新型農村社區居民體育鍛煉行為影響因素研究

Abstract：Byusing the methods of literature review，questionnaire and fuzzysetqualitative comparative analysis（ fsQCA），this studycarried out a configurationanalysis on the influencing factors of physical exercise behaviorof new rural community residents，and discussed the combinationof factorsand implementation path to promote the high physical exercise behavior of new rural community residents. The results show that a single factor cannot bea necessary condition for the residents of new rural communities to exhibit high physical exercisebehavior.There are 8 configurations that can prompt theresidents of new rural communities to exhibit high physical exercise behaviors， indicating thatthereare“multiple concurentcausality”characteristicsamong thevarious factors leading to high physical exercisebehaviors.The same influencing factorhas different effcts in diferentconfigurations，andthere is a complex interactive relationship among each influencing factor.There are 3 implementation paths to promote the active participationof newrural communityresidents in physical exercise，namely，the path driven jointly bycommunity sports facilitiesand environmentand familysupport，the path driven jointly bycommunity sportsatmosphereand environment andsports facilitiesenvironment，andthe path driven jointlybypersonalphysical exercise intentionand sports atmosphere and environment.Based on the above threetypes of implementation paths，each region should adopt targetedanddiferentiated interventionstrategiesinlightoflocalactualconditions toeffctivelypromotethephysical exercise behaviorof residents innewrural communitiesand trulyadvance the implementationof nationalstrategies such as national fitness and Healthy China.

Key words： new rural community； physical exercise behavior； influence factor； configuration analysis； fuzzyqualitative comparative analysis（ fsQCA）

黨的十八大以來，黨和國家高度重視人民群眾的身體健康，將體育強國、全民健身和健康中國建設上升為國家戰略，并取得了顯著成效。與此同時，隨著全民健康意識的不斷提升，我國體育鍛煉參與率呈現持續增長態勢。國家體育總局相關數據顯示，2022年我國經常參加體育鍛煉人數比例達到 37.2% ，較2014年的33.9% 提升了3.3個百分點[1]。但是，對照中共中央辦公廳、國務院辦公廳在《關于構建更高水平的全民健身公共服務體系的意見》中提出的“到2025年經常參加體育鍛煉人數比例達到 38.5% ，到2035年達到 45% 以上”的發展目標要求仍存在一定差距。因此，這就要求各級管理部門根據新時期發展要求，持續優化政策措施，進一步激發人民群眾參與體育鍛煉的積極性。

研究表明，不同人群參與體育鍛煉的影響因素存在顯著差異。針對青少年群體，其體育鍛煉行為主要受到個人、家庭、學校、社會等多種因素的共同影響[2]。具體而言，健康信念、自我效能感、社會支持，以及教師自主支持、學業控制感、主觀任務價值等因素，均會對青少年體育鍛煉行為產生顯著影響[3-4]對于大學生群體而言，研究發現內外部體育鍛煉動機均能促進體育鍛煉行為，其中內部動機的作用范圍和強度更為顯著[5]；鍛煉動機能夠正向預測鍛煉堅持性，而社會支持在二者之間的關系中發揮著重要的正向調節作用；此外，認知態度對鍛煉意愿、情感態度、感知行為控制和主觀規范也都具有顯著的正向影響[7]。對老年人群體的研究表明，社區體育環境對其體育鍛煉行為具有正向預測作用[8；老年人對公共體育場地面積、設施維護狀況、服務活動頻率等要素的滿意度，直接影響其體育鍛煉參與度；同時，社會支持、鍛煉動機和體育鍛煉行為三者之間存在顯著的正相關關系[10]，其中家人支持、朋友支持等社會支持維度與老年人鍛煉堅持性呈顯著正相關[11]。對女性群體的研究發現，個體特征如教育程度、職業性質等因素對女性體育鍛煉行為產生積極影響，而婚姻狀況和戶籍類型則表現出抑制效應；此外，家庭責任、工作壓力等因素對女性體育鍛煉形成約束，而健康狀況、數字生活方式和經濟條件等因素的影響則呈現多樣化特征[12]。社區居民層面，研究證實社區層次和鄰里社會環境對居民體育鍛煉行為具有顯著正向影響[13-14]。同時，健康素養、健康信念等個體因素，以及人口統計學特征如年齡、性別、城鄉差異、教育程度、婚姻狀況和收入水平等，均會影響居民的體育鍛煉行為[15]。現有研究表明，針對我國廣大農村居民群體，尤其是鄉村振興戰略深化實施與城鎮化進程加速推進背景下規模持續擴大的新型農村社區居民，其體育鍛煉行為影響因素的實證研究相對較為欠缺。

