2011年23期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學
- 智慧教學 品味舍得
- 上海人口分布與城市化新態(tài)勢
- 世界各國選擇區(qū)時的原則
- 美國加州地震面面觀
- “同題異構(gòu)”對接精致課堂教學
- 從同課異構(gòu)過程中體會新課改對課堂教學的促進作用——以“自然界的水循環(huán)”一課為例
- 區(qū)位知識的進一步探究
- “氣候”專題復習的教學設(shè)想
- 區(qū)域地理與系統(tǒng)地理的有效整合——以“日本”為課例
- “黃河的治理”一課的反復教學實踐與反思
- “34個省級行政區(qū)”教學設(shè)計
- “工業(yè)的分布與發(fā)展（第一課時）”教學設(shè)計
- 尋找地理知識間的韻律之美
- 用一塊鵝卵石 活一堂地理課
- 關(guān)注學科特性 提高地理思維能力
- 2011年湖南省普通高中學業(yè)水平考試試卷
- 2011年湖南省普通高中學業(yè)水平考試地理試題特點及對今后教學的建議
- 2011年高考江蘇卷地理試題（綜合題部分）解析
- 好的題目 讀著高興
- 從一道模擬題的典型錯誤看綜合題的解題策略
- 國外氣候變化教育案例反思
- 延伸地理實驗 巧設(shè)探究問題
- 善于歸納總結(jié) 巧解重點難點
- 作業(yè)打破常規(guī) 收效非同尋常
- 字字妙趣橫生 易解易記易用
- 資料集錦
- 中國教育學會地理教學研究會2011年全國地理優(yōu)質(zhì)課評選獲獎名單（按姓氏筆劃排序）
- 中國教育學會地理教學研究會2011年學術(shù)年會在貴陽舉行
- 彗星或為地球海水主要來源
- “大本鐘”成“大本斜鐘”