大國工匠：內涵流變、核心特質與時代價值

［摘" 要］大國工匠是不同于普通工匠人才的國家重要戰略人才。厘清其內涵流變、核心特質、時代價值是對大國工匠開展研究的邏輯起點，對培育造就更多大國工匠、弘揚工匠精神、發揮示范引領作用具有重要作用。本文從社會語境、政策語境、理論語境三個方面梳理了大國工匠的內涵流變，從技術和精神層面凝練出其核心特質，深入挖掘了其在構建國家話語體系、豐富民族精神、振興實體經濟、促進新質生產力發展、培育高技能工匠人才等方面的時代價值，試圖為大國工匠的深化研究和培育提供基礎參考。

［關鍵詞］工匠；大國工匠；內涵流變；核心特質；時代價值

［中圖分類號］G122" ［文獻標識碼］A

［文章編號］2095-7416（2025）01-0001-11

收稿日期：2024-12-10

作者簡介：劉向兵，男，甘肅環縣人，中國勞動關系學院黨委書記、研究員，研究方向為工會理論與勞動關系、高等教育管理、大學戰略管理、思想政治教育。范學鋒，男，甘肅平涼人，中國勞動關系學院黨政辦公室助理研究員，研究方向為勞動與社會保障、勞動教育、勞模與工匠。

中國自古以來就有工匠精神的傳承，也有一大批堪稱“大國工匠”的優秀工匠人才為經濟發展、文化傳承和技術創新做出了重要貢獻。黨的十八大以來，習近平總書記著眼黨和國家事業發展全局，深情禮贊勞動創造，深切關心高素質勞動大軍建設，高度重視大國工匠和高技能人才培養，多次強調要培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，深刻闡明了大國工匠的時代價值、培養路徑和成長方向。全面把握大國工匠的內涵流變，準確理解大國工匠的核心特質和時代價值，是明確其培養路徑，建設一流高技能人才隊伍的基礎理論前提，是應對新一輪科技革命和產業變革，推進強國建設、民族復興的應有之義。

一、大國工匠的內涵流變

大國工匠是來自工匠群體中的優秀代表，但又不同于普通工匠。隨著時代和經濟社會的快速發展，工匠的內涵與外延越來越豐富并不斷演變。把握大國工匠的內涵，需先從工匠與工匠精神入手。

（一）工匠與工匠精神

成書于戰國初期的《周禮·考工記》曰：“知者創物，巧者述之守之，世謂之工。百工之事，皆圣人之作也。”又云：“國有六職，百工與居一焉”楊天宇：《周禮譯注》，上海：上海古籍出版社，2016年版，第790頁。，依照當時的慣例將社會主要職業分為王公、士大夫、百工、商人、農夫和婦功，百工是其中之一，彰顯了其重要社會地位。《墨子》：“凡天下群百工，輪車鞼匏，陶冶梓匠，使各從事其所能。”吳毓江著，孫啟治校：《墨子校注》卷6《節用中第二十一》，北京：中華書局，1993年版，第255頁。隨著生產力的不斷發展和勞動分工日益細化，“工匠”被認為是從傳統農業社會分離出來的從事手工業的專門勞動者，例如木匠、鐵匠、陶匠等就是最早的工匠。它涉及社會分層與行業分類的整體形制，是社會分工細致化的產物 徐藝乙：《手工藝的文化與歷史》，上海：上海文化出版社，2016年版，第7頁。。“匠”的指涉范圍不再局限于傳統的手工藝領域，而是擴展到現代社會的各個行業和領域中具有專門技藝、精湛技能以及創新精神的勞動者。

