多思無益，不如學

吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

《論語·衛靈公》

有一天，天氣很不錯，孔子閑庭信步，觀察弟子們都在做什么。顏回在讀書，子路在舞劍，其他弟子也在認真做手上的事情，唯獨不見弟子宰予的身影。孔子很好奇，就去宰予住的地方找他。這一看不要緊，把孔子氣得夠嗆，原來啊，這宰予正在床上睡大覺呢！

孔子生氣地說：“朽木不可雕也，糞土之墻不可壇也！于予與何誅？”這幾句可不是什么好話，意思是宰予就像腐爛的木頭一樣，想在上面雕刻都沒辦法，還像是用臟土壘成的墻面，想要涂抹些顏料作為裝飾也沒有辦法。朽木和糞土之墻都是沒用的東西，宰予就和它們一樣，還有什么好責備的呢？

宰予把大好時光浪費在睡覺上，真的是太懶了。這和孔子比起來可差遠了。

孔子年幼時，父親就去世了，是母親含辛茹苦把他養大的，生活條件非常差，孔子根本沒有上學的條件，他的知識都是通過自學得來的。他看到比自己有知識、有學問的人就去求教，日積月累，最終成了一個博學的人。他曾經說：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”意思是“我曾經整天不吃飯，整夜不睡覺，一直在思考，可是沒什么好處，不如學習”。孔子周游列國的時候，曾經向老子問禮，向喪弘學習樂，還跟師襄學過琴，他不斷提升自己的綜合素養，最終成長為一位思想家、教育家。

孔子晚年特別喜歡讀《周易》，他研讀《周易》時，還發生了一件流傳至今的故事。

那時候的書主要寫在竹簡上，一根竹簡上寫的字，多則幾十個，少則八九個，因而一部書要用的竹簡數量非常多。像《周易》這樣內容豐富的書，大概有幾十斤重。孔子每天都抱著《周易》翻閱，逐字逐句用心鉆研。一遍不懂就讀兩遍，兩遍不懂就讀三遍。因為讀的次數太多了，連竹簡的牛皮帶子都被磨斷了很多次，不得不換上新的再使用。后來，孔子終于完全讀懂了這本書，并講給學生們聽。人們就用“韋編三絕”來形容孔子的刻苦鉆研。

相傳，孔子到了晚年，費盡心思和精力編纂了古代文化典籍《詩經》《尚書》等書，還根據魯國的歷史材料編成《春秋》一書。這些書籍的編訂，保存和發展了古代文化，成為我國文化史上的瑰寶。

話說回來，孔子的大部分弟子還是比較勤奮的，顏回更是出了名的學霸。孔子曾經表揚顏回：“顏回能夠很長時間都不違背仁德，而其他學生也就能堅持幾天吧。”顏回死后，孔子感慨說：“太遺憾了！顏回這一輩子，我只見他不斷進步，從沒見過他停下腳步。”有一天，魯哀公問孔子：“你的學生當中誰最好學呢？”孔子說：“顏回最好學，他能做到不遷怒于人，同樣的錯誤不犯兩次，只可惜他死得早。自從他死后，我再也找不到像他那樣好學的學生了。”

孔子非常重視學。他認為在學習方面，這個世界上存在四等人，第一等是生而知之者，也就是一出生就很有智慧，掌握了很多知識的人；第二等是學而知之者，也就是通過學習獲得知識和智慧的人；第三等是困而知之者，也就是那些遇到困境和困惑時才懂得學習的人；第四等是最低層次的人，這種人是困而不學者，也就是遇到困境和困惑都不知道學習的人。在孔子看來，如果你不是天生就有智慧的人，那就要通過勤奮學習來讓自己變得有智慧。

想一想

親愛的朋友，你是勤奮好學的學生嗎？

小華遇到一道數學題不會做，他應該怎么做才符合孔子的話？

涉及的《論語》原文

1.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。（《論語·衛靈公》）

A.不吃飯，不睡覺，一直盯著題目想。B.先回憶老師講的例題，再查課本找方法。C.直接放棄，等老師明天講答案。

答案：B

2.宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可壇也！于予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是。”（《論語·公冶長》）

解析：孔子反對“不吃飯，不睡覺，盲目空想”，強調主動學習（查課本屬于“學”）

3.子曰：“回也，其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣。”（《論語·雍也》）

生活應用題

小美想編中國結，閉眼想了一整天還是不會，最后決定看視頻教程學習。

4.哀公問：“弟子敦為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣。今也則亡，未聞好學者也。”（《論語·雍也》）

問題：小美的做法符合孔子的話嗎？為什么？

5.子謂顏淵曰：“惜乎！吾見其進 也，未見其止也。”（《論語·子罕》）

答案：符合，因為孔子說空想無益，主動學習才對。