聚基層力量，以實干破題

在廣東教育強省建設(shè)征程中，奮進的足跡踏在每一方熱土上。本期一線深調(diào)研系列報道，我們走進風格迥異卻同樣充滿活力的東莞與云浮

一個是大灣區(qū)重要節(jié)點城市，直面千萬級人口的“學有優(yōu)教”需求，推動基礎(chǔ)教育從“擴容攻堅”向“擴優(yōu)提質(zhì)”躍升。他們深挖地方紅色資源，探索思政教育的在地化生動表達；“莞邑強師”計劃的深入實施，鍛造助推高質(zhì)量發(fā)展的堅實力量；產(chǎn)教深度融合，則彰顯東莞以教促產(chǎn)、以產(chǎn)哺教的遠見卓識。

一個是年輕的地級市，在資源有限的條件下，奮力托舉“教育興市”的夢想。他們將五所“龍頭”高中納入市級統(tǒng)籌，打造區(qū)域教育高地；全力破解教師隊伍建設(shè)與人才引進的瓶頸，為奮進“第二個云浮30年”積蓄關(guān)鍵智力支撐。

這兩座城市直面挑戰(zhàn)的勇氣和因地制宜的探索，為廣東教育強省建設(shè)提供了寶貴的實踐樣本。

統(tǒng)籌楊凡 執(zhí)行本刊編輯部