新型農村社區，是指在城鎮規劃框架下，通過優化產業結構和服務管理體系，改善居住環境與公共服務設施，構建新型農業生產生活共同體和創新產業布局而形成的現代化社區形態[16]。值得注意的是，新型農村社區居民在體育鍛煉意識和行為習慣方面，既區別于傳統城鎮居民，也與普通農村居民存在顯著差異因此，針對這一規模不斷擴大的特定群體進行體育鍛煉行為影響因素研究，對于促進其形成規律性鍛煉習慣、推動全民健身戰略落地實施具有重要的理論和實踐價值。

本研究采用模糊集定性比較分析（fsQCA）方法，從組態視角探究新型農村社區居民體育鍛煉行為的影響因素。與傳統的基于統計獨立性假設的研究方法不同，本研究立足于整體論視角，充分考慮各因素之間的交互作用，重點分析促進居民體育鍛煉行為的必要條件以及產生高鍛煉行為的充分條件組合，旨在通過系統識別關鍵因素及其協同效應，揭示引導新型農村社區居民形成高頻率體育鍛煉行為的有效路徑，為制定針對性的健康促進政策提供科學依據。

1 研究理論與框架

1.1 社會認知理論

社會認知理論（Social Cognitive Theory），是由著名心理學家Bandura于20世紀70年代末至80年代初提出的，該理論系統闡釋了個體認知因素、環境因素與行為表現三者之間的動態交互關系[17]。根據該理論框架，個體的認知過程、行為表現以及環境因素相互作用，形成三元交互決定模型（TriadicReciprocalDeterminism）。具體而言，個體的動機認知及所處的環境共同影響其行為表現，而行為結果又會反作用于個體的認知過程和環境特征，進一步影響后續的行為表現（見圖1）。

基于社會認知理論，新型農村社區居民的體育鍛煉行為受到個體體育鍛煉意圖與環境因素的雙重影響，且三者之間存在動態的相互作用。（1）體育鍛煉意圖是決定體育鍛煉行為是否發生的最直接因素[18]。在其他條件相同的情況下，體育鍛煉意圖越強的個體，其體育鍛煉行為通常也越積極[19]。但是，僅有強烈的體育鍛煉意圖并不一定導致體育鍛煉行為的發生[20]。（2）與體育鍛煉相關的環境因素主要包括體育環境和社會支持。體育環境是指居民在體育鍛煉過程中所能接觸的各類環境因素，包括場地設施、體育組織和政策法規等[21]。體育環境進一步細分為體育設施環境、體育氛圍環境和體育組織環境[8]。設施齊全且維護良好的體育場地能夠為居民提供滿意的鍛煉場所，從而促進其積極參與體育鍛煉；完善的規章制度可以規范體育鍛煉行為，保障居民權益，提升鍛煉品質和安全性；專業的社會體育組織和指導員能夠為居民提供專業指導和服務，引導居民正確開展體育鍛煉，提高鍛煉效果。這些因素共同構成了體育環境，良好的體育環境有助于增強居民的體育鍛煉意識，激發其鍛煉興趣。（3）社會支持是指個體在社會網絡中所獲得的能夠提供的物質幫助和精神價值的社會資源[22]，包括家人支持、朋友支持、訊息性支持和工具性支持等[23]。社會支持對于破解中國式現代化體育發展難題、加快推進體育強國建設、推進全民健身計劃實施以及滿足人民對美好生活的需要具有積極作用[24]。研究表明，父母支持、教師支持和朋友支持均在鍛煉動機與鍛煉堅持之間起到了顯著的正向調節作用[。此外，社會支持與體育鍛煉意圖和環境等因素密切相關，對體育鍛煉行為存在不同程度的積極影響[10]。由于工具性支持與體育環境的部分內容存在重合，本文將其歸并至體育環境維度，以減少維度冗余。

1.2 研究框架

本研究基于社會認知理論框架，從體育鍛煉意圖、環境（包括體育環境、社會支持）等方面入手，開展體育鍛煉行為影響因素的組態研究。其中，體育環境細分為體育設施環境、體育氛圍環境和體育組織環境3個方面，社會支持包括家人支持、朋友支持和訊息性支持等3個方面（見圖2）。