工匠不僅創造和豐富了物質文化生活，同時也創造并傳承和弘揚了寶貴的精神文化。工匠精神是各類工匠在長期的勞動實踐中展現出來的精神境界和職業道德，體現了其敬業、精益、鉆研、專注、創新等優秀品質，也體現了他們在精神狀態、理想信念、自我要求和品質追求方面的獨特內涵，是推動經濟建設和傳統文化不斷創新發展的重要精神動力。習近平總書記將工匠精神的科學內涵高度概括為“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越” 習近平：《在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》，https：∥www.gov.cn/gongbao/content/2020/content_5567743.htm，2024.11.25。。具體而言，“執著專注”是工匠精神的首要特質，體現了工匠們對深耕行業，不畏艱難、不懼挑戰、心無旁騖鉆研技能，是專業素質、堅韌品質的集中體現。“精益求精”是工匠精神的核心理念，體現了工匠們對技術的嚴格要求和對技術規律的嫻熟掌握，是職業精神的集中體現。“一絲不茍”是工匠精神的重要體現，體現了工匠們在工作中對細節高度關注，秉持“偏毫厘不敢安”的理念，一心一意專注工作 李珂：《勞模精神、勞動精神、工匠精神：中國億萬勞動者的光榮傳承與矢志追求》，《黨建》，2024年第5期。，是嚴謹細致、認真負責態度的集中體現。“追求卓越”是工匠精神的最高境界，體現了工匠們對個人成長和行業發展的深刻把握，是不斷推陳出新、創造創新的力量源泉，是價值觀念和遠大志向的集中體現。

從工匠精神的科學內涵中，我們可以清晰地描繪出工匠群體的特征：具有精湛的技藝技能、專注與執著的精神、精益求精的嚴格要求、嚴謹細致的態度、創新創造的意識、強烈的責任與使命感、強大的耐心與毅力、鮮明的時代性、技術和精神的傳承性等。

（二）大國工匠的內涵流變

工匠群體是一個廣泛的概念，涵蓋了各個行業和領域中具備高超技藝和精湛技能的人才。他們是在長期的社會生產過程中脫穎而出的眾多佼佼者，也就是不同時期的大國工匠。他們不僅具備以上工匠的普遍特點，還在此基礎上展現出了更為突出的特質和重要貢獻。不同時代有不同的時代主題和話語體系。大國工匠作為從實踐層面提煉出來的時代概念 陳向陽：《培養造就新時代大國工匠的可能路徑》，《江蘇高職教育》，2024年第3期。，在社會、政策和理論等不同語境下有不同的觀念表達和外在表現形式，可以折射出其內涵流變。

1.從社會語境來看

社會大眾對大國工匠的觀念、態度可以從工匠群體在社會中的地位變化得到直觀感受。生產力低下的先秦時期，人們洋溢著對“圣人造物”即對技藝創造的景仰，這時期工匠與大國工匠還沒有明顯的區分。隨著生產力和思想文明的發展，在中國傳統社會實踐中成長起來的“大國工匠”“能工巧匠”創造了以“四大發明”為代表的燦爛科學成就，并逐步將技藝融入修身齊家治國的儒道思想，孕育出道技合一的精神理念，大國工匠開始從工匠群體中產生，內涵也開始逐步豐富。在“重農抑末”政策和觀念的熏陶下，手工業被長期忽視，導致工匠成為社會的弱勢群體。近代工業革命催生了專業工人和產業工人群體，隨著馬克思主義的傳播和社會主義國家的成功誕生，先進知識分子開始倡導“四民皆工”，掀起了“勞工神圣”的大討論，奠定了近代社會勞工群體的價值底蘊。工業化、信息化的快速發展，使大國工匠的范圍逐漸從傳統手工業者擴展到以機器制造業為主要行業的高技能勞動者，在中國共產黨的成立、發展，以及領導中國人民進行革命、建設、改革開放以及現代化建設等各個歷史時期都發揮了主力軍作用。但隨著改革開放和市場經濟體制改革，生產力和生產關系發生巨大變化，職工隊伍發生結構性變化，社會貧富差距擴大，消費主義、拜金主義、享樂主義、投機主義等錯誤價值觀念對社會主義核心價值觀形成一定沖擊，部分青少年存在鄙視勞動和勞動者、輕視技術和職業教育等現象，這在一定程度上消解了大眾對工人階級的情感認同，同時折射出社會對工匠群體的偏見。

