廣西教育·B版
前沿視角
- 超DEA模型下職業(yè)學(xué)校校企合作績(jī)效測(cè)評(píng)及提升策略
- “1+X”證書(shū)制度下構(gòu)建學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究
- 崗課賽證背景下的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在護(hù)生臨床實(shí)踐能力評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)村振興背景下中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)助推農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的實(shí)踐研究
- 發(fā)展職業(yè)教育促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐
德育探索
專(zhuān)題研究一·“三新”改革研究
專(zhuān)題研究二·學(xué)科大概念教學(xué)
課改論壇
教學(xué)創(chuàng)新
- 創(chuàng)設(shè)情境助推文本細(xì)讀
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透社會(huì)責(zé)任意識(shí)的策略
- 2022年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽A卷平面幾何題的證法及教學(xué)啟發(fā)
- 芻議中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的“美感傳導(dǎo)”
- 高中英語(yǔ)課堂中小組討論存在問(wèn)題及提升策略
- 深度研讀高中歷史教材突破特點(diǎn)類(lèi)試題
- 基于核心素養(yǎng)的高中區(qū)域地理復(fù)習(xí)課問(wèn)題式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 趣味性教學(xué)在中職汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用