（1）在此框架下，新型農村社區居民體育鍛煉行為為結果變量，體育鍛煉意圖、體育設施環境、體育氛圍環境、體育組織環境、家人支持、朋友支持、訊息性支持等7個要素均為前因條件變量。（2）運用fsQCA方法探究哪些變量是導致居民產生高體育鍛煉行為的必要條件，以及哪些變量或其組合是導致居民產生高體育鍛煉行為的充分條件，進而為引導社區居民養成經常性體育鍛煉習慣提供理論依據和實踐路徑。該研究設計有助于深入剖析農村社區體育鍛煉行為的內在驅動機制。

本研究的創新之處主要體現在以下兩個方面：其一，現有研究多聚焦于體育鍛煉意圖、體育環境、社會支持等單個因素對體育鍛煉行為的影響，而本研究則綜合考察上述3個方面因素如何協同作用于體育鍛煉行為，突破了單一因素分析的局限；其二，現有研究大多基于各因素相互獨立的假設，常采用線性的結構方程模型或非線性的邏輯回歸等方法進行分析，而本研究采用fsQCA方法，充分考慮各因素之間的相互影響，從組態分析的視角探究不同因素組合對居民體育鍛煉行為產生的正面影響，為相關研究提供了新的視角和方法。

2 研究設計與方法

2.1 研究方法

定性比較分析方法（QualitativeComparativeAnalysis，QCA）是一種案例導向的、基于整體論視角的組態分析（ConfigurationalAnalysis）方法，該方法認為每個案例樣本都是條件組態（即前因條件的特定組合）與結果之間復雜因果關系的體現，前因條件（或稱變量）的不同組態會導致案例呈現特定的結果[25]。根據前因條件的取值類型，QCA方法分為清晰集定性比較分析法（csQCA）多值集定性比較分析法（ mvQCA） 2和模糊集定性比較分析法（fsQCA）[25-26]，因為本研究所采集的數據是在連續值域內取值，所以采用模糊集定性比較分析法（fsQCA）。此外，fsQCA方法是一種以案例導向的研究方法，適用于小樣本或中樣本研究[27]。為了減少有限多樣性問題，樣本數量應與條件變量的數量呈指數關系，當條件變量的數量在4＼～7個之間時，樣本數量建議為20＼～100個[26-27]

2.2 變量設計

本研究構建了共包含1個結果變量和7個條件變量的分析框架。其中，結果變量為社區居民體育鍛煉行為 （pb） ;條件變量共分為3個維度：個體心理層面的社區居民體育鍛煉意圖 （pi） ，社區體育環境層面的體育氛圍環境 （sa） 、體育設施環境 （sf） 和體育組織環境 （so） ，以及社會支持層面的家人支持 （fas） 、朋友支持 （frs） 和訊息性支持 η（ρ_is） 。

（1）社區居民體育鍛煉行為 （pb） 。借鑒梁德清的相關研究，編制了社區居民體育鍛煉行為量表，該量表共包含體育鍛煉強度、體育鍛煉時間、體育鍛煉頻次3個題項[28]。量表各題項均采用5級計分法，其中體育鍛煉強度和體育鍛煉頻率的評分范圍為1＼～5分（數值越高代表強度或頻次越大），體育鍛煉時間根據持續時長從低到高計為0＼～4分。最終，將體育鍛煉強度、體育鍛煉時間和體育鍛煉頻次3個維度的得分相乘，即可得到體育鍛煉行為的綜合得分，其理論分值范圍為0～100分，得分越高表明社區居民的體育鍛煉行為越積極。

（2）個體心理層面：體育鍛煉意圖 （pi） 。采用Ajzen和方敏等學者開發的成熟量表對體育鍛煉意圖進行測量，該量表由“打算開始”“嘗試開始”和“計劃開始\"共3個遞進式題項構成[29-30]。量表采用李克特5級評分標準，從“完全不可能”到“完全可能”依次賦予1＼～5分，分值越高表明居民實施體育鍛煉行為的意向越強烈。該量表能夠有效反映個體在體育鍛煉行為上的動機強度，為研究提供了可靠的測量工具，

（3）社區體育環境層面：體育氛圍環境 （sa） 體育設施環境 （sf） 和體育組織環境 （so） 。采用雷玉萍等開發的社區體育環境量表對社區體育環境變量進行測量，該量表包含體育設施環境、體育氛圍環境和體育組織環境3個維度，每個維度各包含4個題項[8]。量表采用李克特5級評分標準，從“完全不符合”到“完全符合”依次賦予1＼～5分，通過計算各維度題項得分的均值來反映社區體育環境不同層面的具體情況

