【摘 要】縣級圖書館作為連接城鄉文化網絡的關鍵節點,在保護和弘揚地方文化方面具有不可替代的作用。本文探討了縣級圖書館在文化傳承中的獨特優勢,包括作為地域文化守護者、基層文化服務重要陣地和貼近民眾生活的文化港灣,提出縣級圖書館推動文化傳承的路徑,涵蓋強化資源建設、創新服務模式、融入日常生活、科技賦能、培育文化自覺以及聯動多方力量等方面,旨在為縣級圖書館更好地發揮文化傳承作用提供參考。
【關鍵詞】縣級圖書館;文化傳承;資源建設;服務模式;科技賦能
【中圖分類號】G258.2;G249.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198(2025)03—256—03
在全球化與信息化交織的當下,文化作為民族精神的血脈,其傳承與發展日益受到國家的高度重視。近年來,《“十四五”公共文化服務體系建設規劃》等國家政策文件的出臺,為縣級圖書館在文化傳承中的新作為指明了方向,強調了基層文化設施在構建現代公共文化服務體系中的關鍵作用。縣級圖書館,作為連接城鄉文化脈絡的橋梁,不僅是地域文化的忠實守護者,更是推動基層文化繁榮、促進文化多樣性傳承的重要力量,面對新時代賦予的新使命,縣級圖書館需積極響應國家政策號召,不斷探索與創新文化傳承的路徑。
一、縣級圖書館在文化傳承中的獨特優勢
(一)地域文化的守護者
在黔西南這片充滿歷史韻味與文化底蘊的土地上,如同興義市圖書館的縣級圖書館以其深厚的積淀與不懈的努力,成為地域文化堅定守護者[1]。自1955年建館以來,該館便致力于地方文獻資源搜集、整理與保存,特別是地方文獻特藏室的建立,更是為興義乃至黔西南地域文化構建一座堅實檔案庫,珍貴文獻,從古籍文獻到近現代地方志,從民俗風情到非物質文化遺產記錄,無一不承載著這片土地的記憶與故事。興義市圖書館借助舉辦專題展覽、參與編纂出版地方文獻匯編、開展地方歷史文化講座等形式,積極參與地方文化遺產的保護工作中,將沉睡于書頁間文化瑰寶重新喚醒,讓市民在品讀中感受家鄉文化獨特魅力,從而激發對本土文化的熱愛與傳承意識,縣級圖書館為地域文化的傳承與發展貢獻著不可或缺力量。
(二)基層文化服務的重要陣地
作為基層文化服務體系的核心組成部分,興義市圖書館始終將服務基層、惠及民眾作為自己的使命與責任,構建多元化閱讀空間與服務平臺,如社科圖書閱覽室、少年兒童閱覽室、盲人視障閱覽室等,滿足不同年齡層、不同閱讀需求的市民群體,特別是數字圖書館服務平臺的搭建,更是打破了傳統圖書館的物理界限,讓文化服務延伸至每一個角落。圖書館整合國內外優質數字資源,興義市圖書館為讀者提供便捷、高效的在線閱讀體驗,實現文化資源的共享與普惠,同時還積極組織各類閱讀推廣活動,如“全民閱讀·書香興義”系列活動,不僅豐富市民的精神文化生活,還促進社區文化的繁榮與發展。在此過程中,像興義市圖書館這樣的縣級圖書館以其專業的服務、豐富的資源、靈活的形式,成為基層文化服務的重要陣地與引領者[2]。
(三)貼近民眾生活的文化港灣
縣級圖書館不僅是知識的殿堂,更是貼近民眾生活的文化港灣。在圖書館內,閱讀不再是一種孤立行為,而是一種融入日常生活文化享受,如同興義市圖書館一般的縣級圖書館借助精心策劃的親子閱讀活動、周末故事會等互動項目,搭建起溫馨、和諧的文化交流平臺,一系列閱讀活動不僅增進家庭成員之間情感聯系,還激發孩子對閱讀的興趣與熱愛,圖書館還充分利用其資源優勢,開展一系列貼近民生、服務社會的文化活動,如“送書下鄉”“進校園”等公益項目,將文化的種子播撒到更廣闊的天地。在這個過程中,興義市圖書館這樣的縣級圖書館以其獨特文化魅力與人文關懷,成為市民心中不可或缺文化港灣與精神家園[3]。
二、縣級圖書館推動文化傳承的路徑探索
(一)筑基固本:強化資源建設,守護文化根基
