新媒體環境下中華優秀傳統文化傳播分析

摘要：新媒體技術的發展為社會公眾接收、傳播信息帶來了極大便利，同時很大程度上推動了中華優秀傳統文化傳播的發展變革。特別在我國提倡全面復興中華優秀傳統文化的當今時代，充分發揮新媒體在中華優秀傳統文化傳播中的優勢，不管是在理論層面，還是在實踐層面都有著十分重大的意義，不僅能夠讓公眾對中華優秀傳統文化的需求得到極大滿足，還可以促進中華優秀傳統文化的傳承弘揚。對此，該文從新媒體特征及其在中華優秀傳統文化傳播中的作用入手，闡述了新媒體環境下中華優秀傳統文化傳播的必要性，分析了新媒體環境下中華優秀傳統文化傳播面臨的主要困境，并提出了推動中華優秀傳統文化傳播的創新路徑：推進中華優秀傳統文化新媒體傳播內容建設；創新傳播模式，建立新舊媒體鏈路；創新展陳方式，優化受眾體驗；彌合數字鴻溝，強化數字傳播等。

關鍵詞：中華優秀傳統文化；新媒體；傳承傳播；文化自信；文化認同；體驗

中圖分類號：G122；G206" " " " " " " " "文獻標識碼：A" " " " " " " " "文章編號：2096-4110（2024）07（a）-0052-05

Analysis of the Dissemination of Excellent Traditional Chinese Culture in the New Media Environment

LIU Luning

（Office of Academic Research， Liaoning Open University， Shenyang Liaoning， 110034， China）

Abstract： The development of new media technology has brought great convenience to the public in receiving and disseminating information， while also greatly promoting the development and transformation of the dissemination of excellent traditional Chinese culture. Especially in the current era where China advocates for the comprehensive revitalization of excellent traditional Chinese culture， fully leveraging the advantages of new media in the dissemination of excellent traditional Chinese culture is of great significance， both in theory and practice. It can not only greatly satisfy the public's demand for excellent traditional culture， but also promote the inheritance and promotion of excellent traditional culture. Starting from the characteristics of new media and its role in the dissemination of excellent traditional Chinese culture， this article elaborates on the necessity of the dissemination of excellent traditional Chinese culture in the new media environment， analyzes the main difficulties faced by the dissemination of excellent traditional Chinese culture in the new media environment， and proposes innovative paths to promote the dissemination of excellent traditional Chinese culture： promoting the construction of new media dissemination content for traditional culture; innovating communication models and establishing links between new and old media; innovating exhibition methods and optimizing audience experience; bridging the digital divide and strengthening digital communication.

Key words： Excellent traditional Chinese culture; New media; Inheritance and dissemination; Cultural confidence; Cultural identity; Experience

我國是一個歷史悠久的文明古國，在數千年發展中積淀了博大精深、歷久彌新的中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化不僅是中華民族的根與魂，還是中華民族在世界文化激蕩中得以立足的堅實基礎。新時期，我國社會經濟不斷發展，科學技術飛速進步，人們迎來了新媒體時代。與此同時，隨著現代社會行業競爭的日益激烈，生活、工作節奏的不斷加快，讓人們面臨著不斷累加的生活及生存壓力。在此背景下，“快餐式”文化不斷沖擊著中華優秀傳統文化的傳承傳播。新媒體與中華優秀傳統文化相融合，是基于如今中華優秀傳統文化面臨外部沖擊的有力應對，不僅可促進中華優秀傳統文化快速發展，還可促進中華優秀傳統文化開發利用，提升人民的文化自信與認同[1]。因此，本文圍繞新媒體環境下中華優秀傳統文化傳播進行研究分析。

1 新媒體特征及其在中華優秀傳統文化傳播中的作用

新媒體作為一種以網絡信息技術為前提基礎的新型傳播形態，其傳播渠道多樣豐富，涉及衛星通信、網絡計算機等多個方面，相較于傳統媒體，表現出即時性、交互性、多元性等特征，在中華優秀傳統文化傳播中可發揮無可比擬的作用。