（4）社會支持層面：家人支持（fas）、朋友支持（frs） 和訊息性支持（is）。參考呂磊研制的社會支持量表并基于社區居民的實際特征與研究需求，對量表內容進行適應性調整。原量表中與訊息性支持和工具性支持相關的題項經系統整合與修訂，最終形成涵蓋家人支持、朋友支持、訊息性支持3個維度的測量工具。其中，家人支持維度包含5個題項，朋友支持維度和訊息性支持維度均包含3個題項。量表采用李克特5級評分標準，從“完全不符合”到“完全符合”依次賦予1＼～5分，得分越高表明居民在體育鍛煉過程中獲得的社會支持越充分。

2.3 數據來源

本研究以山東省臨沂市3個新型農村社區（A社區、B社區和C社區）為調研對象，采用問卷調查法進行數據采集，具體基于問卷星平臺制作的電子問卷通過線上渠道向目標社區居民發放，共回收問卷168份。經過數據清洗，剔除作答時間過短和存在明顯質量問題的無效問卷26份后，最終得到有效問卷142份，問卷有效回收率為 84.5% 。

在樣本構成方面。性別分布顯示：男性人數為105人，占比 73.94% ;女性人數為37人，占比 26.06% 。社區來源分布顯示：A社區33人，占比 23.24% ;B社區64人，占比 45.07% ;C社區45人，占比 31.69% 。本研究共涉及7個條件變量，所收集的142個有效樣本能夠滿足fsQCA方法對樣本規模的基本要求，能夠保證分析結果的可靠性。

3 實證結果與分析

3.1 變量校準

在開展組態分析之前，需要對各變量的原始數據進行校準處理，即將其轉換為0＼～1之間的集合隸屬度數值[26]。當前常用的校準方法有間接法和直接法，其中間接法需要研究者根據文獻研究和領域知識等主觀確定校準錨點，而直接法則是運用fsQCA4.1軟件中的Calibrate函數 （x，n₁，n₂，n₃） 對各變量數據進行自動化轉換。直接校準法具有更高的客觀性和可重復性，故在當前研究中得到更廣泛的應用[26] 。

本研究采用直接校準法，參考相關文獻，將各變量的校準錨點設定為： n₁ （完全隸屬）取變量 x 的0.95分位數， n₂ （交叉點）取0.5分位數， n₃ （完全不隸屬）取0.05分位數[31]。各變量的具體校準錨點如表1所示。本研究使用fsQCA4.1軟件對數據進行校準操作，為了避免軟件在后續分析中自動剔除恰好處于交叉點（隸屬度 =0.5 ）的案例，參照Ragin的建議，將所有校準后恰好為0.5的隸屬度值微調為 0.501^[30] ，以確保所有樣本均能納入分析。

表1各變量校準結果表

3.2 必要性分析

使用fsQCA4.1軟件對新型農村社區居民體育鍛煉行為的影響因素進行必要性分析，具體通過公式（1）計算各條件變量 X_i 與結果變量 Y_i 之間的子集關系一致性程度。

Consistency

根據fsQCA方法的判定標準，當某條件變量的一致性水平（Consistency）超過0.9時，即認定該條件是結果變量的必要條件[30]。必要性分析結果如表2所示。

必要性分析結果顯示，所有單一前因條件的一致性指標均低于0.9的臨界值。這表明在研究樣本中，不存在產生高體育鍛煉行為和低體育鍛煉行為的必要條件，即任何單一因素都不能夠成為導致高體育鍛煉行為或低體育鍛煉行為的必要條件。由此表明，新型社區居民體育鍛煉行為的形成可能是多種因素復雜互動的結果，而非依賴某個特定必要條件，這為后續的組態分析提供了理論依據

3.3 組態路徑分析

3.3.1產生高體育鍛煉行為的組態

在fsQCA方法中，組態是指與特定結果相關的前

表2單個條件變量的必要性分析結果表

因條件的特定組合[25]。組態分析的核心目標在于通過考察前因條件與結果之間的充分性關系，揭示導致結果產生的因果路徑。判斷某一條件組態是否構成結果的充分條件，首先需要基于公式（2）計算模糊子集的一致性水平（Consistency）。根據既有研究可知，當一致性水平超過設定的閾值時，即可認定該組態是結果的充分條件。戴正等的相關研究表明，現有研究采用的一致性閾值存在差異性。其中， 9.31% 的研究將閾值設置為 0.9，11.76% 的研究將閾值設置為0.85，22.55% 的研究將閾值設置為 0.8，13.73% 的研究將閾值設置為0.75，另有 42.65% 的研究未明確說明閾值標準[32]。本研究參考多數研究的做法，將一致性閾值設定為0.8[32-33] 。

