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2022年4期
吉林教育(綜合版)
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特別關注
吉林省教育廳2022 年工作要點
吉林省教育廳著力做好“六個一”扎實有序推進中小學“停課不停學、不停教”
紓解應激心緒,提升情意水平,涵養健全人格
——疫情居家期間中小學生心理健康教育的實踐與思考
構建子衿課程體系,實現創新型高中育人方式變革
立足時代發展 推進課程思政*
在政策學習中明使命在教書育人中守初心*
淺析核心素養校本化與學校課程體系建設*
普通高中勞動育人方法探析*
“三新”背景下學科教學如何滲透生涯規劃教育
——以高中語文教學為例
構建基層黨團一體化模式 創新中學共青團思想引領工作
管理理論
提升中學中層干部執行力的策略研究*
校本課程體系構建與學校特色發展的策略研究
教育科研
“三維立體”研訓模式:內涵、實施程序與實施效果
中學語文大單元教學的內涵及其設計策略
7~8 歲小學生體適能課程設計研究
德育研究
德育視野下的初中生命教育探究*
——以道德與法治課程教學改革為例
多元智能理論在班級德育工作中的應用
做個適度、適切的“懶”班主任
家庭教育在小學教育中的價值及實施策略芻議
課改前沿
基于“以學生為中心,以問題為基礎”的PBL 教學法及其在高中英語寫作教學中的應用分析
小學數學教學中創新思維能力培養路徑分析
教學觀點
小學語文閱讀教學中的補白藝術探究
基于思維導圖的高年級小學生英語語篇理解能力提升研究
培養小學生數學空間觀念的教學策略研究*
教學實踐
淺議小學3~6 年級書法集字教學策略*
——以歐體楷書為例
小學數學教學中情境創設路徑分析
幼兒園游戲教育與幼兒專注力培養新探索
小學科學教學中培養學生實踐能力探析*
小學“單元整組”習作教學策略初探
黨旗在一線 戰斗在一線
——白山市委教育工委的BTX戰“疫”堡壘先鋒行動
線上教學耕耘不輟,援長戰疫盡顯風采
——梅河口市教育人疫情防控工作紀
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