，是我國人民戰勝前進道路各種挑戰的動力。民族文化不僅記錄了我國歷史的發展，還蘊含了不懼挑戰、迎難而上、堅韌不拔、自強不息的精神，這些精神塑造了今天我們的道德品質和精神面貌，為中華民族偉大復興注入了力量，激勵當前人民迎難而上，在新的歷史起點上繼續推動文化繁榮，建設文化強國，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。

2.3 傳承發展民族文化增強民族認同感

認同是一個認知的過程，在這個過程中，自我和他者超越了界限，有了共同的認同感。我國悠久的文明歷史不僅讓各族人民形成了文化認同感，也為民族認同感奠定了堅實的基礎。扎根于民族認同感深處的民族文化在不同的民族之間搭建起了溝通的橋梁，促進了不同民族人民之間的相互信任，為國家的和諧穩定創造了條件[4]。我國是一個統一的多民族國家，在歷史發展過程中，各個民族的文化交流碰撞、相互吸收并完善，形成了共同的文化符號和價值觀念，這些各具特色卻又具有共同性的民族文化增強了民族認同感，讓國家更加團結穩定。傳承和發展民族文化，認識并吸收民族文化中的精髓，同時結合時代發展，挖掘民族文化內涵，與時俱進促進民族文化繁榮。保護和傳承民族文化，要吸收外來優秀文化，不斷豐富民族文化，利用文化潛移默化的影響力，可以強化各民族人民間的情感交流，增強民族認同感，構建你中有我、我中有你的中華民族命運共同體。

2.4 傳承發展民族文化利于展示民族形象

民族文化具有獨特性，在我國民族文化發展過程中，不同民族文化相互交融形成了底蘊深厚、光輝燦爛的中華文化，讓中華文化的內涵不斷豐富。中華文明發展至今，民族文化不斷豐富，同時承載了中華民族的歷史記憶。民族文化是具有民族特色的文化，是能彰顯中華民族智慧的文化，傳承發展民族文化可以更好地展示民族的形象，更好地向國際社會展現中華文化的獨特性和魅力。民族文化是一座精神富礦，其中蘊含的豐富思想，不僅創造了輝煌的歷史，在當下仍然閃耀著璀璨的光芒，不僅是我國寶貴的精神財富，更是世界文化寶庫的重要組成部分。在全球文化交融發展背景下，通過弘揚民族文化，使其跨越時空、超越國度，不僅可以為世界貢獻更多的文化智慧，加強我國與其他國家的交流，還可以展示我國五千年的文化資源，宣傳創新精神，展示我國不屈不撓的民族形象，讓更多的國家和人民去了解、體驗中華文化[5]。

3 民族文化傳承和發展面臨的挑戰

3.1 多元文化的沖擊

民族文化的傳承和發展不是固定的，其發展過程往往面臨著不同文化的沖擊和影響。當前，國際社會形勢復雜，多元文化并存，在信息技術的推動下，不同文化的交流和碰撞越來越頻繁，在這種背景下，外來文化在文化意識、價值觀念、飲食習慣及日常節日等方面或多或少帶來沖擊。前幾年“韓流”文化在我國的傳播，導致我國不少民眾將韓國的服飾、料理等作為時尚進行追捧。因此，怎樣在當前多元文化發展背景下，保持民族文化的特性，堅定文化自信，為民族文化注入新的活力，促進民族文化的傳承和發展是一個重要的挑戰[6]。

3.2 社會變革的影響

隨著經濟的發展，人們的生產、生活方式發生了很大轉變，價值觀念也在悄然發生變化，曾經在我國文明發展進程中起到重要作用的一些民族文化被認為是落后的，一些傳統文化在被摒棄。當前社會，年輕群體越來越追求所謂的時尚，熱衷于過“洋節日”，對民族文化不感興趣，我國一些傳統節日受到冷落，一些非物質文化遺產面臨失傳的困境。怎樣將民族文化融入當前社會，使其適應時代要求，煥發出新的光芒，是民族文化傳承的又一個挑戰。另外，在市場經濟環境下，一些傳統民族文化在傳承過程中過于商業化，其蘊含的文化價值被削弱，文化的魅力降低，文化的完整性被割裂，受眾群體只是將其作為商業產品來消費，而不了解其文化性，這也是民族文化傳承中必須面對和解決的問題[7]。

3.3 教育體系關注不足

在當前教育體系中，民族文化教育被邊緣化，無論是學校教育，還是家庭教育中，教育主體都過分關注學生的成績，使民族文化在教育體系中被有意或無意的忽視，文化的傳承被逐漸消解。以學校教育為例，每一所學校都承擔著傳承本土文化的重任，但是當前學校成為傳承主流價值觀念和學科知識的場所，民族文化的相關內容不被重視，本土文化和民族習俗在學校缺乏展示的空間，學科知識的傳遞和民族文化的傳承相脫離，民族文化被邊緣化，使得不少青少年沒有機會接觸或少有機會接觸民族文化的熏陶。另外，各地一些博物館、紀念館的文化教育功能挖掘不充分，不能很好地發揮以文化人的育人作用[8]。