黨的十八大以來，黨和國家高度重視社會主義核心價值觀的弘揚，“必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能，通過勞動創造更加美好的生活”《習近平在同全國勞動模范代表座談時的講話》，《人民日報》，2013年4月28日第1版。。2014年4月30日，習近平總書記在烏魯木齊接見勞動模范和先進工作者、先進人物代表，向全國廣大勞動者致以“五一”節問候時，首次提出“勞動模范和先進工作者、先進人物不僅自己要做好工作，而且要身體力行向全社會傳播勞動精神和勞動觀念，讓勤奮做事、勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風”《習近平總書記在烏魯木齊接見勞動模范和先進工作者、先進人物代表向全國廣大勞動者致以“五一”節問候》，轉引自《當代勞模》，2014年第5期。。從2015年“五一”國際勞動節開始，中華全國總工會與中央電視臺合作推出大型系列紀錄片《大國工匠》，以大技貴精、大術無極、大任擔當等八個“大”字，詮釋了100多位大國工匠成長歷程和精神內涵，展示了中國由“中國制造”邁向“中國創造”的歷史進程中所發生的巨大變化、所取得的驚世成就，為我們描摹了大國工匠的群像，引起了社會廣泛關注和熱議。由此，大國工匠的故事和高超技藝逐漸被人熟知，崇尚勞動、崇尚技能成為新的社會熱潮，社會對大國工匠的認可度不斷提高，他們被視為推動社會進步和經濟發展的重要力量。

2.從政策語境來看

隨著中國日益走近世界舞臺中央，習近平總書記提出了實現中華民族偉大復興的中國夢的形象表達，以及提出要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，并將其寫入黨章。2013年12月，習近平總書記就如何提高國家文化軟實力，在十八屆中央政治局第十二次集體學習時強調：“要注重塑造我國的國家形象，重點展示中國歷史底蘊深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國形象，政治清明、經濟發展、文化繁榮、社會穩定、人民團結、山河秀美的東方大國形象，堅持和平發展、促進共同發展、維護國際公平正義、為人類作出貢獻的負責任大國形象，對外更加開放、更加具有親和力、充滿希望、充滿活力的社會主義大國形象。”《建設社會主義文化強國 著力提高國家文化軟實力》，《人民日報》，2014年1月1日第1版。在此背景下，大國外交、大國話語、大國擔當、大國核心、大國復興、大國治理、大國工匠等宏大敘事模式成為國家形象和國家話語體系的新定位。

2016年開始，政府工作報告中多次出現“要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化”“培育眾多‘中國工匠’”等要求，政策引導大國工匠向戰略性新興產業、先進制造業等領域集聚，以支撐國家產業結構的優化升級。2018年，由中華全國總工會和中央廣播電視總臺聯合舉辦“大國工匠年度人物”評選活動，掀起了學習大國工匠、爭當工匠人才的熱潮。2022年“五一”國際勞動節前夕，中華全國總工會主辦首屆大國工匠創新交流大會，習近平總書記致賀信并強調“技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要力量”《習近平致信祝賀首屆大國工匠創新交流大會舉辦強調 勤學苦練深入鉆研勇于創新敢為人先 為推動高質量發展實施制造強國戰略貢獻智慧和力量》，《人民日報》，2022年4月28日第1版。。黨的二十大報告首次將大國工匠列為國家戰略人才力量。2024年1月，習近平總書記在中央政治局集體學習時強調，要按照發展新質生產力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制，著力培養造就卓越工程師、大國工匠。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》指出：“加快建設國家戰略人才力量，著力培養造就戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊，著力培養造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類人才素質。”《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》，《人民日報》，2024年7月22日第1版。2024年3月全國兩會期間，習近平總書記強調“大國工匠是中華民族大廈的基石和棟梁”求是網評論員：《大國工匠是中華民族大廈的基石棟梁》，http：∥www.qstheory.cn/wp/2024-03/09/c_1130087218.htm，2024.11.25。。2024年9月13日，為慶祝中華人民共和國成立75周年，隆重表彰為新中國建設和發展作出杰出貢獻的功勛模范人物，弘揚民族精神和時代精神，授予許振超“人民工匠”國家榮譽稱號。《中共中央 國務院關于深化產業工人隊伍建設改革的意見》對培育大國工匠提出了“力爭到2035年，培養造就2000名左右大國工匠、10000名左右省級工匠、50000名左右市級工匠，以培養更多大國工匠和各級工匠人才為引領，帶動一流產業技術工人隊伍建設，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力人才保障和技能支撐”《中共中央 國務院關于深化產業工人隊伍建設改革的意見》，轉引自《工會博覽》2024年第31期。的明確目標要求。從以上政策語境中可以看出，大國工匠呈現出的基礎性、民族性、戰略性、引領性、創新性等獨特價值，得到了國家層面的高度認可，因其重要作用被看作是與科學家比肩的國家戰略人才，被賦予了崇高的政治和社會地位。國家政策對大國工匠的培養和激勵力度不斷加大，通過設立獎項、提供資金支持、建設工匠學院等措施，不斷推動大國工匠隊伍的壯大。