本研究采用 fsQCA4.1 軟件進行組態分析，基于公式（2）計算各條件組態的一致性水平，并構建真值表進行系統評估。參照現有研究，設定一致性閾值為0.8，PRI 閾值為0.7、案例頻數閾值為 1^[34] 。進而分別計算得到新型農村社區居民體育鍛煉行為影響因素的復雜解、中間解和簡約解。經過系統比較這3類解的異同，最終識別出導致新型農村社區居民產生高體育鍛煉行為的8種組態路徑（見表3）。

根據組態分析結果可知，各組態解的一致性水平為0.955，顯著高于0.8的標準閾值，說明這些組態對結果的解釋力較強；總體解的覆蓋度為0.502，表明這8種組態能夠說明促使新型農村社區居民呈現高體育鍛煉行為的基本情況

表3高體育鍛煉行為組態結果表

（1）組態 1：～pi*sa*sf*～fas*～frs*is_∝ ，結果顯示，在個體體育鍛煉意圖較弱、缺乏家庭支持和朋友支持的情況下，如果社區具備良好的體育氛圍環境、體育設施環境及訊息性支持，仍可顯著促進居民的高體育鍛煉行為。這表明，社區層面的硬件設施與信息支持可在一定程度上彌補個體動機和社會支持的不足。（2）組態 2：pi*sa*sf*so*fas*～frs_C 。結果顯示，當個體具有強烈的體育鍛煉意圖，且社區體育氛圍環境、體育設施環境和體育組織環境較為完善，同時能夠獲得家庭支持時，即使缺乏朋友支持，居民仍傾向于表現出高體育鍛煉行為。該組態凸顯了個體動機與社區環境、家庭支持的協同作用。（3）組態 3：～pi*～sa*sf 。結果顯示，在個體體育鍛煉意圖較弱、社區體育氛圍環境欠佳且缺乏朋友支持和訊息性支持的情況下，如果社區體育設施環境和體育組織環境較為完善，并獲得家庭支持時，仍可促使居民的高體育鍛煉行為。由此表明，良好的體育基礎設施和組織管理能夠在一定程度上減弱其他因素的負面影響。 （4）組態 4：pi*sa*sf*～so*～fas*frs*～is 。結果顯示，當個體體育鍛煉意圖較強，且社區體育氛圍環境和體育設施環境較為完善，同時能夠獲得朋友支持時，即使社區體育組織環境和家庭支持較弱，居民仍有可能表現出高體育鍛煉行為。該組態強調了朋友支持在彌補家庭支持和組織支持不足時的關鍵作用。（5）組態 5：pi*sa*～sf*so*～fas*frs*～is 。結果表明，在體育設施環境欠佳、難以獲得家庭支持和訊息性支持的情況下，如果個體體育鍛煉意圖較為強烈，且社區體育氛圍環境和體育組織環境較為完善，并能夠獲得朋友支持時，仍可促進居民的高體育鍛煉行為。由此表明，在硬件設施不足時，個體動機、社區體育鍛煉氛圍和組織管理可發揮替代作用。（6）組態 。結果顯示，即使個體體育鍛煉意圖較弱且難以獲得家庭支持，如果社區體育氛圍環境、體育設施環境和體育組織環境較為完善，同時能夠獲得朋友支持時，也會促進居民的高體育鍛煉行為。該組態進一步驗證了社區環境與同伴支持的重要性。（7）組態 7：～pi?sa?sf?～so?fas?frs?is 結果顯示，在個體體育鍛煉意圖較弱且社區體育組織環境欠佳的情況下，如果社區體育氛圍環境和體育設施環境較為完善，同時能夠獲得家庭支持、朋友支持和訊息性支持，也會促進居民的高體育鍛煉行為。由此表明，多重社會支持能夠有效彌補個體動機和組織管理的相對不足。（8）組態 8：～pi*～sa*sf*so * fas * frs*is 。結果顯示，即使個體體育鍛煉意圖較弱且社區體育氛圍環境欠佳，如果社區體育設施環境和體育組織環境較為完善，同時能夠獲得家庭支持、朋友支持和訊息性支持，也會促使居民的高體育鍛煉行為。

上述組態結果表明，新型農村社區居民高體育鍛煉行為的形成具有顯著的多元性特征。這種多元性不僅體現在存在多種等效的組態路徑，更體現在同一影響因素在不同的組態中可能發揮截然不同的作用機制。這一發現突破了傳統線性回歸分析中的單一因果假設，揭示了各因素間存在的復雜交互作用和協同機制。首先，各因素的交互效應（如家庭支持、朋友支持與社區設施環境協同作用）往往比單一因素的獨立影響具有更強的行為預測效力：其次，同一因素的正向狀態（如存在家庭支持）和負向狀態（如缺乏家庭支持）在其他因素的不同組合協同下，均可能導致結果變量呈現正向狀態（即高體育鍛煉行為）。這些分析結果不僅豐富了社會認知理論在特定情境中的應用，還為理解新型農村社區居民體育鍛煉行為的復雜性提供了新的分析框架，

