【摘 "要】""本文針對一道三角形題目通過構造相似三角形、應用勾股定理、利用軸對稱和隱圓模型等多種解法,通過對解題過程的反思,強調多解思維對學生邏輯推理和創新能力的提升.最后,結合教學建議,提出有效的教材鉆研、圖形模型應用和知識體系構建策略.
【關鍵詞】""一題多解;初中數學;解題方法
數理天地(初中版)2025年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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