2022年6期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應全方位健康服務”為宗旨,介紹優生、優育、優教等育兒的知識和經驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
保健保育課堂
經驗交流
- 以問促學共生長：“救救蘑菇”引發的探索與思考
- 主題區域活動的開展與推進
——以“我和足球交朋友”為例 - “問題—活動—評價”三位一體教育活動的實踐
- 節糧：幼兒節儉美德教育的實施策略
- “爬坡日記”的啟示與思考
- 巧投材料，激發幼兒探究興趣的支持策略
——以大班科學區為例 - 對幼兒深度學習的思考
——以“光影游戲”為例 - 關于民轉公幼兒園轉變的思考與實踐
- 以“荷包蛋”為例談幼兒打擊樂活動的推進方法
- “家庭式”混齡課程的開發與實踐
- 藏在筆帽里的種子
- 中班班本課程：大高個兒，小夢想
- 大班戶外自主游戲中教師的觀察與引導
——以玩鈴鐺繩為例 - “雙管齊下”引導新教師開展家長工作
- 民間故事在幼兒教育活動中的應用
- 多元靈動教研 提升環創智慧
- “幼兒成長記錄袋”及其運用的原則和價值
- 在游戲中促進幼兒發展
——以中班自主游戲“小雙染坊”為例