3.從理論語境來看，關于大國工匠的研究已經積累了一定的文獻基礎

在中國知網數據庫輸入“大國工匠”這一關鍵詞進行高級檢索，截至2024年12月6日，共檢索到2917篇目標文獻。根據研究主題的需求，對這些文獻進行了嚴格篩選，剔除了與本文核心議題不直接相關的文章，包括但不限于：一般性介紹大國工匠的文章、缺乏深度分析的新聞報道、重復發表的內容以及非學術性的評論等，只有不到200篇具有較高學術質量和相關性的文獻。以相同的方法，我們檢索了“工匠”這一關鍵詞，共檢索到3.9萬篇目標文獻，這個文獻數量遠遠超過了“大國工匠”的數量，研究內容也包括了內涵、外延、精神價值等方方面面。關于“大國工匠”的研究主要集中在其政策地位、培育路徑、工匠精神的弘揚等方面，對于其內涵、外延、核心特質等方面還沒有形成系統、清晰的表達。有研究者從大國工匠與工匠的聯系區別認為，“大國工匠”不是一般意義上的工匠，他們是工匠群體中的特殊成員，這種特殊體現在“大”字上：大國夢、大時代；大情懷、大擔當；大創新、大創造劉向兵：《勞動的名義》，北京：中國工人出版社，2018年版，第100頁。。還有學者從中華傳統工匠文化角度認為，大國工匠是工匠在各個歷史形態、邏輯結構和文化系統的典型化，突出了“工匠”對于國家強盛和人類社會福祉的決定性價值和意蘊，為理解大國工匠的精神內涵提供了文化視角鄒其昌：《傳承工匠文化培育工匠精神鍛造“質量時代”的中堅力量》，《中國設計理論與社會變遷學術研討會——第三屆中國設計理論暨第三屆全國“中國工匠”培育高峰論壇論文集》，2019年，第5頁。。還有研究者對大國工匠群體的采訪進行量化分析，基于扎根理論的研究方法，“深入挖掘工匠核心素養的基本內涵與本質特征，構建工匠核心素養的理論模型，在不斷斟酌、反復探析的過程中詮釋‘工匠’的人文意蘊，傳遞真正的‘工匠精神’”祁占勇，任雪園：《扎根理論視域下工匠核心素養的理論模型與實踐邏輯》，《教育研究》，2018年第3期。。這些研究都很有理論和實踐價值，但仍存在一定的不足，如絕大部分的研究在表述中將“大國工匠”這一核心概念與“工匠”等同加以分析，缺乏對其獨特內涵和核心特質的精準剖析。其實他們兩者雖有相同的精神底色，都同為國家戰略人才的重要組成部分，但在內涵特征、能力結構、角色定位等方面存在較大區別。同時，對大國工匠的時代價值研究多側重于其對社會經濟發展的貢獻，而對其在構建國家話語體系、豐富民族精神等方面的價值探討不足。這種現狀一定程度上反映了學術界對大國工匠這一特殊群體缺乏深入理解，限制了對其時代價值和社會意義的全面挖掘。

總之，大國工匠的內涵經歷了多次流變，其演變歷程反映了時代社會經濟的發展。從“圣人造物”的神秘崇拜，到“能工巧匠”的技藝傳承，再到“傳統匠人”的默默耕耘，最終演化為如今備受矚目的大國工匠。這一演變過程不僅是大國工匠內涵的不斷豐富和深化，更是時代對技能人才需求不斷提升的生動寫照。因此，在探討大國工匠時，我們不僅要關注其精湛技藝和輝煌成就，更要深入挖掘其背后的核心特質和時代價值，為培育更多大國工匠、弘揚工匠精神提供有力的理論支撐和實踐指導。