在縣級圖書館推動文化傳承的征途中,筑基固本乃首要之務,其核心在于強化資源建設,以深厚的文化底蘊為基石,守護并弘揚地方文化的根基,要求圖書館從多維度入手,構建全面而豐富的文化資源體系。首先,應加大對地方文獻、古籍善本、非物質文化遺產記錄等特色資源的收集與整理力度,運用數字化手段進行高效存儲與保護,確保珍貴文化遺產得以永續傳承,并積極引入國內外優秀文化資源,包括圖書、期刊、電子資源等,豐富館藏結構,滿足不同讀者的多元化需求;此外,圖書館還應注重資源的深度挖掘與整合,建立特色數據庫和專題資源庫,如地方歷史名人庫、民俗文化數據庫等,為學術研究、文化創作提供堅實支撐,而在資源建設過程中,還需強化版權意識,確保所有資源的合法合規使用,維護知識產權的嚴肅性。通過這一系列舉措,縣級圖書館不僅能夠守護好文化根基,還能為文化傳承與創新提供源源不斷的動力。
(二)橋梁搭建:創新服務模式,拓寬傳播渠道
縣級圖書館作為文化傳播的重要陣地,需不斷創新服務模式,拓寬傳播渠道,以更加開放、靈活的方式搭建起連接文化與民眾的橋梁[4]。其一,應充分利用現代信息技術,如互聯網、大數據、人工智能等,打造線上線下融合的服務體系。線上方面,開發移動圖書館APP、微信公眾號等服務平臺,提供圖書借閱、信息查詢、在線閱讀、文化講座直播等功能,打破時空限制,讓文化服務觸手可及;線下則注重空間布局與功能優化,設置閱讀區、研討區、展覽區等多元化空間,舉辦讀書會、手工DIY、主題展覽等活動,增強讀者參與感和體驗感;其二,加強與學校、社區、企業等機構的合作,開展“圖書館+”項目,如校園閱讀推廣、社區文化講堂、企業文化書屋等,將圖書館服務延伸至更廣泛的領域,利用社交媒體、短視頻平臺等新興傳播媒介,制作并發布文化內容,以更加生動、直觀的方式展現地方文化的魅力,吸引更多年輕群體的關注與參與。通過不斷創新服務模式與拓寬傳播渠道的努力,縣級圖書館能夠有效促進文化的廣泛傳播與深入交流,讓文化之樹在更廣闊的土壤中生根發芽。
(三)活態傳承:融入日常生活,激活文化生命力
在縣級圖書館推動文化傳承的實踐中,活態傳承是激活文化生命力的關鍵所在,圖書館不僅作為文化的守護者,更要成為文化創新的催化劑,將優秀傳統文化精髓巧妙地融入民眾的日常生活之中,讓文化在動態傳承中煥發新的生機。具體而言,圖書館可采取以下策略:一是開展“文化進萬家”活動,通過組織流動書展、文化講座、閱讀分享等形式,將文化服務送到鄉村、社區、學校,讓民眾在輕松愉快的氛圍中親近文化、感受文化;二是設立“文化體驗區”,利用VR、AR等現代科技手段,模擬古代生活場景、傳統手工藝制作過程等,讓民眾在互動體驗中深入了解和學習優秀傳統文化;三是鼓勵并支持地方非遺傳承人在圖書館設立工作室或展示區,通過師徒傳承、技藝展示等方式,讓非遺文化活起來、傳下去。圖書館還應積極策劃和舉辦文化節慶活動,如讀書節、文化節、非遺日等,以節日為載體,集中展示和傳播地方特色文化,激發民眾的文化認同感和自豪感。通過上述一系列活動,縣級圖書館能夠有效促進優秀傳統文化與現代生活的深度融合,讓文化在日常生活中得到活態傳承,從而激活其內在的生命力。
(四)創新驅動:科技賦能,提升文化傳承效能
在數字化、智能化快速發展的今天,縣級圖書館應積極探索科技賦能文化傳承的新路徑,以創新驅動提升文化傳承的效能[5]。一方面,圖書館應加大在數字化建設上的投入,構建完善的數字文化資源庫和服務平臺,利用云計算、大數據等技術手段,對文化資源進行深度挖掘和智能分析,為用戶提供個性化的文化服務體驗,例如開發智能推薦系統,根據用戶的閱讀偏好和歷史行為數據,精準推送相關文化內容;或者利用數據分析技術,對地方文化的發展趨勢和受眾需求進行預測,為文化傳承決策提供科學依據;另一方面,圖書館還應積極擁抱新技術,如區塊鏈、人工智能生成內容(AIGC)等,探索其在文化傳承領域的應用潛力。例如,利用區塊鏈技術不可篡改的特性,為數字文化資源提供版權保護和確權服務;或者利用AIGC技術,生成高質量的文化內容,如虛擬講解員、文化故事短片等,豐富文化傳播的形式和手段,圖書館還應加強與科技企業的合作,共同研發文化傳承的創新產品和服務,推動文化與科技的深度融合,為文化傳承注入新的動力。如此一來縣級圖書館充分利用科技的力量,提升文化傳承的效率和效果,讓文化在科技的賦能下煥發更加璀璨的光彩。
