【摘 "要】 "近年來在數學問題中,新定義問題漸漸進入人們的視野.面對此類超出課堂基礎知識的題目類型,求解的關鍵在于抓住題目中現有條件,由于此類題目的特殊性,學生需要依據題目現有條件以及自身的數學知識儲備進行解題,對學生的邏輯思維能力有一定的要求.本文以2024年中考數學出現的新定義真題為例,講述在面對新定義類型題時的解題步驟以及思考過程,力求使學生在面對此類題目時可以緊抓題目條件,突破數學新概念.
【關鍵詞】""新定義問題;初中數學;解題方法
數理天地(初中版)2025年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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