二、大國工匠的核心特質

（一）大國工匠的核心特質

基于當前對工匠理論和實踐的研究成果，以及對大國工匠內涵流變的梳理，我們可以提煉和總結出大國工匠的核心特質。

1.從技術層面看，大國工匠的技術能力水平和技術結構更加高超和復雜

普通工匠的能力結構主要圍繞具體技術技能的熟練掌握和應用展開，他們通常是某一技術技能領域的實踐者。這種能力結構呈現出一種基礎性、實用性的特征，技能養成時間一般在5年及以下。中華全國總工會印發的《大國工匠人才培育工程實施辦法（試行）》，將大國工匠人才培育對象限定為“政治素質過硬，有5年以上一線生產現場工作經歷，長期踐行精益求精、執著專注、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，具有突出技術技能素質，以制造業等實體經濟領域職工為主，兼顧行業、地區等因素”中華全國總工會《大國工匠人才培育工程實施辦法（試行）》，總工發〔2024〕第1號，2024年1月3日。。由此可以看出，大國工匠在技術技能掌握上的標準是非常高的，技能養成時間一般會更長，要達到如莊子所說的“庖丁解牛” “輪扁斫輪”的“技道合一”的高超境界。 此外，他們還要具備團隊研發、創新創造、闡釋宣講等多種復合能力。“從技術層面看，‘大國工匠’可謂千千萬萬工匠中的專家、院士，工匠中的技能先鋒、創新群體，是從‘中國制造’發展到‘中國創造’‘中國智造’的技術引領者，是大國崛起、民族復興偉大使命的重要擔當者。”劉向兵：《“大國工匠”中“大”的內涵及價值》，《工人日報》，2017年5月23日第7版。

2.從精神層面看，大國工匠具有獨特的精神特征，是勞模精神、勞動精神、工匠精神的“合體”

習近平總書記對勞模精神、勞動精神、工匠精神作出全面系統深刻闡述：“在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。”習近平：《在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》，《人民日報》，2020年11月25日第2版。勞動作為人的第一需要，是人類生產發展的基礎。勞動精神是作為一個合格的勞動者應該具備的基本勞動素養，也就是想干、愛干、苦干、實干，強調的是人們對待勞動的基本態度和基本理念。勞模精神是作為一個模范的勞動者應該具備的卓越勞動素養，兼具勞動精神和工匠精神的內核，既包含“勞動創造價值”，又有“勞動者高尚價值追求”之意。工匠精神是作為一個專業的勞動者應該具備的專業勞動素養，即“懂技術、會創新”，所強調的是勞動者對待自己的勞動及勞動產品品質的態度張瑊，梁子琪：《論新時代工匠精神的內涵、價值及弘揚路徑》，《山東工會論壇》，2022年第3期。。勞動精神是勞模精神、工匠精神的根基，離開勞動創造，勞模精神和工匠精神就是無源之水、無本之木。勞模精神和工匠精神是勞動精神向更高水平的發展、在更高層次的升華陳剛：《大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神》，《黨史文匯》，2022年第7期。。雖然“三個精神”的產生主體和價值各有側重，但其精神內核是一致的。大國工匠作為勞動者中的佼佼者，既有作為一個合格的勞動者應該具備的基本勞動素養，又有作為模范的勞動者應該具備的卓越勞動素養，同時有作為一個專業的勞動者應該具備的專業勞動素養。因此，大國工匠是“三個精神”的“合體”，是“三個精神”的集中體現者、卓越踐行者。

（二）大國工匠的主要特點

綜上，可以進一步總結出大國工匠的主要特點：一是具有強烈的愛國主義情懷和無私無悔奉獻精神。他們猶如“俠之大者，為國為民”，立志高遠，心懷大我，將個人命運與國家發展緊密相連，將民族復興和國家富強作為己任，具有不同常人的崇高精神境界。二是具有精湛高超的技術技能。他們通過長時間的學習、實踐和經驗積累，能夠掌握復雜而精細的工藝技巧和高超技術，對產品品質持之以恒地精雕細琢、精益求精、追求完美與極致，具有在關鍵領域突破“卡脖子”技術的能力。三是具有極度執著的專注精神。他們對自己從事的事業有著深深的熱愛和興趣，面對困難和挑戰，他們堅定、冷靜、嚴謹、鍥而不舍，以嚴謹、負責、專注、細致、敬業等優秀品質作為終生的職業操守和價值追求。四是具有卓越的創新轉化能力。他們善于在傳承中創新，將新方法、新技術、新材料融入傳統工藝技術中，實現工藝革新和技術攻堅，推動行業進步和發展。還善于帶領團隊，充分利用科研機構、高校等研究資源，共同推動科技創新成果的轉化，提升企業和行業的整體生產力。五是具有高度的社會責任感。他們具有崇高的政治地位和廣泛的社會影響力。不僅關注技藝技術的精湛和產品質量的完美，還積極承擔對社會福祉和企業、行業可持續發展的使命；不僅關注工匠個人能力的提升，還肩負著培養所在行業技能人才和新一代大國工匠的重要使命。六是強烈的典型示范價值。大國工匠以“德技雙修”良好的品質，為社會樹立職業榜樣，激勵著無數人追求卓越，從而提高整個社會的職業素養和職業道德水平，是工匠中的勞動模范，也可以稱之為“匠模”。