(五)文化傳承:培育文化自覺,增強文化自信
在縣級圖書館推動文化傳承的引領中,深化文化內容是關鍵。圖書館應圍繞地方特色文化,構建一套系統、全面的知識體系,讓民眾在學習的過程中,能系統了解本土文化的起源、發展、演變及現狀。這要求圖書館在資源建設上,不僅要注重地方文獻、古籍善本的收集與整理,還要加強對這些資源的解讀與研究,形成易于理解、深入淺出的知識材料。具體而言,圖書館可組織專業團隊,對地方文化進行深入研究,提煉出核心知識點,采取線上線下的方式,向民眾普及。圖書館還可以利用虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等現代科技手段,模擬古代生活場景、傳統手工藝制作過程等,讓民眾在沉浸式體驗中,更加直觀地感受和理解文化。
文化氛圍的營造,是縣級圖書館推動文化傳承引領的一個重要方面。濃厚的文化氛圍,能潛移默化地影響民眾的文化觀念和行為習慣,從而激發其文化自覺,因此圖書館需要在空間布局、環境設計、活動組織等多個方面下功夫,營造出一種濃郁的文化氛圍。在空間布局上,圖書館設置專門的閱讀區、研討區、展覽區等,為民眾提供一個舒適、安靜的學習環境,圖書館還可利用墻面、走廊等空間,展示地方文化的圖片、實物等,讓民眾在參觀的過程中,感受到文化的魅力。在環境設計上,圖書館可以運用地方特色元素,如建筑風格、裝飾圖案等,營造出一種具有地方特色的文化氛圍。在活動組織上,圖書館可以定期舉辦文化講座、讀書會、文化節慶等活動,讓民眾在參與的過程中,更加深入地了解和感受文化。
(六)合作共建:聯動多方力量,形成文化傳承合力
縣級圖書館在推動文化傳承的過程中,需要廣泛動員和聯合社會各界的力量,形成文化傳承的合力,圖書館積極尋求與學校、企業、社會組織以及民眾個人等多方面的合作,通過資源共享、優勢互補、互利共贏的方式,共同推動文化傳承事業的發展。具體而言,圖書館可與地方部門建立緊密的合作關系,共同策劃和實施文化傳承項目,利用有關部門的資源和影響力,推動文化傳承工作的深入開展;與學校合作開展“書香校園”建設,通過設立圖書館分館、開展閱讀推廣活動等形式,培養學生的閱讀興趣和文化素養;與企業合作,探索“文化+旅游”“文化+創意”等融合發展模式,將文化傳承與產業發展相結合,實現經濟效益與社會效益的雙贏;與社會組織合作,共同舉辦文化節慶活動、志愿服務等,擴大文化傳承的覆蓋面和影響力;同時,還應積極聽取和吸納民眾的意見和建議,讓民眾成為文化傳承的參與者和受益者。
在合作共建的過程中,縣級圖書館應注重發揮自身的專業優勢和服務功能,為合作方提供文化資源和智力支持,也應保持開放包容的心態,尊重并學習合作方的經驗和做法,實現雙方或多方的共同成長和進步。通過聯動多方力量、形成文化傳承合力,縣級圖書館將能夠在更廣闊的舞臺上展現自己的價值和魅力,為推動地方文化的繁榮發展做出更大的貢獻。
三、結語
縣級圖書館在文化傳承中具有獨特優勢,通過強化資源建設、創新服務模式、活態傳承、科技賦能、培育文化自覺以及合作共建等路徑,發揮著重要作用。未來,縣級圖書館應繼續緊跟時代步伐,不斷探索創新,利用先進技術拓展服務范圍,加強與各方合作,深度融入民眾生活。相信在多方共同努力下,縣級圖書館將在文化傳承中綻放更加絢爛的光彩,為地方文化的繁榮發展和民族文化的偉大復興貢獻更大力量。
參考文獻:
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