東華理工大學學報(社會科學版)
環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟研究
高等教育理論與實踐
- 大學思想政治理論課課堂教學改革新思路
- 紅色文化教育:大學生思想政治教育方式的新探索——江西省某理工院校大學生紅色文化教育調(diào)查
- 關于新時期做好獨立學院共青團工作的幾點思考——以東華理工大學長江學院為例
- 生命科學導論課程教學中存在的問題及解決對策
- 土地利用規(guī)劃實踐教學改革探討——基于調(diào)查問卷的分析
- 認知心理學中知識的分類理論對英語閱讀教學的啟示
- 大學物理實驗教學的“課題研究”型模式探索
- 《工程水文學》課程教學改革的探索與實踐
- 以就業(yè)崗位需求為導向的《計算機通信網(wǎng)絡》課程教學改革
- 關于實現(xiàn)創(chuàng)新“3+1”班良性發(fā)展的幾點思考
- 昌北高校圖書館聯(lián)盟虛擬參考咨詢服務現(xiàn)狀分析