首先，在即時性方面，新媒體以新技術、新平臺為媒介，可通過圖文、音視頻等多種形式完成對信息的高效傳播。除此之外，在支持公眾完成對信息的便捷接收的同時，人們還能迅速進行評論、分享，第一時間做出反饋，進一步實現信息的輻射性即時傳播。新媒體環境下，即時、便捷的新媒體對傳統文化傳播大有裨益，除去可促進文化傳播，還可保證文化創新有效適應新時代的多元需要及層次。

其次，在交互性方面，新媒體的交互性讓人人都變成了信息的生產者、傳播者、接收者，以此共同搭建互聯網來實現文化交流全球化。同時，新媒體傳播方式、渠道多種多樣，各種圖像、數字技術，可實現對文化豐富內涵的生動呈現。除此之外，過去與公眾“相距甚遠”的文本也可由此以更接地氣的形式呈現在公眾面前，實現中華優秀傳統文化的傳承傳播[2]。

最后，在多元性方面，新媒體多元的傳播形式、豐富的傳播內容，可為公眾帶來多元的選擇及豐富的使用體驗。新媒體平臺可在大數據支持下，結合受眾個性化需求偏好，為人們提供個性化信息推送，進而實現高效新媒體內容傳播。依托該種方式傳播中華優秀傳統文化，更有利于構建起中華優秀傳統文化與公眾之間的緊密聯系，實現傳播潛移默化的效果。

2 新媒體環境下中華優秀傳統文化傳播的必要性

2.1 中華優秀傳統文化快速傳播需要

長期以來，我國對于中華優秀傳統文化的傳播，主要通過書籍、報紙、電視新聞報道等方式，這些傳播方式不僅在傳播速度上存在一定局限，同時在傳播覆蓋范圍、傳播影響力方面也存在一定局限。新媒體環境下，中華優秀傳統文化傳播方式不斷向多元化方向發展，公眾可通過微信、微博、抖音等各種新媒體平臺了解中華優秀傳統文化，由此對提升中華優秀傳統文化在社會中的傳播速度具有十分積極的意義[3]。例如，《我在故宮修文物》《航拍中國》等展現中華優秀傳統文化的紀錄片，均在新媒體支持下得到很好的傳播。多元化傳播形式，不僅可由雙向互補取代傳統的單向輸出，還可擴大傳播覆蓋范圍，提升傳播影響力。因此，從不同角度而言，新媒體環境下的中華優秀傳統文化傳播，可表現出全面性、廣泛性及高效性等特征。

2.2 中華優秀傳統文化開發利用需要

隨著新媒體技術的不斷發展應用，為中華優秀傳統文化傳播提供了有力支持，可更全方位地推進人們對中華優秀傳統文化的深入開發，推動中華優秀傳統文化在我國各地區、各民族之間的傳承傳播。新媒體在中華優秀傳統文化傳播中表現出多渠道、多元化等特征，這些特征可進一步助力不同地區、不同民族對地方特有傳統文化的開發利用，發揮優秀傳統文化的綜合價值，促進地方經濟發展，使公眾精神文化生活得到極大豐富。

2.3 中華優秀中華優秀傳統文化傳承保存需要

新媒體以網絡信息技術為重要依托，有別于傳統媒體，其可借助一系列形式實現數據存儲。因此，新媒體環境下，可通過構建科學完備的中華優秀傳統文化數據庫，為中華優秀傳統文化傳承保存提供有力支持。在實際工作中，相關人員可對不同地區優秀傳統文化進行全面調研，將采集中華優秀傳統文化相關數據信息存儲于數據庫中，讓公眾可通過網絡平臺進行檢索、查詢，提高人們對中華優秀傳統文化的認知水平。基于網絡平臺存儲，以數據庫為載體，可在很大程度上提升中華優秀傳統文化的傳播質量和效率，讓中華優秀傳統文化可實現“破圈”傳播，更好地推動中華優秀傳統文化的傳承傳播。