（三）大國工匠的基本定義

總而言之，大國工匠不管是技術層面還是精神層面，都具有豐富的內涵和鮮明的特征，是區別于普通工人、工匠人才的特殊群體。本文將其基本定義概括為：大國工匠是在中國式現代化建設各個領域具有卓越技藝和創新能力、代表著“中國制造”和“中國創造”最高水平和最強實力的高技能人才，是工匠中的創新者、工匠中的“院士”，是國家戰略人才的重要組成部分，是一流產業技術工人隊伍的骨干力量、榜樣力量，是勞模精神、勞動精神、工匠精神的集中體現者和卓越踐行者，是社會主義物質文明和精神文明的重要建設者、創造者、引領者。

三、大國工匠的時代價值

對大國工匠所蘊藏的時代價值進行深度挖掘，有助于進一步彰顯其重要地位，明確培養路徑，為培養造就更多大國工匠和高技能人才提供理論支撐。從上文中對其基本內涵和核心特質的研究，結合其在歷史和現實中的重要貢獻，可將其時代價值概括為以下幾個方面。

（一）構建國家話語體系需要大國工匠

法國著名學者米歇爾·福柯在《話語的秩序》的演講中指出，“話語權”不僅是一種說話的權利，話語權也是受權力支配和控制的，其背后隱藏著深刻的政治經濟權力關系王璐，吳茜：《試析大國崛起中的中國話語權建構》，轉引自《南方論刊》，2017年第6期。。習近平總書記把國家形象與話語體系構建提高到國家發展的戰略高度，“提高國家文化軟實力，要努力提高國際話語權。要加強國際傳播能力建設，精心構建對外話語體系，發揮好新興媒體作用，增強對外話語的創造力、感召力、公信力，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色”《建設社會主義文化強國 著力提高國家文化軟實力》，《人民日報》，2014 年1月1日第1版。。大國工匠彰顯大國風范，我國作為世界第二大經濟體，有著強大和完備的制造業體系，在實現中國式現代化的偉大進程中，必須實現制造業大國向制造業強國的轉變，擺脫勞動密集型、低端制造業等形象，重新構建講好中國故事的理論和話語體系，打造嶄新的國際形象和國際品牌。可以說，大國工匠是國家話語體系在制造業領域的最佳“代言人”和形象大使。

（二）豐富民族精神需要大國工匠

沒有先進文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。黨的二十大報告指出，“中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。物質富足、精神富有是社會主義現代化的根本要求” 《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告》，《人民日報》，2022年10月26日第1版。，而大力弘揚勞模工匠精神，大力推進精神文明建設，促進全社會的精神富有，又會反過來對物質文明建設提供莫大助力連杰，趙鵬飛，田銳：《勞模工匠精神融入助推中國特色學徒制高質量發展：內涵流變、時代意義和探索路徑》，《天津職業大學學報》，2024年第4期。。大國工匠是工人階級和廣大勞動群眾的“旗幟”和“標桿”，是職業道德和工匠品格的典范，是“勤學苦練、深入鉆研，勇于創新、敢為人先”最好的詮釋者。大國工匠精神作為偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神在工人階級群體中的生動體現，是我們中華民族精神的重要組成部分，對社會各界都有潛移默化的影響。如他們對大學生勞動教育就有重要的榜樣作用，“高校加強對‘大國工匠’的研究，組織開展‘大國工匠’、勞動模范進校園活動，給學生講好他們成長成才的故事，有利于引導大學生立足勤奮學習、立志勞動創造，在心靈里埋下愛崗敬業、精益求精、追求極致的種子”劉向兵：《高校當重視“大國工匠”研究》，《光明日報》，2017年04月18日第13版。。一個擁有并重視弘揚工匠精神的國家和民族，必將以深厚的優秀工匠文化傳統，激發出未來發展的巨大潛力和后勁；一個推崇崇尚技能、尊重勞動、創造偉大的社會，必將能凝聚強大的團結奮進力量；一個具備工匠精神的企業和團隊，必然會打造出更多高質量的品牌產品，在國內外都能贏得消費者的信任和口碑。具備大國工匠氣質的個體也必然能通過自身的努力實現一番大作為、大擔當。總之，大國工匠精神是激勵全黨全國各族人民邁向新征程、展現新作為的重要精神動力，在推進強國建設、民族復興偉業中，有著固本、強基、鑄魂的獨特價值。