在這些組態中，環境因素（特別是體育氛圍環境和體育設施環境）在多數情況下扮演了核心角色，這與班杜拉關于環境對行為具有塑造性作用的觀點相一致。但是，環境因素并不能單獨發揮作用，它需要與其他因素（如個人意圖或社會支持）協同作用，才能產生正向影響效果，

本研究的發現對傳統行為理論中的“意圖-行為關系\"提出了重要修正。結果顯示，體育鍛煉意圖本身并非影響新型農村社區居民體育鍛煉行為的決定性因素。例如，在組態1中，即使個體體育鍛煉意圖處于較低水平，但通過良好的環境支持和社會支持的協同作用，仍然能夠產生高體育鍛煉行為。這一現象表明，特定因素組合可以彌補個人動機的不足，并對高體育鍛煉行為產生“補償效應”。這些分析結果不僅從理論層面拓展了傳統行為理論中意圖與行為關系的理解，還為新型農村社區體育促進工作提供了重要啟示，即在居民體育意識普遍不高的初期發展階段，優先改善社區體育環境和強化社會支持可能是更具成本效益的干預策略。

3.3.2 引導高體育鍛煉行為的路徑

基于上述8個組態的系統分析發現，這些差異化組態在核心影響機制上呈現出顯著共性特征，可進一步歸納為3類具有明確理論邊界和實踐指向的工作推進路徑（見圖3）。

（1）社區體育設施環境與家庭支持共同驅動型路徑。該類型路徑涵蓋組態3、組態7和組態8。這3個組態均同時包含體育設施環境和家庭支持因素，表明完善的社區體育設施環境和良好的家庭支持能夠有效消減因體育鍛煉意圖較低、體育氛圍環境和體育組織環境欠佳、朋友支持與訊息性支持部分缺失等因素所帶來的消極影響，進而促使社區居民形成積極的體育鍛煉行為。

該路徑體現了物質環境（體育設施）與微觀社會環境（家庭支持）的協同作用。根據社會認知理論，當個體所處的物質與社會環境均處于良好狀態時，個體的行為意圖和實際行為均會受到正向激勵，從而產生積極的行為結果，這正是環境要素（體育設施環境和家庭支持）驅動個體產生良好行為的典型例證。優質的體育設施環境是保障居民參與社區體育鍛煉的物質基礎，而良好的家庭支持不僅能夠激發家庭成員參與體育鍛煉的積極性，還能進一步強化家庭內部的體育鍛煉氛圍，形成雙向促進的良好循環。

基于該路徑特征，可構建健身設施建設與家庭支持激活協同推進的策略體系，以提升新型農村社區居民的體育鍛煉參與度。在健身設施建設方面，可嚴格遵循《全民健身設施補短板工程實施方案》相關要求，實施“家門口”體育設施工程，構建貼近群眾生活的健身場地設施網絡；大力推進“15分鐘健身圈”建設，并在條件適宜的新型農村社區探索“15分鐘健身圈”與“院落健身角”相結合的層級化空間布局模式，切實解決居民體育鍛煉“最后一公里”問題。在家庭支持激活層面，可借鑒“家庭體育指導員”“家庭健康指導員”制度，在每個家庭培養1＼～2名健身骨干，著力營造家庭健身氛圍；將家庭體育鍛煉納人文明家庭評價指標體系，開展“健康家庭”專項評選活動；創新設計親子趣味運動會、家庭健身挑戰賽等多樣化活動，強化家庭體育文化的代際傳遞；參考山東省日照市“ 1+2+N^′′ 基層體育總會組織體系實現鄉村全覆蓋的成功經驗，構建“體育總會 + 社區體育會 + 家庭體育代表”的基層全民健身三級組織架構，通過將體育組織向家庭單元延伸，切實提升家庭體育參與度。

（2）社區體育氛圍環境和體育設施環境共同驅動型路徑。該類型路徑涵蓋組態1和組態6。在這兩個組態中，體育氛圍環境和體育設施環境作為核心條件共同存在，表明這兩個外部環境因素的協同作用能夠有效促進社區居民積極參加體育鍛煉。