3 新媒體環境下中華優秀中華優秀傳統文化傳播面臨的主要困境

3.1 碎片化傳播削弱中華優秀傳統文化經典性

新媒體環境下，信息傳播不斷趨向于碎片化。碎片化傳播不僅不利于事實性信息的全面系統呈現，還會讓意見性信息傳播陷入零散化的不良境地。受此影響，在碎片化傳播中，中華優秀傳統文化的完整性、經典性會受到不小的削弱，進而可能會讓人們對中華優秀傳統文化產生錯誤的認識，對中華優秀傳統文化傳承傳播造成不利影響。一些傳播內容雖然是對中華優秀傳統文化的本真呈現，然而在缺乏前因后果的傳播方式下，中華優秀傳統文化所蘊含的深層內涵很難得到充分展現，進而讓中華優秀傳統文化傳播流于表面，或是面臨被誤讀的風險。另外，在碎片化傳播中，通常伴隨著對娛樂化的“盲目”追求，由此也會在一定程度上削弱中華優秀傳統文化的經典性。

3.2 多元信息泛濫影響中華優秀傳統文化傳播

隨著網絡信息技術的迅猛發展，讓公眾迎來了一個信息爆炸的時代，一方面信息爆炸，讓人們被繁雜的信息所籠罩，另一方面，信息有真有假，對公眾信息辨別能力提出了較高要求。特別是伴隨新媒體的普及，可擺脫時間、空間的束縛，讓信息能夠經由各類應用軟件，充斥于人們日常生活中。相較于海量頗具娛樂性的信息，中華優秀傳統文化在如今新媒體傳播中很難實現對公眾的有效吸引。中華優秀傳統文化作為中華文明的智慧結晶、精華所在，并非形成于朝夕之間，其所蘊含的豐富內涵，需要人們悉心領會。然而在多元信息影響下，中華優秀傳統文化傳播難度大幅提升，各種傳播媒介中充斥著繁雜信息，使得中華優秀傳統文化傳播空間受到嚴重擠占，對中華優秀傳統文化傳承傳播造成不利影響。除此之外，繁雜網絡信息還表現出高度的視覺表現力及趣味性，它們無時無刻不在吸引著人們的關注，這也一定程度上讓中華優秀傳統文化的傳播陣地受到擠占。

3.3 中華優秀傳統文化傳播創新缺失

新媒體環境下，信息傳播速度不斷加快，受眾覆蓋面不斷擴大。相較于傳統媒體，新媒體傳播形式趨于多樣化，其中，新媒體傳播更是憑借其突出的交互性，支持受眾自主參與，適時交流互動，讓其能夠更好地贏得受眾的關注。在此背景下，借助新媒體推進中華優秀傳統文化傳播創新尤為必要。然而就如今發展實踐而言，中華優秀傳統文化傳播創新仍較為不足。首先，新媒體環境下，信息傳播語言體系發生了極大轉變，新媒體語言發展推廣同時成為一種新的語言現象及文化傳播現象。鑒于此，中華優秀傳統文化如何在倡導主流價值觀的同時，依托語言創新，展現出新的魅力，成為相關人員所需思考解決的一項重要問題。其次，新媒體環境下，不可否認的是具備高度趣味性、娛樂性的信息往往能夠收獲更理想的傳播效果。在中華優秀傳統文化傳播創新中，如何兼顧中華優秀傳統文化的經典性和趣味性、娛樂性，也是相關人員所需解決的一項重要問題[4]。值得一提的是，在中華優秀傳統文化傳播中，在追求傳播創新的同時，切忌將其過度娛樂化，否則將會影響其傳播效果。在新媒體環境下，如何更好地協調中華優秀傳統文化經典性與傳播創新之間的關系，令人深思。