（三）振興實體經濟需要大國工匠

制造業是實體經濟的基礎，是國家經濟命脈所在。新時代中國特色社會主義建設時期制造業發展取得了偉大成就，發展規模不斷壯大，已建成了門類齊全、獨立完整的產業體系；創新能力不斷增強，高速鐵路、北斗導航、新能源汽車等技術領先世界；先進制造業增速很快，改革開放以來以勞動密集型行業為主的中國制造業逐漸向資本密集型、技術密集型行業轉型，其中，技術密集型產業競爭力逐步增強，已于2014年超過了資本密集型產業盧福財，徐斌：《中國工業發展演進與前瞻：1978—2018年》，《經濟縱橫》，2018年第11期。。制造業行業的產業工人數量和質量關乎社會整體生產水平，以大國工匠為核心的技術工人隊伍是推進制造業高質量發展和制造業強國建設的關鍵支撐。在激烈的國際競爭中，我國制造業仍然在自主創新能力、產業結構水平、信息化程度、質量效益等方面存在差距。隨著近年新業態發展，甚至出現產業空心化、實體經濟凋零等突出問題，轉型升級和跨越發展的任務緊迫而艱巨。目前中國技能人才總量超過2億人，但是與推動高質量發展、構建新發展格局的人才需求相比，現有技能人才總量仍然不足《培養更多高技能人才和大國工匠》，《人民日報》，2023年10月13日第5版。。工匠尤其是大國工匠人才短缺，供需矛盾突出。在此背景下，培育出一批批優秀的大國工匠，是促成“中國制造”向“中國創造”乃至“中國智造”邁進的重要抓手。

（四）促進新質生產力發展需要大國工匠

新質生產力是實現中國式現代化的根本力量。新質生產力“以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志。”《習近平在中共中央政治局第十一次集體學習時強調 加快發展新質生產力 扎實推進高質量發展》，《人民日報》，2024年2月2日第1版。其中科技創新，特別是顛覆性技術和前沿技術，能催生出新的產業模式和產業動能，是推動傳統生產力向新質生產力發展的核心要素和主導力量。“技能作為鏈接技術創新與生產實踐最基礎、最核心的勞動要素，成為推動科技成果轉化為現實生產力的基礎支撐。”劉向兵：《新質生產力的勞動特征與工會作為》，《工人日報》，2024年4月1日第7版。因此，大國工匠作為各行各業高技能人才的杰出代表，是關鍵技術的創新者、實踐者、傳承者，是將高新技術轉化為現實生產力的關鍵因素，是加快發展新質生產力的重要人才引擎。隨著以大數據、人工智能為代表的高新技術的出現，對傳統行業勞動者的技術結構提出了新的更高要求。新時代大國工匠不再只局限于技能領域，還包括技術工匠、智慧工匠、知識工匠等多個領域的多種類型，要能夠運用掌握的先進技術對傳統產業進行升級改造。如2023年大國工匠年度人物彭菲，她帶領團隊，經過數十次算法迭代，成功將紅外人臉識別技術提速10倍左右，降低了產品成本，實現千元級的國產產品替代國外廠商幾萬元級的產品；又如國家氣象中心（中央氣象臺）首席預報員許映龍，利用自己的專業知識，牽頭組織臺風預報業務規范建設和平臺建設，取得多項科研成果，多次關鍵時刻準確預報臺風，為國家防災減災贏得主動，被評為2023年大國工匠年度人物；等等。這些大國工匠都是利用自己的技能、技術和專業知識，極大促進了所在行業領域的生產力提升。