該路徑揭示了新型農村社區的綜合體育環境對居民體育鍛煉行為具有顯著影響，是社會認知理論中環境要素（體育氛圍環境和體育設施環境）驅動個體產生良好意圖和行為的典型例證。當個體所處的體育氛圍環境和體育設施環境處于良好狀態時，能夠激發個體的正向反應，增強其體育鍛煉的意圖和動機，進而促使個體產生高體育鍛煉行為。社區體育氛圍作為一種群體規范和社會氣候，通過描述性規范（即他人怎么做）和指令性規范（即他人認為應該怎么做）雙重機制對個體行為產生影響。結合Ajzen的計劃行為理論進一分析，良好的體育設施環境能夠切實降低居民參與體育鍛煉的行為控制障礙，而濃厚的社區體育氛圍則通過強化主觀規范，促使個體形成積極的行為態度。二者協同作用，構建起“環境誘因一心理準備一行為實現”的完整傳導鏈條，最終推動居民體育鍛煉行為的產生。

基于該路徑特征，可以采取以下措施促進新型農村社區積極參加體育鍛煉。第一，營造社區體育健身氛圍。借鑒江蘇省徐州市“社區健身達人榜”的經驗，激發居民的體育健身從眾效應，實施“四個一”工程，即建設一個社區體育文化墻、組建一支社區體育宣傳隊、建立一套社區體育榮譽體系、打造一系列社區體育節日。第二，創新健身設施管理。參考四川、浙江等地的“社區體育管家”模式，由社區居民競聘擔任體育設施管理員，負責活動組織和氛圍營造；建立體育健身設施使用“紅黑榜”，促進居民自治。第三，打造健身品牌活動。學習陜西省“一市一品牌”的做法，結合地方特色（如秧歌、龍舟等傳統體育項目）打造特色社區體育品牌，增強文化認同；借鑒北京市回龍觀社區“超級足球聯賽”持續18屆的成功經驗，打造具有持續性和影響力的社區體育賽事品牌，使其成為居民年度文化盛會。第四，利用數字技術賦能社區體育健身。例如，山東省濟寧市高新技術開發區的社區通過智能健身器材、“VR網球”“VR羽毛球”等體感游戲設備，以及線上社區運動會、社區比賽等新媒體平臺，運用數字化手段營造良好氛圍，取得了良好效果。

（3）個人體育鍛煉意圖與體育氛圍環境共同驅動型路徑。該類型路徑涵蓋組態2、組態4和組態5。此路徑屬于內外部因素協同驅動型，既包含了個體層面的體育鍛煉意圖，又涉及外部環境中的體育氛圍環境，這些內外部因素通過交互作用能夠有效促進居民形成高體育鍛煉行為。

該路徑揭示了個人動機與社區氛圍之間的良性互動能夠有效促進新型農村社區居民的體育鍛煉行為。根據社會認知理論，當個體具有明確的體育鍛煉意圖，并且處于良好的體育氛圍環境時，這種內外因素的協同作用將促使個體形成積極的體育鍛煉行為，這正是意圖要素和環境要素（尤其是體育氛圍環境）共同驅動個體行為的典型案例。在新型農村社區轉型階段，居民雖普遍意識到體育鍛煉的重要性，但常常面臨“知易行難”的困境，而良好的社區體育氛圍能夠通過提供榜樣示范、創造參與機會、強化積極預期等機制，幫助個體將鍛煉意愿轉化為實際行動。

基于該路徑特征，可采取以下措施促進新型農村社區居民參與體育鍛煉。第一，實施意圖強化干預實施“體育認知喚醒計劃”，通過健康講座（知）、體質測試（信）運動處方（行）等環節活動，強化社區居民的體育鍛煉意識。借鑒河北省“農民健康大講堂”深入田間地頭開展運動示范的實踐經驗，將體育教育融入鄉村生產生活場景，有效提升務農群體的運動意識。第二，構建榜樣帶動機制。推行“社區體育領袖”培養計劃，重點培育鄉村教師、返鄉青年、退休干部等群體，發揮其示范引領作用。湖南省“鄉村體育帶頭人”項目實踐表明，每個社區培育3＼～5名核心骨干，能夠顯著提升全民健身參與率，形成“先進帶后進”的良性發展格局。第三，打造體驗式運動環境。遵循“低門檻一高反饋”設計理念，創設新手友好型體育活動場景。以上海市嘉定區“社區運動角”為例，配備智能運動數據監測系統，實時反饋運動成果，使居民即時感知鍛煉成效，增強了運動的趣味性與成就感。第四，創新多元激勵機制。建立“體育積分銀行”制度，將居民體育鍛煉行為量化為積分，與社區福利掛鉤，社區居民可憑積分兌換體育消費折扣、文化服務權益、農具租賃優惠等，切實提升居民的社區體育建設參與度。

