2022年3期
刊物介紹
《湖北工程學院學報》是湖北省教育廳主管、湖北工程學院主辦的綜合性學術理論期刊。論文轉摘篇數在全國同類院校學報中一直保持領先地位，刊物的影響因子也逐年上升，榮獲首屆、第二屆、第三屆、第四屆“全國百強社科學報”稱號，被評為“湖北省優秀期刊”，獲首屆《中國期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》執行優秀獎。特色欄目“中華孝文化研究”在 2006年、2010年，在全國高校文科學報的評比中，該欄目被評為“優秀欄目”；2010年，在全國地方學報第二屆特色欄目評比中被評為“名欄”
湖北工程學院學報
思想政治教育研究
課程建設與教學改革研究
- 信息管理與信息系統專業課程體系現狀分析與改革
- 機械專業學生創新與成果保護能力培養研究與實踐
- OBE視角下應用型高校“計算機網絡”課程教學改革實踐
- 新工科和疫情背景下數字信號處理實驗教學方法的研究
- Matlab仿真在“電力電子技術實驗”課程教學中的應用
- 實例教學法在“大學物理”教學中的應用與實踐
- 將數學建模思想融入數學課程教學的方法探究
- 基于python語言版“數據結構與算法”的教學改革與實踐
- 教學創新背景下“植物營養研究法”課程建設探討與創新實踐
- SPOC線上線下混合式教學法在“分子生物學”中的應用
- 基于一流課程建設的“市場營銷學”課程改革研究與實踐
- 基于歷史發生原理的高中數學學科育人教學實踐探索
——以“球的體積”為例 - 小學數學MG動畫微課的開發與應用
- 大學生對于24式太極拳學習滿意度的調查研究
- “古代漢語”在線學習暨考試系統設計與實現
- 基于雅思口試的英語口語課外合作學習行動研究
- 新工科專業英語教學研究可視化分析
- 我國音樂教學法本土化發展政策依據分析
- 土木工程專業課程智慧教學改革思考