4 新媒體環境下中華優秀中華優秀傳統文化傳播路徑

4.1 推進中華優秀傳統文化新媒體傳播內容建設

新媒體環境下，為更好地實現中華優秀中華優秀傳統文化的傳播，必須對其抱以敬畏之心。倘若在傳播實踐中，缺乏對中華優秀傳統文化的敬畏之心，一味追求趣味性、娛樂化傳播，勢必會讓中華優秀傳統文化的特有價值遭到削弱，進而讓中華優秀傳統文化傳播的意義大打折扣。在借助新媒體傳播中華優秀傳統文化過程中，為收獲更理想的傳播效果，必須協同關注中華優秀傳統文化的經典性、創新性，推進中華優秀傳統文化新媒體傳播內容建設，為中華優秀傳統文化傳播奠定堅實基礎[5]。

首先，發揮政府職能部門的支持引導作用。一方面，政府職能部門應基于中華優秀傳統文化傳承傳播全局視角，結合社會文化建設實際和公眾精神文化需求，制定中華優秀傳統文化新媒體傳播內容政策制定，展現政府職能部門在新媒體傳播中的議程設置作用，助力中華優秀傳統文化傳播方式的多元化發展。同時，確立科學的價值導向及教育方向，推動中華優秀傳統文化內容建設，更好地服務社會建設、文化強國建設。另一方面，政府職能部門應當組織優秀中華優秀傳統文化資源的全面整合，協調相關部門開展中華優秀傳統文化資源錄入保存工作，構建全面系統的中華優秀傳統文化數字體系，實現中華優秀傳統文化資源的普惠共享，推動中華優秀傳統文化的傳播交流[6]。另外，政府職能部門還應當為優秀傳統文化傳承人提供有力支持，加大對優秀傳統文化項目的挖掘建設推廣力度，鼓勵相關人員借助新媒體平臺推廣中華優秀傳統文化。

其次，傳播平臺嚴格把關。新媒體環境下，由于信息內容海量性，使得新媒體新內容十分繁雜，一些不良信息無法被第一時間發現并予以攔截。與此同時，鑒于新媒體主體的多元性，也會在一定程度上拓寬了不良信息的傳播覆蓋面，加大了新媒體內容的把關難度。鑒于此，新媒體平臺必須革新內容把關方式方法，引入先進新媒體技術提升內容把關質量、效率。同時，傳播平臺還應提高受眾的網絡媒介素養及信息辨別能力，引導受眾加入內容把關的行列，構建投訴舉報監管機制，阻斷不良信息的傳播路徑，為中華優秀傳統文化傳播營造一個和諧良好的網絡空間環境[7]。

4.2 創新傳播模式，打造新舊媒體融合傳播體系

對于中華優秀傳統文化的傳承弘揚，有賴于各方主體的共同參與推動、形成合力。新媒體環境下，應積極借助新媒體平臺傳播中華優秀傳統文化，弘揚傳統美德，增強人們特別是年輕一代對中華優秀傳統文化的認知與認同。在此過程中，應當推進中華優秀傳統文化傳播模式的有效創新，拓寬中華優秀傳統文化傳播覆蓋面，提升文化傳播效果。

首先，打造新舊媒體融合傳播體系，實現對中華優秀傳統文化的多元化呈現。一方面，相關人員可結合中華優秀傳統文化的形式、內容等采用適宜的呈現形式，繼而借助微信、微博、抖音等新媒體平臺開展傳播，幫助人們通過圖文閱覽、視頻觀看等途徑加深對中華優秀傳統文化的認識。與此同時，還可引導公眾緊扣中華優秀傳統文化在新媒體平臺開展探究，讓更多人了解領略中華優秀傳統文化的特有魅力。另一方面，在彰顯新媒體平臺特有優勢的同時，還應當發揮報紙、廣播、電視等傳統媒體的傳播作用。在傳播實踐中，相關職能部門應當加強新媒體與傳統媒體之間的交流合作，共同構建面向中華優秀傳統文化的多元化傳播渠道[8]。例如，在報紙上設置中華優秀傳統文化傳播專欄，在廣播、電視節目中邀請專家學者解讀中華優秀傳統文化的深厚內涵，并聯動新媒體平臺與廣大受眾進行緊密互動，提升文化傳播效果。

