
2016年29期
刊物介紹
《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號(hào)CN 50-9238/G,國(guó)際刊號(hào)ISSN 1671-5861。每月出版,16開(kāi),公開(kāi)發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評(píng)定職稱的正規(guī)CN 專業(yè)學(xué)術(shù)期刊?!督逃穲?jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。《教育》堅(jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
教育
卷首語(yǔ)
睛點(diǎn)
焦點(diǎn)
創(chuàng)新
- 把握“三線”激活課 堂教學(xué)
- 以學(xué)生為本的創(chuàng)新音樂(lè)課堂
- 初中生物學(xué)科教學(xué)的“誘”與“探”
- 思想品德課堂有效互動(dòng)的實(shí)施策略
- 大連市產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)寫作水平的教學(xué)探討
- 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)建議
- 結(jié)課:小學(xué)科學(xué)課的有效探析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 生活化數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)用有效的中學(xué)體育教學(xué)
- 尋枝摘果:升華學(xué)生閱讀感受
科研
- 以生為本培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)思維
- 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力的方法
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新
- 巧用“微課”打造高效作文課堂
- 直接教學(xué)法在智障學(xué)生教學(xué)中的運(yùn)用
- 美術(shù)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 高中體育系統(tǒng)訓(xùn)練的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 合作探究應(yīng)注意的幾種不良形式
- 全托幼兒心理健康教育研究
- 初中英語(yǔ)寫作能力的 培養(yǎng)與提高
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生自覺(jué)完成數(shù)學(xué)作業(yè)方法研究
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)下群文閱讀教學(xué)研究
- 如何提高農(nóng)村幼師聽(tīng)評(píng)課能力
教學(xué)
- 三足鼎立:低年級(jí)班干部培養(yǎng)體會(huì)
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)淺談
- 主題圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何提升學(xué)生心理素養(yǎng)
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)有效性提升方略
- 感知讓幾何圖形表象“明”起來(lái)
- 文本視角聚焦與寫作遷移訓(xùn)練
- 讓拼圖游戲童趣盎然
- 基于音樂(lè)啦啦操動(dòng)作的教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)課堂情境 著眼能力培養(yǎng)
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新知與舊知銜接常用策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“文本再構(gòu)”思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)觀察能力的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)初探
- 多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 測(cè)量單位觀念的內(nèi)涵及其教育價(jià)值
- 德育在初中歷史教學(xué)中的滲透
- 有效推進(jìn)學(xué)校家庭教育課程化
- 閱讀能力在小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)中的重要性
- 游戲促進(jìn)小班幼兒繪畫技能的提高
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法
- 閱讀指導(dǎo)讓語(yǔ)文課堂具有豐富底蘊(yùn)
- 幼兒教育中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用分析