4結論與建議

4.1結論

運用fsQCA方法深入剖析了新型農村社區居民體育鍛煉行為的影響因素及其組態。研究發現：（1）

單一因素無法成為居民形成高體育鍛煉行為的必要條件，而8種不同因素組合（組態）均能夠促使高體育鍛煉行為的產生，由此充分驗證了高體育鍛煉行為形成過程中的“多重并發因果”特征。這意味著不同的組態路徑具有等效性，且同一因素在不同組態中所發揮的作用存在顯著差異。該發現為剖析新型農村社區居民體育鍛煉行為的復雜性提供了全新的理論分析框架。（2）進一步研究發現，各影響因素之間存在復雜的互動關系和協同機制。其中，環境因素在多數組態中處于核心地位，環境因素與其他因素的不同協同形式會對體育鍛煉行為產生差異化影響。尤其值得注意的是，體育鍛煉意圖并不能獨立影響體育鍛煉行為，但良好的環境支持和社會支持可以彌補個體體育鍛煉意圖的不足，促進高體育鍛煉行為的形成。（3）通過歸納，可將能夠產生高體育鍛煉行為的8種組態劃分為3類實施路徑，即社區體育設施環境與家庭支持共同驅動型路徑、社區體育氛圍環境和體育設施環境共同驅動型路徑、個人體育鍛煉意圖與體育氛圍環境共同驅動型路徑。這3類路徑分別適配于居民體育鍛煉意圖、社區體育環境和社會支持等因素處于不同狀態組合的應用場景。

4.2建議

基于本研究提出的上述3類實施路徑，不同地區可根據自身實際情況采取差異化的干預策略，以有效促進新型農村社區居民的體育鍛煉行為。

（1）社區體育設施環境與家庭支持共同驅動型路徑。針對居民體育鍛煉意愿偏低的新型農村社區，可以采取社區體育設施環境建設與家庭支持強化為核心的干預策略，雙輪驅動社區居民積極參與體育鍛煉。具體而言，對于此類社區，如果同時面臨體育鍛煉氛圍不濃、朋友支持和訊息支持有限等問題，可在完善體育基礎設施建設和強化家庭支持的基礎上，進一步加強社區體育組織環境建設，彌補氛圍與支持方面的不足。相反，如果社區體育組織環境不夠完善，則需在夯實體育基礎設施和家庭支持的同時，著重營造濃厚的體育氛圍，拓展朋友支持與訊息支持渠道，以此激發社區居民的體育鍛煉積極性。該路徑強調多維度協同建設的重要性，通過整合社區體育設施環境、體育組織環境、家庭支持、朋友支持及訊息支持等要素，構建系統性干預體系，有效彌補社區體育設施環境和體育氛圍環境方面的不足，進而激發居民形成高體育鍛煉行為。

（2）社區體育氛圍環境和體育設施環境共同驅動型路徑。對于居民體育鍛煉意愿不強、家庭支持不足的新型農村社區，可采取社區體育氛圍環境和體育基礎設施環境協同建設的策略，促進社區居民積極參與體育鍛煉。在這一過程中，如果同時存在朋友支持不足的問題，可通過強化訊息支持的方式來加以彌補；相反，如果訊息支持存在不足，則可通過加強體育組織環境建設和引導朋友之間加強支持的方式進行彌補。通過綜合提升社區體育氛圍環境、體育設施環境、訊息支持和體育組織環境，能夠有效激發居民的體育鍛煉積極性，促進其形成高體育鍛煉行為。

（3）個人體育鍛煉意圖與體育氛圍環境共同驅動型路徑。通過同步引導居民體育鍛煉意圖，加強體育氛圍環境建設等軟實力，可充分激發居民主觀能動性，彌補其他因素的不足，促進社區居民積極參與體育鍛煉。具體而言，強化個人體育鍛煉意圖、社區體育氛圍環境、體育設施環境、體育組織環境及家庭支持力度，能夠有效緩解朋友支持不足帶來的影響；同時提升個人體育鍛煉意圖、優化社區體育氛圍環境、完善體育設施環境及增進朋友支持等，可克服社區體育組織環境、家庭支持和訊息支持等方面不足；而著重做好個人體育鍛煉意圖培養、社區體育氛圍營造、體育組織環境建設及朋友支持等工作，則能夠抵消社區體育設施環境、家庭支持和訊息支持不足產生的負面效應，

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