其次，發揮短視頻及直播“看得見”優勢，創新中華優秀傳統文化傳播模式。一方面，借助短視頻平臺傳播中華優秀傳統文化。相關職能部門可將中華優秀傳統文化與短視頻相結合，依托各式各樣的剪輯手法、富于變化的視覺效果制成當前人們喜聞樂見的短視頻，繼而將這些短視頻通過抖音、快手等短視頻平臺進行傳播，贏得公眾的有效關注，提升文化傳播效果[9]。另一方面，通過直播平臺組織開展中華優秀傳統文化傳播活動。相關職能部門可邀請非遺傳承人、專家學者等以直播形式對優秀傳統文化、傳統技藝予以講授演繹，向人們充分展現，提高公眾對中華優秀傳統文化的認知水平，調動人們積極參與中華優秀傳統文化傳承傳播的行列[10]。

4.3 創新展陳方式，優化受眾體驗

依托新媒體平臺助力中華優秀傳統文化傳播，相關人員可積極引入各種新媒體技術推進中華優秀傳統文化展陳方式創新，通過對其虛擬呈現，讓人們沉浸式領略中華優秀傳統文化，調動公眾對中華優秀傳統文化的關注和參與的同時，提升文化自信與認同。

首先，依托數字技術推進中華優秀傳統文化展陳方式創新，為人們帶來別樣的體驗。例如，借助3D全息投影技術于特定空間展陳中華優秀傳統文化的動畫、圖像，呈現出別開生面的視覺效果，讓觀眾通過觀賞生動、直觀的文化影像，提高人們的文化認知水平。又如，借助傳感器交互技術制作互動藝術裝置，直觀展陳中華優秀傳統文化。通過創設專門的展陳空間，支持人們通過擺動作、觸摸等方式與互動藝術裝置建立交互，讓人們獲得多元化感官體驗[11]。再者，還可借助數據可視化技術對傳統文化相關數據信息進行深度呈現，為人們很好地梳理中華優秀傳統文化的發展脈絡，提高認識。與此同時，提供配套解讀交互服務，讓人們結合自身興趣偏好深入探究中華優秀傳統文化，助推其傳承弘揚。

其次，依托虛擬技術創設虛擬場景，為人們帶來沉浸式體驗。相關職能部門可借助虛擬技術建設虛擬藝術館，對優秀傳統文化發展過程或傳統手工藝品制備過程等予以模擬呈現，與此同時，人們可通過佩戴相關設備于虛擬場景中深度感受中華優秀傳統文化，以及可在傳統技藝傳承人的指導下進行傳統手工藝品制作。另外，還可借助虛擬技術對歷史場景予以再現，讓人們擺脫時空的限制，身臨其境于各個歷史時期，感受中華優秀傳統文化的獨特魅力，提升人們對中華優秀傳統文化的感知與感受[12]。為加深受眾體驗，近年來越來越多的博物館借助數字技術推進了數字博物館建設，如故宮博物院應用數字技術打造的數字故宮，為游客提供沉浸式游覽場景的服務，不僅讓游客的參觀游覽體驗得到極大豐富，還推進了中華優秀傳統文化的有效傳播。

5 結束語

綜上所述，新媒體的發展應用為中華優秀傳統文化的傳承傳播創造了良好契機，相關人員應當把握這一契機，利用新媒體的各種先進理念、技術，通過推進中華優秀傳統文化的新媒體傳播內容建設、打造新舊媒體融合傳播體系、創新展陳方式，為中華優秀傳統文化傳承和傳播注入新動力、新活力，提升文化的傳播效力、影響力，促進我國文化的可持續發展。

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基金項目：2021年度遼寧省職業教育與繼續教育教學改革研究項目“智能制造背景下高職院校工科學生工匠精神培養與職業素養提升的路徑研究”；2022年度遼寧省教育廳基本科研項目“‘五育并舉’視域下高職院校提升中國優秀傳統文化影響力對策研究”（項目編號：LJKMR20222182）。

作者簡介：劉魯寧（1984，12-），女，遼寧沈陽人，碩士，副教授，研究方向：中國語言文學。