4 文化自信視域下我國優秀民族文化的傳承發展策略

4.1 創新優秀民族文化的話語表達

在文化自信視域下，只有創新我國民族文化的話語表達，使其時代化、生活化、國際化，才能讓民族文化保持旺盛的生命力，更好地進行傳承。傳統民族文化的時代化發展必須傾聽時代的召喚，與時俱進，從時代需求出發，以馬克思主義基本原理為指導，賦予民族文化時代特色，讓其與時代發展相適應，能夠回應人民群眾的呼聲，引領人民群眾奮勇前進。生活化的話語表達是讓民族文化接地氣，注重生活表達方式，讓民族文化不只停留在書本上，而是成為人民群眾的價值觀念、生活習俗，以直觀、具象的方式，滲透到人民群眾的生活中去，通過潛移默化的影響，實現民族文化的生活化。從發展角度來看，我國民族文化之所以能千年經久不衰，主要是其具有海納百川的包容性，能在保持民族文化特性的基礎上，從外來文化中吸收營養，不斷豐富和充實自身。當前，民族文化更要以兼收并蓄的態度吸收外來優秀文化，加強與其他國家的文化交流，逐步國際化，共建人類命運共同體[9]。

4.2 保護利用好民族文化遺產

文化遺產是民族文化傳承的重要載體，對文化遺產進行科學的保護、合理的開發，可以激發文化資源的活力，讓民族文化代代傳承。在文化遺產保護方面，要增強文化遺產保護意識，政府和文化相關部門要加強對民族文化遺產保護的宣傳，營造文化遺產保護的良好氛圍。加大對非物質文化遺產的扶持力度，為其創造市場，讓更多的年輕人去傳承。對文化遺產的開發需要在保護的基礎上，合理開發利用，讓更多的人感受文化遺產的魅力，實現保護與開發的協調發展。需要注意的是，文化遺產的保護和開發是公益性事業，需要政府主導，協調社會力量積極參與，充分利用市場載體，但文化遺產的市場化要兼顧社會效益，不能只看經濟效益，避免過度開發造成文化遺產的破壞。此外，在文化遺產保護過程中，各地要群策群力，有效地將文化資源整合到一起，聚集文化群體，盤活零散的地方文化資源，構建完善的傳承體系，避免各自為政導致的文化遺產保護開發不成體系，造成資源浪費[10]。

4.3 加強民族文化傳承教育

民族文化傳承重在以文化人，利用教育方式來傳承民族文化是重要的路徑之一。將優秀民族文化融入基礎教育、職業教育及高等教育領域，根據不同的教育階段，選擇與受教育者相適應的民族文化內容。在民族文化傳承教育過程中，家庭教育和學校教育都要擔負重任，發揮各自教育功能，形成教育合力。家庭要承擔起民族文化傳承的使命，營造良好的家庭氛圍，對孩子形成潛移默化的影響。學校是傳承教育的主陣地，要增設關于民族文化的課程，在不同學科中融入民族文化知識，多舉辦與民族文化傳承相關的校園活動，激發學生對民族文化的學習興趣。定期組織學生參觀當地博物館、文化館、紀念館等具有文化教育功能的場館，讓學生通過歷史文物、古籍了解民族文化傳承的歷程，了解民族文化中蘊含的精神，自覺做民族文化的傳承者。

4.4 拓寬民族文化的傳播路徑

民族文化的傳播是個體交互作用的過程，我國優秀民族文化博大精深，但是不少民眾對民族文化的內涵及其精神的認識還不足。因此，拓寬民族文化的傳播路徑，要利用戶外宣傳欄、電子屏、電視、報刊等傳統媒體形式，讓人們潛移默化感受文化，擴大民族文化的社會影響力。同時，發揮新媒體的作用，利用微博、微信等新媒體，以短視頻、紀錄片等直觀的形式傳播民族文化。相關部門要做好傳播內容的篩選和把控，篩除不良信息，確保傳播的文化內容具有正能量，符合社會主義核心價值觀[11]。另外，民族文化需要借助一定的藝術形式才能被人民群眾接受，才能在人民群眾中廣泛傳播。因此，社區或單位可以結合我國傳統節日，開展一些文藝匯演、書法繪畫類的活動，鼓勵人們積極參加，利用文化活動營造民族文化學習的社會環境，加深人們對民族文化的了解度。對外傳播方面，政府和民間文化組織可以在尊重不同國家和地區文化差異的基礎上，開展相關的文化交流活動，利用中外文化年、中國文化節等活動，擴大民族文化的對外傳播范圍，可以利用服飾、飲食等物質文化，逐步吸引外國受眾，再以點帶面，引出民族文化其他方面的內容，讓外國受眾更容易理解我國的民族文化。

5 結束語

民族文化是中華傳統文化的重要組成部分，是我國各民族人民智慧的結晶，在推動我國經濟發展、促進民族團結等方面發揮了重要的作用。在當前多元文化發展的國際背景下，傳承發展我國民族文化，需要秉持批判繼承的態度，摒棄與社會主義核心價值觀不符、與社會主義先進文化不適應的內容，繼承民族文化中對于我們認識世界、改造世界有積極作用的精華部分，同時需要有兼收并蓄的胸懷，吸收和借鑒外來文化中的優秀成果，不斷豐富我國民族文化，多措并進，擴大民族文化的傳播路徑，促進民族文化穩定持續傳承發展下去。

參考文獻

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