未來教育家
成果綜述
成果故事
成果經驗
- 關注問題解決,促進課堂轉型
——持續改進數學教學方式的“上海經驗”分享 - 巴蜀小學:探尋基于學科育人功能的課程綜合化實施與評價“密碼”
- 《中華優秀傳統文化·博悟課程》開發與實踐
- 生命教育:讓學生學以成人
——“普通高中生命教育校本課程建設與實踐”案例分享 - 聚焦真實問題,師生共同成長
——上海市靜安區“社會情緒能力養成教育”區域課程的研發理念及流程 - 讓教育走向美學境界:一所普通高中美育實踐的破冰之旅
- 基于課程標準的區域教學改進體系
- 《研究型課程大規模實施智能支持平臺研發與實施模式探索》項目介紹及可推廣的經驗總結
- 鄉土化、項目化、常態化:一所山村小學的綜合實踐活動課程建設經驗
- 問題、技術與模型:基于科研的教育創新
- 服務課程改革的上海教研實踐范式
- 思維“廣場”撬動教學方式深度變革
- 化繭成蝶,融合教育“常熟模式”從學有所教走向學有優教
- 發現 理解 支持
——指向個性化教育支持的幼兒發展評價研究