（五）培育高技能技術人才需要大國工匠

面對新一輪科技革命和產業變革的挑戰，培養高素質的新型勞動者大軍，特別是以大國工匠為核心的高技能人才，對于推動高質量發展具有至關重要的作用。大國工匠不僅擁有卓越的技藝，更在各自領域內積累了深厚的實踐經驗和理論知識，這是一種“緘默性知識”。緘默知識是一種高度個人化且難以規范、不易傳遞給他人的知識，它包含認知和技能兩種元素 ［日］竹內弘高，野中郁次郎著；李萌，高飛譯：《知識創造的螺旋：知識管理理論和案例研究》，北京：知識產權出版社，2006年版，第28-56頁。。緘默知識在個體職業技能養成過程中發揮著“催化劑”的作用，它能夠幫助學習者在技能學習情境中將顯性知識內化為個體的專業能力，而且這種作用是無可替代的 吳曉義：《波蘭尼的緘默知識理論對職業能力開發的啟示》，《中國職業技術教育》，2005年第23期。。特別是對于高端技術技能人才而言，他們所擁有的高超職業技能是企業的一種重要的隱性知識財富 李杰：《高級技術工人職業技能的隱性知識特性探析》，《生產力研究》，2008年第10期。。有研究者對55位大國工匠樣本在技術技能領域的緘默知識及其習得問題進行了探究。研究結果也證實，大國工匠無一例外都是通過在工作場所中不斷實踐，進而掌握了豐富的特定技能方面的緘默知識，從而推動自身職業技能獲得高水平的發展，特別是對那些沒有嚴格的量化指標或者明確標準的工作領域，對于將追求極致視為工作標準的大國工匠而言，完成工作不僅僅依靠操作者高超的技藝技能，更多地還依靠工匠自身的“良心”“感覺”和“眼力”，而這些恰恰是工匠需要靠幾十年潛心實踐才能習得的 韓永強，趙寧：《職業技能養成過程中緘默知識的習得研究——基于55位大國工匠的樣本分析》，《中國成人教育》，2021年第3期。。因此，大國工匠在技能傳承中扮演著至關重要的角色。為了更有效地培養高技能人才，我們需要充分發揮大國工匠的作用。一方面，通過建立健全大國工匠的選拔、培養和激勵機制，為他們提供更好的工作環境和發展空間，激勵他們更愿意、更積極地投身于技能傳承和人才培養工作；另一方面，要加強職業教育和技能培訓體系的建設，將大國工匠的技藝和經驗融入教學內容中，通過校企合作、產教融合等方式，為學生提供更多實踐機會和平臺，讓他們在實踐中不斷成長和進步。

綜上所述，大國工匠的內涵具有歷史性和時代性，是不斷變化發展的。不同時代有不同的大國工匠，他們都是時代的寶貴財富和推動社會進步的重要力量。新時代賦予了大國工匠新的歷史使命和新的內涵，在構建新發展格局、推動高質量發展、推進實現中國式現代化的偉大進程中，深刻剖析大國工匠豐富而獨特的內涵、鮮明的核心特質和重要的時代價值，有助于國家、社會、學校等多元主體更加重視大國工匠的培養，為全面建設社會主義現代化國家提供有力的人才保障。

Great Craftsmen：Connotation Evolution，

Core Characteristics and Values of the Times

LIU Xiangbing，FAN Xuefeng

（China University of Labor Relations， Beijing， 100048）

Abstract：The craftsman of the great country is an important national strategic talent that is different from the ordinary craftsman talent. Clarifying its connotation， core characteristics， and value of the times is the logical starting point for the study of craftsmen in great powers and plays an important role in cultivating more craftsmen in great powers， promoting the spirit of craftsmen， and playing a leading role in demonstration. This paper sorts out the connotation and changes of craftsmen in great powers from three aspects： social context， policy context and theoretical context， condenses their core characteristics from the technical and spiritual levels， and deeply excavates their value in the construction of national discourse system， enrichment of national spirit， revitalization of the real economy， promotion of the development of new quality productive forces， and cultivation of high-skilled craftsmen， in an attempt to provide a basic reference for the in-depth research and cultivation of craftsmen in great powers.

Key words：craftsmen；great country craftsmen；connotative rheology；core traits；the value of the times

（責任編輯：潘冬霞）